《教育觀察》雜志是2012年創刊的教育類學術期刊，國際大16開，國內外公開發行。雜志由廣西師范大學主管、廣西師范大學出版社集團有限公司主辦、廣西師范大學報刊傳媒集團有限公司編輯發行。2013年，《教育觀察》改為旬刊出版發行。雜志為中國知網（CNKI）全文收錄期刊，龍源期刊網收錄期刊，維普期刊網全文收錄期刊，萬方數據庫全文收錄期刊。
國際刊號：ISSN 2095-3712 國內刊號：CN45-1388/G4
郵發代號：48-216（上旬）48-218（中旬）48-217（下旬）
據2020年第12期期刊內頁顯示，《教育觀察》編輯委員會有編委6人，編輯部有編輯4人、實習編輯3人。
據2020年7月8日中國知網顯示，《教育觀察》共出版文獻8042篇、總被下載857444次、總被引9296次、（2019版）復合影響因子為0.253、（2019版）綜合影響因子為0.097。據2020年7月8日維普網顯示，《教育觀察》發文量為1324篇、被引量為1573次、影響因子為0.417、立即指數為0.169、被引半衰期為0.79、引用半衰期為3.68、期刊他引率為0.943、平均引文率為5.340。
歷史沿革
2012年，《教育觀察》創刊。
2013年，該刊刊名改為《教育觀察（上旬刊）》。
2015年，該刊分為《教育觀察（上半月）》《教育觀察（下半月）》，刊期改為半月刊。
2017年4月，該刊入選原國家新聞出版廣電總局第二批認定學術期刊。
2019年，《教育觀察（上半月）》《教育觀察（下半月）》合并，更名為《教育觀察》，刊期改為周刊。
書籍
基本信息
《教育觀察》雜志是2012年創刊的教育類學術期刊，國際大16開，國內外公開發行。雜志由廣西師范大學主管、廣西師范大學出版社集團有限公司主辦、廣西師范大學報刊傳媒集團有限公司編輯發行。雜志為中國知網（CNKI）全文收錄期刊，龍源期刊網收錄期刊，維普期刊網全文收錄期刊，萬方數據庫全文收錄期刊。
《教育觀察》于2013年由月刊變更為旬刊，各版根據不同的教育熱點關注對象進行定位，打造具有差異性和針對性的交流平臺。
欄目介紹
《教育觀察》設有教改工程、高教管理、思政動態、教育廣角、專業建設與培養模式、職教論壇、大學生成長、學科教學探索_語文、人文學苑、學科教學探索_數學、高職視野、就業與創新創業教育、教師發展、大學教學方法、學科教學探索_其他、理論觀察、實踐探索、高校思想政治教育、教師教育與發展、課堂教學新觀察_新思考等欄目。
探索與爭鳴、理論經緯、課程與教學、德育縱橫、心理學研究、高等教育、職教論壇、國際視域、管理與評價、教育廣角等。
《教育觀察》中旬、下旬
《教育觀察》中旬版面向中小學（包括中等職業學校）、幼兒園教師、基礎教育研究人員以及基礎教育管理人員，積極探索基礎教育理論與實踐相結合的范式，關注基礎教育改革的過程，深入探索基礎教育各層面的實踐，努力為中小學、幼兒園教師搭建一個展示與交流基礎教育領域研究成果的平臺。
《教育觀察》下旬版旨在打造適合教師的人文讀物，采用以論文與隨筆相結合的形式。雜志注重人文性、泛教育性，服務中小學老師，促進教師的發展，鼓勵教師記錄自己的教學生活、成長印記，包括教師的生活點滴、教師的教育故事、課堂教學中發生的教學案例、教師的閱讀心得以及教育書評等。雜志希望以這樣獨特的形式引領廣大基礎教育工作者完善教育教學，提升教育管理水平，踐行教育科研，養成教育閱讀的良好習慣。
探索與爭鳴、理論視野、課堂微觀察、教師發展、課改前沿、學科視角、教學設計、德育與管理、幼教天地、人文敘事等。
人員編制
據2020年第12期期刊內頁顯示，《教育觀察》編輯委員會有編委6人，編輯部有編輯4人、實習編輯3人。
社 長：沈偉東
總編輯：梁 藝
副社長：石德林
主 編：沈偉東
執行主編：梁藝
封面設計：黃軍
版式設計：桂林金山文化發展有限責任公司
印制單位：漓江印刷廠
發行單位：廣西區郵政報刊發行局
發行范圍：國內外公開發行
期刊簡介
《教育觀察》以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，以雙百方針為指針，堅持正確的輿論導向，以正面宣傳為主，鼓勵學術探討和學術爭鳴。注重學術性、理論性，又不失實踐關懷，強調以專業的眼光、獨特的視角觀察教育現象，以前瞻性和實用性的教育理論指導教育實踐，講究小問題深挖掘，低重心高質量。雜志為所有關注教育問題并對之有所思考的人提供一個廣闊的平臺，讓教育有識之士在這里研究教育問題、交流教育思想、進行教育反思和討論教育熱點。《教育觀察》旨在成為有態度、有人文關懷的教育學術期刊。
《教育觀察》上旬
