《放學(xué)后》（日語：ほうかご）是日本作家東野圭吾創(chuàng)作的推理小說?！斗艑W(xué)后》是他的成名作，首次發(fā)表于1985年，同年獲得第31屆江戶川亂步獎(jiǎng)。
《放學(xué)后》是一本青春推理小說，采用了本格詭計(jì)，想象力十足，動(dòng)機(jī)驚人。作者將故事的發(fā)生舞臺(tái)設(shè)置在校園當(dāng)中，講述了一所女子中學(xué)里，“我”在學(xué)生的幫助下，逐步分析出兇手和作案手法。讓人意想不到的是，兇手竟然是性格一向溫順的惠美。因?yàn)椴豢叭淌芾蠋煂ψ约旱目捶?，學(xué)生惠美運(yùn)用箭矢頂門，巧妙地制造了一個(gè)密室。東野承繼了傳統(tǒng)本格推理對“密室”和“意外結(jié)局”的設(shè)定，同時(shí)又有所創(chuàng)新。
作為江戶川亂步獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品，《放學(xué)后》的銷量曾突破十萬冊，遠(yuǎn)超同期其他推理小說。1988年，講談社出版發(fā)行《放學(xué)后》的日版文庫本。2010年，南海出版公司出版發(fā)行了由趙峻翻譯的《放學(xué)后》平裝中文版。
內(nèi)容簡介
故事發(fā)生在一所女子高中學(xué)校，該書的主人公前島老師為了生存，在女子高中教書，但他本人對教書無一點(diǎn)興趣，私下被學(xué)生稱作“機(jī)器”，但由于前島三次在放學(xué)后遭人暗算，內(nèi)心十分緊張。前島是射箭社的指導(dǎo)老師，在一次放學(xué)后的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，與射箭社社長惠子同學(xué)一同前往更衣室時(shí)。發(fā)現(xiàn)在男更衣室中毒身亡的村橋老師，警方隨即展開一系列調(diào)查，因?yàn)橐恢痹獾桨邓?，所以前島老師對此案也十分掛心，并了解到該校麻生老師與村橋老師關(guān)系密切，但案子總是并無大的進(jìn)展。然而不久后的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，原本扮演乞丐的竹井老師提出要與前島老師更換角色扮演小丑，卻不料被小丑的道具酒瓶中的毒水毒死。而這毒剛好與村橋老師所中之毒一樣，警方知情后，認(rèn)為兇手真正的目標(biāo)可能是前島。沒過幾天，前島又遭到一輛小轎車的撞擊，幸好得到學(xué)生高原陽子的救助，同時(shí)從高原口中聽到案件的真正隱情。前島經(jīng)過自己的分析與取證，終于找出了殺害那兩位老師的兇手，案件已破。可是前島卻仍被暗算，被人所傷，真兇居然另有其人。
人物介紹
創(chuàng)作背景
1984年，東野圭吾以《魔球》應(yīng)征第30屆亂步獎(jiǎng)，最終入圍決選，離拿下大獎(jiǎng)僅一步之遙，亂步獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)他第二年繼續(xù)投稿。東野圭吾第二年應(yīng)征亂步獎(jiǎng)的作品就是《放學(xué)后》，《放學(xué)后》的題目，取自東野圭吾去金澤市旅行時(shí)車站附近一家咖啡館的店名。
在《放學(xué)后》這本小說的藝術(shù)表現(xiàn)手法上，體現(xiàn)出較多的模仿痕跡，東野圭吾曾在訪談中提到：“16 歲時(shí)，我很幸運(yùn)得看到了小峰元的《阿基米德借刀殺人》，然后就完全被它征服?！边@部小說獲得了第十九屆江戶川亂步獎(jiǎng)，在七十年代的推理界曾引起轟動(dòng)。小說中涉及的青春校園推理，青年人畸形的人生觀、價(jià)值觀，及手稿、筆記式的敘事結(jié)構(gòu)都給東野的小說創(chuàng)作帶來了深刻的影響。東野創(chuàng)作的《放學(xué)后》，在內(nèi)容和手法就有很明顯的表現(xiàn)?！斗艑W(xué)后》中東野圭吾寫到了利用弓箭的詭計(jì)，這得益于1977年時(shí)，東野圭吾加入了學(xué)校的西式弓箭部，他曾任射箭部的隊(duì)長，這段經(jīng)歷使他在《放學(xué)后》中得到了很好利用。而在醞釀《放學(xué)后》這部書期間，東野圭吾與擔(dān)任某女子學(xué)校的代課教師結(jié)婚，《放學(xué)后》主人公前島是在女子高中工作的設(shè)定的靈感來源于此。
