《教育財會研究》是一份由教育部主管，華中師范大學和中國教育會計學會主辦的學術期刊，創刊于1989年。
辦刊歷史
1989年，《教育財會研究》創刊，刊期為季刊。
1996年，該刊刊期改為雙月刊。
2017年4月，該刊入選原國家新聞出版廣電總局第二批認定學術期刊。
辦刊條件
欄目方向
《教育財會研究》設有理論探討、人力資源會計、高校貸款、教育成本、高等教育財會、基礎教育財會、會計電算化等欄目。
該刊發表反映教育財務與會計研究成果和動態的文章。
人員編制
據2020年第01期期刊內頁顯示，《教育財會研究》編輯委員會有顧問8人、編委35人，編輯部有責任編輯3人。
辦刊成果
出版發行
據2020年6月8日中國知網顯示，《教育財會研究》共出版文獻2965篇。
據2020年6月8日萬方數據股份有限公司知識服務平臺顯示，《教育財會研究》共載文1457篇、基金論文量為447篇。
收錄情況
該刊是北京大學《核心期刊目錄》來源期刊（2011年版）、中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）統計源期刊，被中國知網、萬方數據知識服務平臺收錄。
影響因子
據2020年6月8日中國知網顯示，《教育財會研究》總被下載377254次、總被引12854次、（2019版）復合影響因子為0.742、（2019版）綜合影響因子為0.516。
據2020年6月8日萬方數據股份有限公司知識服務平臺顯示，《教育財會研究》被引量為8990次、下載量為47828次；據2017年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，該刊影響因子為0.95，在全部統計源期刊（6670種）中排第1589名。
文化傳統
辦刊理念
該刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的學風，傳播科學文化知識，弘揚華族科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
投稿指南
一、摘要與關鍵詞：文章要提供100—200字的摘要，客觀反映論文的主要內容；提供3—5個關鍵詞，用分號隔開；撰寫的文章字數以2500—4500字為宜。
二、作者簡介：姓名（出生年月）、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等（研究生須注明博士研究生或碩士研究生）。
三、注釋：注釋序號（上標）用帶圓圈的阿拉伯數字表示，附于文末。
現任領導
參考資料 >