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馬燕
來源:互聯(lián)網(wǎng)

馬燕,回族,女,出生于寧夏西海固同心縣預(yù)旺鄉(xiāng)張家樹村。她是村里的第一個女初中生。從小學(xué)4年級開始,她堅持不懈地寫下了4本日記,整理成《馬燕日記》并在法國巴黎出版,繼而登上了法國暢銷書排行榜,并被翻譯成21國文字,暢銷歐洲日本

早年經(jīng)歷

作為一名貧困山區(qū)的孩子,馬燕也曾被迫輟學(xué)。為求學(xué),馬燕采取各種手段抗?fàn)帲瑡寢屨勁小⑷沼浗o母親看、寫信,更掀起一場教育能不能改變當(dāng)?shù)嘏⒆用\的爭論。同村人都認(rèn)為不可能,而馬燕堅決地認(rèn)為,上過學(xué)的女人能自立,一定可以改變嫁人、用聘禮替兄弟們找媳婦的命運。馬燕的執(zhí)著打動了媽媽,更感動了來采訪的法國人彼埃爾。

三年級的時候,家里供不起馬燕和兩個弟弟上學(xué)了,按照當(dāng)?shù)刂啬休p女的傳統(tǒng),只能是馬燕輟學(xué),盡管她成績很優(yōu)秀。媽媽白菊花騙馬燕說:“學(xué)校沒有書了,你先喂羊羔,等把羊羔喂大,把它賣了,你再去學(xué)校就有書了。”馬燕相信媽媽,每天割草、給弟弟做飯,閑下來就蹲在小羊羔前面,盼著它快快長大。一看到同學(xué)們往學(xué)校走,她就會淚眼汪汪……媽媽看不下去了,讓輟學(xué)21天的馬燕回到了學(xué)校。那年,她仍然是全班第一。馬燕從小學(xué)四年級起就有記日記的習(xí)慣,為了打動母親堅硬的心,她把厚厚的4本日記塞給媽媽,又給媽媽寫信,讓弟弟讀給她聽。當(dāng)聽到“媽媽,如果我上不了學(xué),我的眼淚一輩子都流不干”時,白菊花終于決定借錢讓女兒上學(xué)。就在這時,馬燕的命運突然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。法國解放報》駐中國記者彼埃爾·阿斯基一行來到了小山村。白菊花將女兒的信和4本日記交到了他們手里。回到北京后,這些日記和信被翻譯成法語,彼埃爾被馬燕稚嫩的文字震撼了。他立即返回到張家樹村。在那里,馬燕告訴他:“我因為家里窮,所以更要學(xué)習(xí)。如果我學(xué)習(xí)好,有知識,我就能找到好工作,我就能讓我的父母下半輩子過得幸福……”現(xiàn)在的馬燕已經(jīng)上了初三,而且再也不用擔(dān)心失學(xué)。當(dāng)問起她的理想時,馬燕說:“我現(xiàn)在的心愿是考上重點高中,以后爭取考進(jìn)北大、清華,再往后要當(dāng)個記者,像彼埃爾·阿斯基叔叔這樣的記者。我要像所有幫助過我的人那樣,幫助更多輟學(xué)兒童,讓他們通過上學(xué)改變命運。”

希望之款

彼埃爾在法國解放報》上發(fā)表了題為《我要上學(xué)》的長篇通訊,詳細(xì)記錄了馬燕為上學(xué)而艱難奮斗的事跡。這篇文章引起了法國乃至整個歐洲的注意,這篇文章也徹底改變了馬燕的命運。

巴黎讀者亞歷山大說:“當(dāng)我們西方社會一部分年輕人為游玩而放棄學(xué)校和學(xué)業(yè)時,面對這樣一個事實怎么能不讓人激動呢?我們的孩子每個月狂吃糖果和漢堡包就要花掉幾百太平洋法郎,而這點錢就能讓這些中國孩子重新走進(jìn)學(xué)校。對此,我們怎么能無動于衷呢?”于是,亞歷山大為邵飄萍的馬燕和她失學(xué)的伙伴們捐出了一筆來自異國的“希望之款”。在波爾多電影發(fā)行系統(tǒng)工作的普通市民卡洛琳娜,收入并不高,也沒有什么重要的社會關(guān)系,但她表示“愿意為馬燕母親還債”……還有許多人表示,要出資幫助馬燕完成她所希望的最終學(xué)業(yè),高中、大學(xué)、研究生都可以。法國人、意大利人,以及讀了這篇文章的其他一些歐洲人,都被馬燕的故事感動了。他們寄來了捐款,寫來了慰問信,甚至成立了一個“阿斯基———馬燕基金會”。

人物影響

馬燕因一本《馬燕日記》轟動了全歐洲。她在日記本上寫道:“今年我上不起學(xué)了,我回來種田,供養(yǎng)弟弟上學(xué),我一想起校園的歡笑聲,就像在學(xué)校讀書一樣。我多么想讀書啊!可是我家沒錢。”馬燕的日記被法國解放日報記者發(fā)現(xiàn),并在報上連載,反響強烈。她的日記已被譯成法、英、德、意多種文字,歐洲人被感動得紛紛寫信慰問、捐款。

2002年3月份,彼埃爾帶著首筆共計1000美元的讀者捐款,第三次來到張家樹村。彼埃爾請求馬燕所在中學(xué)幫助再找出6位家庭生活困難的學(xué)生,連同馬燕共有16個孩子成為第一批接受海外捐助的幸運者。

參考資料 >

尋找“馬燕”.新華網(wǎng).2024-01-17

《馬燕日記》何以感動西方世界?.光明網(wǎng).2024-01-17

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