作品鑒賞
復(fù)仇主題
在東野圭吾的文學(xué)作品中，復(fù)仇是一個(gè)經(jīng)典的主題?！斗艑W(xué)后》作為東野圭吾早期的作品之一，作品圍繞犯罪手法的表現(xiàn)展開，偏重于破案中的邏輯推理。在這部作品中，東野圭吾巧妙地設(shè)計(jì)了兩個(gè)密室增加破案的難度，同時(shí)將學(xué)生殺害老師、妻子殺害丈夫兩個(gè)犯罪事件聯(lián)系到一起迷惑讀者，進(jìn)而使犯罪謎團(tuán)疊加阻礙讀者破案。獲獎(jiǎng)之后，東野圭吾辭去工作開始專職寫作,之后分別發(fā)表了《大學(xué)城殺人事件》、《魔球》、《鳥人計(jì)劃》、《十字公館的小丑》、《白馬山莊殺人事件》等小說。這一時(shí)期的作品都偏向于“本格派”推理小說，以邏輯推理為核心，巧妙地排布懸疑，內(nèi)容主要是呈現(xiàn)犯罪的謎團(tuán)和解謎。
東野圭吾創(chuàng)作的《放學(xué)后》中既有青春的歡笑與憂愁，也有人性的幽微與黑暗，從多角度直擊日本社會(huì)問題，更給人以警示：當(dāng)美麗、純粹、真實(shí)的事物被破壞，重視的回憶和夢想被摧毀時(shí)，恨意便開始萌發(fā)，恣意蔓延開來。作為東野圭吾早期本格推理的代表作品?！斗艑W(xué)后》內(nèi)容以描寫犯罪手法為主，最為出色是描寫密室殺人和破解的過程，密室本身的構(gòu)造雖說簡單，但是他為了烘托密室殺人的氛圍，獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)了兩個(gè)密室詭計(jì)，增加了作品的懸念。
藝術(shù)特色
懸念構(gòu)筑
東野圭吾在《放學(xué)后》的文本敘事過程中通過刻意隱瞞了作品中人物所知道的信息，來達(dá)到構(gòu)筑懸疑效果?！拔摇钡碾[瞞性敘述主要是通過“概述”和“場景”的交替出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)的。敘事學(xué)家熱奈特(Genette)根據(jù)敘述時(shí)間和故事時(shí)間之間的長度之比，提出了四種敘述運(yùn)動(dòng)，其中兩種為“概述”(summary)與“場景”(scene)。“概述”指敘述時(shí)間短于故事時(shí)間，即事件過程實(shí)際所需時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于閱讀文本展現(xiàn)這些時(shí)間所用的文字篇幅。“場景”則指敘述時(shí)間與故事時(shí)間基本相等，最常見的場景是文本中的人物對話。在小說中，“我”在追尋案件真相時(shí)，為了驗(yàn)證“我”的推理，去向醫(yī)務(wù)室校醫(yī)詢問村橋和竹井老師值夜當(dāng)晚，醫(yī)務(wù)室發(fā)生的事情，作者一五一十地?cái)⑹隽恕拔摇迸c校醫(yī)的對話情景，在這里敘事時(shí)間和話語時(shí)間幾乎等同，采用了“場景”的敘事方法，但緊接著作者僅僅“概述”了最重要的事件經(jīng)過，“她把當(dāng)時(shí)的‘事件’詳細(xì)告訴了我”。在這里敘述時(shí)間短于故事時(shí)間，作者故意隱瞞了重要的信息與線索，沒有告知讀者，構(gòu)筑了耐人尋味的懸念。
