陳霖，男，1945年11月6日出生于四川成都，認知科學和實驗心理學家，中國科學院院士、發展中國家科學院院士院士，中國科學院生物物理研究所研究員、博士生導師。
1970年陳霖從中國科學技術大學畢業后留校任教，先后擔任助教、講師、教授；1980年至1983年在加利福尼亞大學學習與工作；1988年至1993年在雷根斯堡大學、慕尼黑大學做訪問教授；1996年獲得“國際人類前沿科學計劃”研究獎金資助；2002年至2004年擔任美國國立衛生研究院兼任研究員；2003年當選中國科學院院士；2005年至2011年擔任腦與認知科學國家重點實驗室主任；2008年當選國際認知科學聯合會主席；2009年當選第三世界科學院院士；2011年當選中國認知科學學會第一屆理事會理事長；2012年擔任腦與認知科學國家重點實驗室學術委員會主任。
陳霖主要研究方向為：認知科學和實驗心理學，視覺認知和腦成像。
人物經歷
1945年11月6日，陳霖出生于四川成都，原籍福建福州市。
1964年，陳霖進入中國科學技術大學就讀。
1970年，陳霖從中國科學技術大學畢業，畢業后留校任教，先后擔任助教（1970年—1973年）、講師（1973年—1985年）、教授（1985年—2001年）。
1980年，陳霖獲得斯隆基金會資助，作為訪問學者、博士后，前往加利福尼亞大學學習與工作（至1983年）。
1988年，陳霖作為訪問教授，前往雷根斯堡大學、慕尼黑大學學習與工作（至1993年）。同年擔任中國科學院大學教授。
1996年，陳霖獲得“國際人類前沿科學計劃”研究獎金資助。
2002年，陳霖擔任美國國立衛生研究院兼任研究員（至2004年）。同年擔任北京磁共振腦成像中心主任。
2003年，陳霖當選中國科學院院士，成為心理學家潘菽逝世15年之后的中國科學院首位心理學院士。
2005年，陳霖擔任腦與認知科學國家重點實驗室主任（至2011年）。
2009年，陳霖當選發展中國家科學院院士院士。
2011年，陳霖當選中國認知科學學會第一屆理事會理事長。
2012年，陳霖擔任腦與認知科學國家重點實驗室學術委員會主任。同年6月10日參加在北京舉行的第18屆國際人類腦圖譜/成像（Human Brain Mapping）大會，并做大會報告，是第一位在該系列會議做大會報告的來自中國大陸的學者。
主要成就
科研成就
1982年，陳霖在Science上提出拓撲性質初期知覺理論，之后來在知覺領域刊物，以及Science、PNAS發表一系列論文；他應邀為Visual 認知的關于拓撲性質知覺理論的專輯撰寫“leadpaper”，就“什么是知覺信息基本表達”的知覺研究的根本問題，向半個多世紀以來占統治地位的“由局部性質到大范圍性質”的理論路線提出挑戰，全面系統地發展了“大范圍首先的”視知覺拓撲結構和功能層次的理論。
2003年，陳霖發現“大范圍首先”的腦成像證據的論文在《科學》雜志上發表。他所領導的團隊創立和發展的“大范圍首先”的拓撲性質知覺與功能層次理論，以及腦成像技術在推動該理論發展所起到的關鍵作用。
2007年12月，陳霖團隊研究發現：人類大腦左半球對大范圍拓撲性質的知覺占優勢，右半球對局部幾何性質的知覺占優勢。該發現發表于26日的《美國科學院院刊》，并被該刊《本期導讀》專欄介紹。
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截至2014年9月，陳霖先后任“八五攀登計劃”項目首席科學家、“基金委重大項目”負責人、“973”項目首席科學家。
人才培養
陳霖認為，從極為錯綜復雜的心理現象中，從浩如煙海的文獻中，形成有生命力的科學理論，“需要敢于挑戰教科書、敢于挑戰直覺常識的勇氣和魄力。”健康的學術批評是科學文化的重要組成部分。
陳霖指出在科學研究中，對自我的研究成果要有自信，要堅信其價值，做到堅忍不拔，鍥而不舍。
榮譽表彰
社會任職
人物評價
“求是基金會決定將今年的‘杰出科學家’獎授予陳霖教授，不僅因為他立足國內，在認知科學領域提出并以大量實驗證明了他提出的新理論，而且因為陳霖教授的成就給當前我國科技工作者，特別是青年以有益的啟發。”這種有益的啟發體現于在快速發展的科學前沿研究中，“一位成功的科學家必須有自信和科學的懷疑精神。”?（陳霖獲得“求是杰出科學家獎”時中國科協主席周光召院士評）
參考資料 >