遼寧工業大學機械工程與自動化學院的前身機械工程系成立于1951年，2003年成立機械工程與自動化學院。
學校資料
辦學規模
目前在校學生1900余人。本科生1800余人，全日制碩士研究生、同等學力研究生、工程碩士研究生100余人。
辦學條件
擁有9個科研實驗室，1個校級實訓中心，2個教學實驗中心，3個大學生創新實驗室，實驗室面積6800平方米，實驗設備總值2400余萬元。
師資力量
教職工84人，其中教授10人，副教授(含相當職稱)30人，碩士生導師23人，教師當中具有博士學歷人員18人，具有碩士學歷人員44人。其中遼寧省百千萬人才工程2人，遼寧省教學名師2人，遼寧省優秀教師2人，遼寧省高校專業帶頭人1人。“機械設計制造及自動化教學團隊”為遼寧省省級教學團隊。
學科學術帶頭人
李衛民曾 紅 王曉明何 黃 愷
碩士生導師
李衛民 曾 紅何 勍王曉明黃 愷張德強 李鐵軍 張艷冬 尚 銳 馮殿義 王宏祥 閆紹峰廖國進 陳 明 陳雪葉 黃海龍 李金華 劉淑芬 潘 靜 王海洋 儀登利 張 亮 張玉成
專業建設
擁有1個國家特色專業建設點和1個國家綜合試點改革專業（機械設計制造及自動化），2個省級綜合試點改革專業（機械設計制造及自動化、過程裝備與控制工程），1個省級重點實驗室（汽車零部件數字化設計與制造），1個省高校重點實驗室（現代加工技術），1個省級實驗教學示范中心（工程訓練中心）,1個省級大學生實踐教學基地（遼寧工業大學—東風朝陽朝柴動力有限公司機械工程工程實踐教育中心）。
辦學業績
教學
機械學院以教學為中心，以科技和科技產業支撐學院的教學工作。教學方面，學院每年開設工程技術基礎課、專業課共84門；每年有1800名學生參加機械設計課程設計、機械原理課程設計、機械設計基礎課程設計等課程設計環節；2004學年分別有189名學生參加生產實習、畢業實習和畢業設計。實驗中心開設實驗項目322個，承擔年32144人時的實驗教學任務，計算機中心承擔各類課程設計和畢業設計的上機教學任務，年上機量達32000人時。學院認真推行學分制，本科課程原則上必須由具有主講教師資格的教師授課，堅持博士、教授為本科生上課，注意學生的素質教育和創新能力的培養。
科研
科研方面，三年來主持或參加了包括國家自然科學基金、國家高技術研究發展計劃863重大專項課題、國家外專局項目、遼寧省自然科學基金及遼寧省重大科技項目等項目，年均科研經費100萬元。取得了一批理論成果和技術成果，共獲遼寧省政府科技進步獎5項，遼寧省教育廳、錦州市政府等科技獎30余項?！熬盼濉币詠恚群笸瓿傻母黝惪蒲许椖?00余項，獲國家專利10余項。一些研究項目填補了遼寧省的空白或被企業采用，有的科研成果達到國內領先水平。在全國各類學術刊物上發表學術論文400余篇，出版專著、教材23部，為遼寧地方經濟建設和科技創新做出了貢獻。
人才培養
機械工程與自動化學院師資力量雄厚，教學管理規范，60多年來為國家培養了大批合格人才，他們遍布大江南北，長城內外，特別是在省內各城市都有該系畢業生，他們中的不少佼佼者已經成為單位的領導者和骨干力量。
學術交流
機械工程與自動化學院的學術交流活動十分豐富，取得了豐碩的成果。先后曾派優秀教師到英國、日本、意大利、德國、美國、南朝鮮等國家做訪問學者。分別接待了德國的克勞斯塔爾大學、澳大利亞的伍倫貢大學等十余所大學的來訪。并分別派教師到德國的克勞斯塔爾大學、澳大利亞的伍倫貢大學和韓國的蔚山大學訪問或做訪問學者，派本科生、研究生到德國的克勞斯塔爾大學、美國的東肯塔基大學和韓國的蔚山大學等大學學習。2002年與澳大利亞的伍倫貢大學的“2+2”聯合辦學已開始招生，這是遼寧工業大學歷史上首次與境外大學進行聯合辦學。通過廣泛的國際交流，使師生的教學科研水平得到了提高，促進了機械工程與自動化學院的教學、科研得到全面提高。
學院歷史沿革
參考資料 >