藝術(shù)價(jià)值
《放學(xué)后》作為傳統(tǒng)本格推理小說，其敘事方法、推理策略謹(jǐn)慎巧妙，使讀者在這起日本校園案件中，既能分析案件解開謎團(tuán)，又能剖析東野圭吾作品中典型的女性的心理形象，從而思考人性善惡、道德法律底線。從心理學(xué)角度來看，惠子和惠美屬于被動(dòng)反抗型的女性形象，在遭遇打擊時(shí)為了擺脫困境逼不得已地使用一些極端的行動(dòng)去反抗。她們一般先是受害者，在遭受打擊后才轉(zhuǎn)為加害人。在社會(huì)新聞報(bào)紙上刊登形形色色的成年人的違法案件究其原因離不開色、欲、財(cái)。而青少年的動(dòng)機(jī)可以是任何一種。在這樣朝氣蓬勃的年紀(jì)里，她們最想守護(hù)的最在乎的就是美麗、真實(shí)、純粹的事物。她們最憎恨那些企圖破壞或者從她們手中奪走這些重要東西的人。正如書中所說的，她們會(huì)因?yàn)橐患∈聦λ肆硌巯嗫?，同樣也?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而對他人懷恨在心……"。小說的結(jié)局讓人難以捉摸，卻也在情理之中。文中處于青春期卻陷入泥潭的惠子和惠美；為了賺錢養(yǎng)家糊口當(dāng)老師的前島；以及為了達(dá)到目的不擇手段的前島妻子的情人等等，作者通過戲劇性的情節(jié)刻畫著人性的扭曲壓抑。作者正是用這種極端的方式給讀者以警示，這種角色的塑造表達(dá)了東野圭吾的女性觀點(diǎn)，同時(shí)也為后期作品女性角色的發(fā)展做鋪墊。
作品評價(jià)
東野圭吾的《放學(xué)后》具備了推理名作的所有條件。 ——關(guān)口苑生（江戶川亂步獎(jiǎng)評委）
江戶川亂步獎(jiǎng)得獎(jiǎng)作品，都是反映時(shí)代、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代的作品，是一部五十年來的日本推理小說史?！挡ㄔu論家）
作者簡介
東野圭吾（ひがしの けいご，Higashino Keigo），1958年2月4日出生于大阪，日本推理小說作家，畢業(yè)于大阪府立大學(xué)電氣工學(xué)專業(yè)，之后在汽車零件供應(yīng)商日本電裝擔(dān)任生產(chǎn)技術(shù)工程師。日本推理小說作家。代表作有《放學(xué)后》《秘密》《白夜行》《以眨眼干杯》《神探伽利略》《嫌疑人X的獻(xiàn)身》《預(yù)知夢》《湖畔》等。
1985年，憑借《放學(xué)以后》獲得第31回江戶川亂步獎(jiǎng)，從此成為職業(yè)作家，開始專職寫作。1999年，《秘密》獲得第52回日本推理作家協(xié)會(huì)獎(jiǎng)，入圍第120屆直木獎(jiǎng)；此后《白夜行》、《暗戀》、《信》、《幻夜》四度入圍直木獎(jiǎng)；2006年，《嫌疑人X的獻(xiàn)身》史無前例地將第134屆直木獎(jiǎng)、第6屆本格推理小說大獎(jiǎng)及當(dāng)年度三大推理小說排行榜第1名一并斬獲。早期作品多為精巧細(xì)致的本格推理，后期筆鋒越發(fā)老辣，文字鮮加雕琢，敘述簡練兇狠，情節(jié)跌宕詭異，故事架構(gòu)幾至匪夷所思的地步，擅長從極不合理之處寫出極合理的故事，功力之深令世人駭然。代表作：《十一字殺人》、《綁架游戲》、《白夜行》、《信》、《神探伽利略》等，多部作品已被改拍成電視劇或電影。
參考資料 >
東野圭吾 Keigo Higashino.豆瓣讀書.2023-11-02
東野圭吾出道35年（上）：十年蟄伏，竟是一朝成功的關(guān)鍵.新京報(bào).2024-03-23
放學(xué)后.豆瓣讀書.2024-03-23
放課後.豆瓣讀書.2024-03-23
東野圭吾《放學(xué)后》的推理藝術(shù)探究.漢斯.2024-08-08