香港大學專業進修學院（英文名：香港大學 School of Professional and Continuing Education）是香港大學于1957年成立的亞太地區首個致力提供終身學習機會的校外課程部。學院連續17年榮獲《星島日報》頒發“星鉆服務品牌選舉 — 最佳持續進修教育學府”服務大獎。
香港大學校董會于1957年5月21日，正式通過成立香港大學校外課程部。1960年開設香港首個圖書館學課程。1964年更與香港公共圖書館協會合辦首個頒授學銜課程。1965年校外課程中心在中環成立。1970年代，為配合當時的社會需要，香港大學校外課程部推出香港首個醫事技術證書課程。至1976年累積10萬人次報讀學院課程，為校外課程部立下里程碑。學院于1978年1月遷入上環永安中心，占地15250平方尺，共設有14個講堂，可同時容納600名學生。隨著新的教學中心投入使用，學院所開辦的課程亦由1977-78年度的114個，大幅飆升至268個。1992年，港大校外課程部易名為香港大學專業進修學院。90年代，學院被賦予財政獨立及法人地位。2004年，香港大學專業進修學院成立校友會。2021年10月學院圓滿完成國際學術質素評審。
截至2023年，學院在香港特別行政區全港共設有9間教學中心，7個教學部門，開設1103門課程。學院現有約850名全職人員及每年聘任約2000名兼職教員以支援教學工作。1957年至2023年，學院累積報讀人次約330萬，2022/2023年，報讀人次為103,320，相當于20,610名全日制學生。學院提供涵蓋23種不同學科、不同程度的兼讀制課程及全日制本地及海外學位課程，分別由金融商業學院、人文及法律學院與生命科學及科技學院主理。學院與世界各地包括英國、澳大利亞、美國、中國內地和中國香港多所學術機構合作。
歷史沿革
20世紀
香港大學校董會于1957年5月21日，正式通過成立香港大學校外課程部。首年報讀學院課程人次達330次，一同見證了香港大學校外課程部（學院前身）的誕生。
1960年開設香港特別行政區首個圖書館學課程「LibraryTechniques」，1962年，香港首間圖書館在香港大會堂正式啟用。1964年更與香港公共圖書館協會合辦首個頒授學銜課程。
1963年香港大學校外課程部跟政府合辦兩年制的房屋管理訓練課程，后來于1969年發展為三年制的房屋管理文憑課程。1964年，與倫敦大學合辦首個于香港特別行政區就讀的法律學位課程，正式提供達致大學水平的法律學士課程。1965年校外課程中心在中環成立，亦標志著學院進一步深入社群，有助于提倡在職人士修讀專業課程。
1967年，教學中心等后遷至位于中環德輔道中151號的環球大廈11樓(現為南洋商業銀行大廈)，擁有七個講堂，兩個研討室、兩個畫室及音樂室、一個圖書館及多個辦公室，可同時容納300名學生。
1970年代，一宗嚴重醫療事故，敲響了香港特別行政區缺乏醫療實驗室技術員的警號。為配合當時的社會需要，香港大學校外課程部推出香港首個醫事技術證書課程。至1976年累積10萬人次報讀學院課程，為校外課程部立下里程碑。
學院于1978年1月遷入新的市區教學中心。新的教學中心位于上環永安中心，占地15250平方尺，共設有14個講堂，可同時容納600名學生。隨著新的教學中心投入使用，學院所開辦的課程亦由1977-78年度的114個，大幅飆升至268個。
1970年代末，校外課程部的發展迅速，致使報讀學院課程人次于五年間倍增，由10萬上升至20萬。
學部于1982年購入了首個市區教學中心，以配合成人工余進修的需要。信德教學中心亦成為了大學持續及專業教育的標志。
截至1985年，校外課程部的報讀學院課程人已達30萬。1988年，持續約30年的辦學努力，令報讀學院課程人次超越40萬。于1991年報讀學院課程人已逾50萬。
學部于1982年購入了首個市區教學中心，以配合成人工余進修的需要。信德教學中心亦成為了大學持續及專業教育的標志。截至1985年，校外課程部的報讀學院課程人已達30萬。
1988年，持續約30年的辦學努力，令報讀學院課程人次超越40萬。1991年報讀學院課程人已逾50萬。
1992年，香港大學校外課程部易名為香港大學專業進修學院。90年代，學院被賦予財政獨立及法人地位。
1998年，中醫藥學學部于九龍西分校，設立專門的圖書覽室、標本室及實驗室，以支持教學。學部于金鐘及美孚教學中心的兩所中醫臨床中心及中藥房為中醫藥學學員提供由中醫專家帶教的臨床見習場所，在實現教學目標的同時，為市民提供專業的中醫診療服務。1999年，學院注冊為“非牟利擔保有限公司”。學院報讀課程人次達到100萬。
2000年，香港大學附屬學院為全港首間提供優質副學位課程的學院，其開辦的副學士及高級文憑課程涵蓋多個不同范疇，憑著優質的教學，令學院在教育界建立良好聲譽。所有成功修畢學院任何一項副學位課程的學生，均按香港大學體制，經香港大學專業進修學院頒授廣受社會各界認可的副學位。
21世紀
2001年，學院的營養學治療及教研中心除用作研究及發展用途外，更為市民提供專業的營養咨詢服務，同時亦為修讀學院營養學課程的學員提供實習的機會。
