王飛兒，女，博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。1994年畢業(yè)于南京大學(xué)環(huán)境科學(xué)系，1997年獲南京大學(xué)環(huán)境地理學(xué)碩士學(xué)位，2004年獲浙江大學(xué)環(huán)境工程博士學(xué)位。曾參與《環(huán)境學(xué)》《農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)》《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)》等教材的編制。
人物經(jīng)歷
1997年獲南京大學(xué)環(huán)境地理學(xué)碩士學(xué)位，
2004年獲浙江大學(xué)環(huán)境工程博士學(xué)位。
研究方向
主要從事環(huán)境規(guī)劃與管理、流域環(huán)境管理等研究。擔(dān)任博士生《環(huán)境規(guī)劃與管理專題》、本科生《環(huán)境法學(xué)》《環(huán)境規(guī)劃與管理》等課程的教學(xué)工作。指導(dǎo)碩士生9名。近幾年來主持參加課題有國家環(huán)保部“十二五”委托課題、浙江省科技廳重大專項(xiàng)、浙江省自然科學(xué)基金、浙江省環(huán)保廳科技項(xiàng)目以及地方重大規(guī)劃項(xiàng)目等10多項(xiàng)。近年發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇。
主持課題
浙江省環(huán)太湖河道污染特征解析及控制對(duì)策
湖州市農(nóng)村水環(huán)境容量及水污染控制技術(shù)
錢塘江水環(huán)境生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制及運(yùn)行模式研究
溫嶺市生態(tài)承載力及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究
溫嶺市生態(tài)環(huán)境功能區(qū)規(guī)劃管理信息系統(tǒng)開發(fā)
溫嶺市生態(tài)環(huán)境功能區(qū)規(guī)劃
上城區(qū)生態(tài)文明建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃
義烏市環(huán)境保護(hù)“十二五”規(guī)劃
江陰錫澄運(yùn)河張家港市河河道綜合整治規(guī)劃
江陰市“十二五”環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)規(guī)劃
江陰新橋鎮(zhèn)生態(tài)工業(yè)集中區(qū)建設(shè)規(guī)劃
江陰月城鎮(zhèn)生態(tài)工業(yè)集中區(qū)建設(shè)規(guī)劃
龍泉市農(nóng)村環(huán)境保護(hù)規(guī)劃
上虞市農(nóng)業(yè)面源污染防治規(guī)劃
玉環(huán)生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃
松陽生態(tài)縣建設(shè)規(guī)劃
發(fā)表論文
金婧靚, 王飛兒, 戴露瑩等. 苕溪流域非點(diǎn)源污染特征及其影響因子. 應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào). 2011, 22(8):2119-2125.
金婧靚, 王飛兒. SWAT模型及其應(yīng)用與改進(jìn)的研究進(jìn)展. 東北林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào). 2010, 38(12)
史鐵錘, 王飛兒, 方曉波. 基于WASP的湖州市環(huán)太湖河網(wǎng)區(qū)水質(zhì)管理模式研究. 環(huán)境科學(xué)學(xué)報(bào). 2010, 30(3)
王飛兒, 俞潔等. 浙江省環(huán)太湖河流入湖污染物通量研究，安全與環(huán)境學(xué)報(bào)，2009,9(3)
王飛兒, 徐向陽. 基于COD通量的錢塘江水污染生態(tài)補(bǔ)償量化研究. 長江流域資源與環(huán)境, 2009, 18(3)
王飛兒, 徐向陽. 流域跨界水污染糾紛調(diào)控機(jī)制分析. 環(huán)境污染與防治, 2009,31(2)
王飛兒, 史鐵錘. 基于物質(zhì)代謝的中國紡織業(yè)生態(tài)效率評(píng)價(jià)。中國人口資源與環(huán)境. 2008, 18(6): 116-120.
王飛兒, 呂喚春，陳英旭等. 千島湖葉綠素a動(dòng)態(tài)變化及影響因素分析. 浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版)， 2004，30(1)
金贊芳, 王飛兒, 陳英旭等. 城市地下水硝酸鹽污染及其成因分析. 土壤學(xué)報(bào), 2004,41(2)
王飛兒, 呂喚春，陳英旭等. 千島湖流域農(nóng)業(yè)非點(diǎn)源污染物輸出總量預(yù)測(cè)分析. 農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2003，19(6)
參考資料 >