《教育觀察》上旬版現面向廣大高校教師（包括高職高專、中職中專教師）、教育研究人員、教育行政管理人員及高校學生征稿，稿件應突出理論性、前瞻性、指導性及實用性，強調理論聯系實際，應能引導教育觀念更新、推動學術進步、促進教學改革。主要關注點有教育理論研究、教育政策評析、教育熱點討論、教育問題調查、教育改革實驗、國外教育動態、高校教學改革等。稿件應積極探求教育理論與實踐相結合的范式，關注教育改革的進程，深入探索教育各層面的實踐。本刊努力為高校師生搭建一個展示與交流高等教育領域研究成果的平臺。
主要成果
出版發行
據2020年7月8日中國知網顯示，《教育觀察》共出版文獻8042篇。
據2020年7月8日維普網顯示，《教育觀察》發文量為1324篇。
收錄情況
該刊被中國國家哲學社會科學學術期刊數據庫、中國學術期刊（光盤版）收錄。
影響因子
據2020年7月8日中國知網顯示，《教育觀察》總被下載857444次、總被引9296次、（2019版）復合影響因子為0.253、（2019版）綜合影響因子為0.097。
據2020年7月8日維普網顯示，《教育觀察》被引量為1573次、影響因子為0.417、立即指數為0.169、被引半衰期為0.79、引用半衰期為3.68、期刊他引率為0.943、平均引文率為5.340。
獲得榮譽
《教育觀察》曾被評為第八屆廣西壯族自治區優秀期刊。
稿件要求
1.文責自負，觀點明確，資料詳實，論述嚴謹，文字精煉，寫作規范；
2.在不影響論文觀點表述的前提下，本刊有權對稿件作適當刪改；
3.稿件字數一般在2500～6000字之間；
4.稿件正文前請寫200字以內的中文摘要和3～5個關鍵詞；
5.插圖、表格要清晰、完整，用序號標明，并命名圖題和表題；
6.如有引用，請標明注釋和參考文獻，參照《中華人民共和國國家標準》GB/T7714-2005規范撰寫，并在文末呈現；
7.稿件請寫清真實姓名、出生年月、籍貫、學歷、工作單位、職務、職稱、詳細通訊地址、郵政編碼、聯系電話及電子郵箱等資料；
8.請勿一稿多投，作者一個月內如未收到相關用稿通知（電話或郵件），可自行處理稿件。
期刊聲明
1.本刊從未設立其他采編點和分支機構，也從未委托任何單位或個人編輯出版《教育觀察》雜志。
2.本刊各種聯系方式均刊載于雜志版權頁中，除此之外的任何投稿郵箱均與本刊無關。
3.本刊以電話形式告知作者稿件錄用結果，不通過網上告知。
4.本刊唯一的辦公地點為廣西桂林市普陀路廣西師范大學報刊傳媒集團，從未在其他城市設立編輯部。
5.對已出現的冒名欺詐等情況，本刊將依法追究侵權者的法律責任。
文摘雜志
《東西南北》雜志是中國最老牌的文摘雜志，吉林日報報業集團創辦于1983年。20多年的積淀是其質量的保障，該品牌雜志曾先后被評為“全國十大最佳雜志”“全國十大暢銷雜志”“最受讀者喜愛的文摘雜志”等。
《東西南北·教育觀察》由全國高企委職業教育專業委員會指導，以“探討古今中外教育命題，增進東西南北教研交流”為辦刊指導，服務于各級各類學校教師，各級各類教育教學科研工作者和管理者。全國郵局可以訂閱，國際刊號：ISSN 1000-7296，國內刊號：CN 22-1086/Z，郵發代號12-93，2009年每月8元。《東西南北·教育觀察》雜志，由北京鴻鵠四成教育咨詢中心發行。
國際刊號：ISSN 1000-7296
國內刊號：CN 22-1086/Z
郵發代號：12-93
國外代號：SM938
出版時間：每月1號
定價：8元
地址：[100070]北京市科學城100070—99號《教育觀察》雜志編輯部
文化傳統
投稿指南
1．題目：題目是文眼，應當簡潔明了，不宜超過20個字。題目過長者，宜添加副標題。
2．作者姓名、作者單位、單位所在地（例如：廣西桂林）、單位郵編。
4．摘要宜在200—300字，不能用“本文”“本研究”等第一人稱做論述主語，不能概述，不能對文章進行評論，應獨立成文，表達出文章的主要觀點和內容。
5．關鍵詞以3—5個為宜。
6．中圖分類號、文獻標志碼、文章編號。中圖分類號請參考《中國圖書館分類法》，文獻標志碼和文章編號由該刊編輯部填寫。
7．基金項目至少應包括項目批注（或立項）部門、項目名稱、項目編號等。
8．作者簡介應包括姓名、出生年、性別、民族（漢族可不寫）、學歷、工作單位及職務、職稱等。
9．正文標題不宜超過三級，分別以“一、”“(一 )”“1．”表示，句末均不加標點。
10．參考文獻。正文內使用”“在引號外用上標的形式標注，文后用“”進行順序編碼。參考文獻的格式請參考《中華人民共和國國家標準（GB/T7714—2015）》（即《信息與文獻參考文獻著錄規則》）。
11．投稿文后應附聯系方式，包括聯系電話、郵箱、地址等。
參考資料 >