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韓玉昌，男，1947年11月生于遼寧省東港市。1969年畢業(yè)于北京大學心理學專業(yè)，現(xiàn)任遼寧師范大學教育科學學院心理學教授，博士生導師，并在本系應用心理學專業(yè)和計算機信息系教育技術學專業(yè)招收碩士研究生。
學術研究
主要研究領域為：實驗心理學、認知發(fā)展心理學和教育技術學及應用心理學幾個領域。自1980年以來在心理學報、心理科學等專業(yè)期刊上發(fā)表《韻律在語言加工中的作用及其神經(jīng)機制》《中英文聽覺韻腳意識的ERP研究》《內(nèi)隱學習的意識性研究述評》等論文20余篇，著作兩部。其中一篇被收入美國心理學文摘（APA）?，F(xiàn)主持一項國家“十五”規(guī)劃項目，一項國家自然科學基金科研項目（分項目）、一項國家教育部基金項目（分項目），多項省級課題。其主要學術成果有兒童自我延遲滿足的視覺認知過程、小學學習困難生閱讀過程中的眼動特征、小學一年級數(shù)學新教材插圖效果的眼動研究、駕駛員心理品質(zhì)檢測研究等。
主要著作
《汽車交通心理學》 大連海事大學出版社 1991.7。
《眼動儀和眼動實驗法的發(fā)展歷程 》心理科學 2000.7。
《觀察不同形狀和顏色時眼運動的順序性》 心理學報 1997.1。
《圖畫與中、英文詞識別加工的眼動研究》 心理科學 2003.5。
參考資料 >
師資隊伍.遼寧師范大學心理學院.2024-03-13