漯河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1987年，是一所直屬市教育局管轄的示范性小學(xué)，河南省省級素質(zhì)教育試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地30畝，26個教學(xué)班，1300名學(xué)生，86名教職工，其中大專以上學(xué)歷占95%，特級教師、省市級骨干教師、小學(xué)高級教師占50%。
辦學(xué)理念
千載東流水，悠悠沙情。在美麗的沙澧河畔，有一顆教育明珠——漯河小學(xué)。
漯河小學(xué)是1999年9月建成招生的市直小學(xué)，占地35畝，現(xiàn)有教學(xué)班49個，在校學(xué)生3000余名，教職工150多人。建校以來，愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂于奉獻(xiàn)的漯河小學(xué)人憑著對教育獨(dú)到的理解和開拓創(chuàng)新精神，堅持“科研興校、樹人為本、自主發(fā)展、幸福成長”的辦學(xué)思想，堅持“踐行幸福教育、創(chuàng)建和諧校園”的管理思路，以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、優(yōu)美的育人環(huán)境、一流的工作業(yè)績，向社會呈上了令人滿意的答卷，鑄就了漯河基礎(chǔ)教育的輝煌。
雖然只經(jīng)歷了短短15年的發(fā)展歷程，但是漯河小學(xué)已經(jīng)在拼搏與進(jìn)取中形成了特色鮮明、蓬勃向上的校園文化。漫步在漯河小學(xué)校園的小徑、樓梯、回廊，流連教室、閱覽室、學(xué)生社團(tuán)室，隨處都能感受到濃厚的文化氛圍，在校園的任何一處取景都是一道文化積淀的風(fēng)景。
辦學(xué)宗旨
創(chuàng)造高貴而幸福的人生田中的教育，即人生教育——就是把為每一個田中師生創(chuàng)造高貴而幸福的人生作為教育的出發(fā)點(diǎn)和終極目的。高揚(yáng)“教育——開啟智慧、養(yǎng)育精神、燦爛生命”的信念之旗：
1、教育是消除愚昧、貧窮與黑暗的偉大事業(yè)，值得終身為之奮斗。
2、教育要遵從人道、澄明人性、亮美人心、陶鑄人格、滋養(yǎng)人生。
3．學(xué)校應(yīng)成為精神的家園，書籍的王國。
堅守教育信念，讓學(xué)子因教育生出人性的芽，長出人情的葉，樹起人格的骨，開放靈魂的花，結(jié)好人生的果。
人文管理
人性管理，暖意融融。漯河小學(xué)在管理上堅持奉行“三個善待”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終認(rèn)為：富有人情味的服務(wù)和關(guān)愛更能使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間達(dá)到心理相通，從而在管理中形成默契。尊重教師的人格，尊重教師的勞動，減輕教師的壓力，為其創(chuàng)造寬松愉悅的工作環(huán)境，是學(xué)校“善待教師”的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校給教師以極大的尊重和信任，從“情”字入手，以“情”感人，以“情”服人。在教師圓滿完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，在時間上給教師以更大的自由支配的空間，讓教師們在寬松的工作環(huán)境中以一種輕松愉快的心情勤奮工作，潛心科研，探尋科學(xué)、高效的教學(xué)方法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生健康、活潑、快樂地發(fā)展。這種極富人性化的以尊重教師、信任教師為基礎(chǔ)的管理教育方式，有助于使教師耐心輔導(dǎo)、因材施教、分層教學(xué)、深入家訪，從而善待家長、善待學(xué)生，從根本上密切學(xué)校、教師、學(xué)生、家長間的關(guān)系，營造寬松、和諧的氛圍，真正使教育成為一種人文關(guān)懷。
注重人文管理，不是不要規(guī)范，學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)行為方面要求極為嚴(yán)格，施行陽光收費(fèi)政策，強(qiáng)化師德建設(shè)，嚴(yán)禁訂購教輔資料，杜絕教師違規(guī)辦班和參與社會收費(fèi)性質(zhì)補(bǔ)課等現(xiàn)象；在加強(qiáng)民主管理方面，通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、召開教職工代表大會、舉行家長開放日等途徑，傾聽教師和家長心聲，吸收推動學(xué)校發(fā)展的建設(shè)性建議，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦學(xué)質(zhì)量；在安全管理方面，通過每學(xué)期邀請校外輔導(dǎo)員做安全教育報告、每周后勤人員進(jìn)行安全隱患排查、每天行政領(lǐng)導(dǎo)帶班值日、每節(jié)課各任課教師滲透安全教育等方式，把安全工作擺上重要位置，落實(shí)到安全教育、安全演練、門衛(wèi)管理、校園周邊環(huán)境治理等具體工作中，確保了學(xué)校秩序的井然有序。
環(huán)境育人
花園、果園、學(xué)園、樂園，是對現(xiàn)代化校園環(huán)境文化建設(shè)的總體要求，也是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人工程的總體目標(biāo)。建校以來，漯河小學(xué)人都在為建設(shè)一座環(huán)境優(yōu)美、文化深厚、格調(diào)高雅、彰顯體育特色和藝術(shù)特色的花園式校園而努力奮斗。學(xué)校以全市“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動為契機(jī)，積極創(chuàng)建一流的育人環(huán)境，大力實(shí)施環(huán)境育人工程。學(xué)校不斷增加投入，改善辦學(xué)條件，擴(kuò)建禮堂、改造餐廳、美化綠化校園環(huán)境。種植花草樹木，建設(shè)長廊亭臺，布局景觀雕塑，挖建池塘小溪，使學(xué)校形成了長廊蜿蜒、亭臺俊秀、小橋流水、噴泉飛瀑、魚翔淺底的優(yōu)美景觀。優(yōu)美的環(huán)境深深陶冶著每位漯河小學(xué)人，營造出了令人愉悅的精神世界，使師生置身于美的世界，綠的海洋。
除此之外，漯河小學(xué)想象奇特、絢麗多彩的樓層文化也是精彩之筆。走在校園的每層樓道上，就是在享受一道精神大餐：“以人的發(fā)展為本，奠學(xué)生成才之基，鋪教師成才之路，樹學(xué)校特色之牌”、“閱讀讓全校師生精神起來”、“先做自己該做的事，再做自己喜歡做的事”……每一句標(biāo)語，都體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念，彰顯著人文關(guān)懷；“成語故事”、“名人軼事”、“科技常識”、“養(yǎng)成教育兒歌”，每一塊版面都引領(lǐng)著大家向真向善向美；名人畫像、名人名言、師生想象奇特的美術(shù)書法攝影作品、設(shè)計精美的手抄報，每一處都透著濃濃的文化氣息。
漯河小學(xué)就是這樣一座將自然之美與人文之美和諧交融的學(xué)校。走在校園內(nèi)，滿眼的綠色，奇石、雕塑、小橋、流水點(diǎn)綴其間，妙趣橫生，校園的美麗與別致盡在心靈之間。抬頭仰望，富有人文氣息的樓層文化映入眼簾，教學(xué)樓上鑲著的“善待學(xué)生、善待家長”等富有人情味的話語，傳遞著一種暖暖的感覺。
德育實(shí)踐
要使每一個漯河小學(xué)的學(xué)生都“思維敏捷、彬彬有禮、落落大方、富有創(chuàng)造力”，就必須給予他們展示自己和提高自己的寬廣舞臺。“我能行”系列德育活動，是漯河小學(xué)全員化德育工作的主要內(nèi)容。在工作中，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則抓好主旋律教育，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我，體味成功樂趣的舞臺，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，積極開展豐富多彩的德育活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，達(dá)到了陶冶情操、樹立信心、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的目的。“紅領(lǐng)巾想象力工程”、“每日一句”、“每日一問”等活動激發(fā)了學(xué)生探究學(xué)習(xí)、揭開自然科學(xué)奧秘，努力實(shí)踐創(chuàng)造的積極性；“國旗下的演講”、“少先大隊(duì)干部競選”培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和平等競爭精神；集“小荷廣播站”、“小荷書畫社”、“小荷藝術(shù)團(tuán)”為一體的“小荷”系列活動為學(xué)生提供了勤于實(shí)踐、全面發(fā)展、立志創(chuàng)新的廣闊天地；一年一度的春游活動，使學(xué)生留戀忘返，體會到了童年的歡樂；“手拉手”結(jié)對救助農(nóng)村貧困學(xué)生及“黑貓警長監(jiān)督不文明現(xiàn)象”等活動，使學(xué)生“在家做好孩子、在校做好學(xué)生、在社會做好公民”的社會責(zé)任感日益增強(qiáng)；經(jīng)典誦讀活動，則讓學(xué)生了解了文宗字祖許慎，品味了了中華文化的浩瀚，傳承了“禮儀之邦”的文明……
系統(tǒng)有效的德育實(shí)踐活動，使每一個學(xué)生的心靈得到了凈化，情感得到了升華，良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，使正確的人生觀、價值觀在他們心中逐步樹立。近年來，相繼有百余名學(xué)生榮獲“全國優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“河南省美德少年”、“漯河市十佳市民”、“漯河市優(yōu)秀少先隊(duì)員”等光榮稱號。
教育科研
學(xué)校要發(fā)展，必須走改革發(fā)展之路。在教育教學(xué)工作中，學(xué)校堅持以“科研興校、創(chuàng)建名校”為治學(xué)方略，堅持以課題研究為引領(lǐng)，以“青藍(lán)工程”為依托，促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)校制定出臺了《漯河小學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案》，把“青藍(lán)工程”打造成助力于教師科學(xué)發(fā)展的最有效、最具學(xué)校特色的教師培訓(xùn)平臺，并與“請進(jìn)來”和“走出去”的方式相結(jié)合，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開展教育科研工作，積極推進(jìn)教育科研成果化進(jìn)程。學(xué)校先后承擔(dān)國家級課題4項(xiàng)、省級課題8項(xiàng)、市級課題6項(xiàng)，現(xiàn)有省級教育教學(xué)專家1名，省級名師1名，省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人4名，省級骨干教師4名。
在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面，學(xué)校在開足開齊課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，積極實(shí)施“體育、藝術(shù)教育‘2+1’工程”，投入大量資金建設(shè)了書法、剪紙、古箏等功能教室，開展有學(xué)科知識類、科技制作類、技藝類、藝術(shù)類等門類齊全的10多個興趣小組（包括書法、繪畫、剪紙、舞蹈、古箏、田徑、籃球、乒乓球、科學(xué)、計算機(jī)等學(xué)生社團(tuán)），在特長教師的帶領(lǐng)下蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)成績名列市區(qū)前茅。社團(tuán)師生在國家、省、市級相關(guān)比賽中斬獲“第三屆中國中國書法蘭亭獎優(yōu)秀獎”、“全國啦啦操聯(lián)賽小學(xué)組一級花球舞蹈啦啦操冠軍”等多項(xiàng)殊榮，凸顯了學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
工作業(yè)績
“桃李逢春沐甘露，幸福花開別樣紅”。在建校十五載的發(fā)展中，漯河小學(xué)人憑著對現(xiàn)代教育的不懈追求，締結(jié)了漯河小學(xué)幸福教育的豐碩成果。不管是在全市春節(jié)聯(lián)歡會的舞臺上，還是在各級各類的比賽活動中，漯河小學(xué)學(xué)生的身影總是那樣令人稱道，令人注目。學(xué)校先后榮獲“全國三八紅旗集體”、“全國少年兒童中華文化經(jīng)典誦讀活動示范學(xué)校”、“全國未成年人思想道德建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校”、“河南省管理規(guī)范化學(xué)校”、“河南省小學(xué)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“河南省教育科研先進(jìn)學(xué)校”、 “省級文明單位”、“省級綠色學(xué)校”、“漯河市花園式學(xué)校”、“漯河市無煙學(xué)校”等多項(xiàng)國家、省、市級榮譽(yù)。
文化是人類創(chuàng)造的所有物質(zhì)、制度和精神。這是語言家許嘉璐對文化的界定。從這一界定出發(fā)，反觀漯河小學(xué)的所為，舒心的環(huán)境、創(chuàng)新的精神、唯美的追求，無一不是對文化的詮釋與傳承。
奮進(jìn)在教育征程中，漯河小學(xué)將努力把學(xué)校建設(shè)成為“最美校園”，繼續(xù)高揚(yáng)創(chuàng)新發(fā)展的風(fēng)帆，在管理中創(chuàng)生新的思路，在改革中總結(jié)新的方法，在創(chuàng)新中激發(fā)廣大師生生命的光彩，在文化的大背景下積淀前行，用心用愛為學(xué)生撐起一片純凈的教育天空！
獲得榮譽(yù)
2023年6月12日，漯河市小學(xué)入選首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位名單。
參考資料 >
學(xué)校概況-漯河小學(xué).學(xué)校概況-漯河小學(xué).2015-10-31
教育部辦公廳關(guān)于公布首批全國健康學(xué)校建設(shè)單位名單的通知.中華人民共和國教育部.2023-06-26