2003年，國際學院(前稱“國際學位課程中心”)與英國、蘇格蘭及澳洲公立大學合辦多個為期10至24個月的全日制學位課程，致力為副學位畢業生提供多元升學途徑。學院亦為國際文憑(IB)及香港中學文憑試(HKDSE)畢業生提供三年制學位課程。國際學院亦有開辦深造文憑課程，另外亦伙拍倫敦藝術大學中央圣馬汀學院(CSM)及同屬倫敦藝術大學轄下的倫敦傳播學院(LCC)開辦碩士課程，以照顧學位持有人之進修需要。
2004年，香港大學專業進修學院成立校友會旨在加強會員之間，以及會員與學院之間的聯系，并向各界人士推廣終身學習的精神。政府致力推廣持續進修教育，令報讀學院課程人次不斷上升，突破150萬。
2006年，為回應社會對高等教育的需求，香港大學專業進修學院與保良局合辦香港大學專業進修學院保良局何鴻社區書院。書院于2015年正式改名為“香港大學專業進修學院保良局何鴻燊社區書院”。學院開辦的副學士及高級文憑課程香港大學專業進修學院設計及審批，成功修畢任何一項課程的學生，均按香港大學體制，經香港大學專業進修學院頒授副學位，學術評審極為嚴格。
2007年，為提升中醫藥教學質素及向大眾提供優質的中醫藥診所服務及設備，學院于2007年于九龍西開設中醫藥診所及教學中心。西九龍地區教學中心設有中醫臨床中心、中醫藥房、中醫藥實驗室及中醫學資源中心。2008年，學院在四年間報讀學院課程人次由150萬升至200萬。
2010年，中國商業學院以創新型專業商管學院為定位。有別于傳統的商學院，中國商業學院在專業和高層管理教育上注重培養學員的整體能力和素質。學院提倡創新教學方法和主動學習體驗，以體現「專業(Professional)、前瞻(Prospective)、實用(Practical)、實效(Problem-solving)」的4P獨特辦學特色。
學院的使命是幫助中國培育具世界一流領導力和管理才能的商界人才，以使中國經濟繼續保持高增長的勢頭。憑借香港大學學術上的優勢，學院致力培養內地新生代的企業領袖。因此，未來的企業領袖將通過學院所提供的多樣化專業和高層管理課程以獲得最前沿的知識，并擁有國際視野和開放思維。
為向與學院及終身教育淵源深厚的人士致謝，學院于2014年設立“香港大學專業進修學院榮譽院士”銜，以作表揚。2016年，學院舉辦慶?；顒討丫掃^去六十年。
2019年，學院全日制及兼讀制副學位課程獲教資會《質素核證報告》高度贊揚不僅具備完善的政策及程序，且文件資料全面及詳盡，以及教學人員盡心竭力、熱誠投入。學院對《報告》多項正面評價深感欣慰，肯定學院對質素保證高度承擔之余，亦印證副學位課程數十年來依循香港大學評審機制能確保學術超卓。
2020年，學院自1957年成立以來，為不同人士開拓終身學習的機會，應社會需要創下多個先河。63年后，由首屆只有330人報讀，到報名人數已累積沖破三百萬人次。
學院于2021年10月參照歐洲高等教育區質素保證標準及指引(ESG-theStandards andGuidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area)而進行的國際學術質素評審(InternationalQualityReview)經已圓滿完成。評審結果顯示，學院完全符合全部共十個ESG評審范疇；評審小組亦贊揚「學院展現了清晰有力的愿景、使命和信念」「其與社會的聯系不容忽視，值得高度表揚」。評審小組認為學院具備穩健根基和深遠潛力，可望進一步于持續教育、終身學習和跨國教育的領域成為領導國際的優質學府。
辦學條件
學校架構
學院
于2007年確立學院制，轄下學院包括：
教學中心
學院在全港共設有9間教學中心。
治療及教研中心
中醫臨床中心及中藥房
香港大學專業進修學院中醫臨床中心及中藥房成立于1998年，是一所歷史悠久，并在社區中享負盛名的中醫診療中心，位于金鐘港鐵站上蓋，交通便利。中心專病專治，大醫精誠的中醫傳統及精神，配合社會對中醫服務的需求，為大眾提供一站式專業中醫診療服務。包括全科診癥、針灸?？?、綜合治療及足底反射治療等，中醫藥團隊獲得過香港中醫藥管理委員會認可，由多位擁有豐富臨床經驗的中醫專家、教授及中醫師組成。
中心的中醫病歷、中藥處方及中藥庫存均循著中醫藥規范化的途徑采取電子化管理。
本學院除了提供中醫診療服務外，同時致力推動中醫藥的教研及發展，并培訓了許多著名的中醫師，也為現正修讀中醫藥課程的學生提供見習機會。
營養學治療及教研中心
香港大學專業進修學院的營養學治療及教研中心除常用營養用作研究及發展用途外，為廣大市民提供專業的營養咨詢服務，同時亦為修讀學院營養學課程的學員提供實習機會。
教育教學
香港大學專業進修學院為非牟利擔保有限公司，直屬于香港大學，并由大學授權學院董事局處理學院事務。學院董事局成員包括大學代表及社會人士。學院課程的制定、批核及監察，則由香港大學教務委員會透過持續專業教育及終生學習委員會負責。學院提供涵蓋23種不同學科、不同程度的兼讀制課程及全日制本地及海外學位課程，分別由金融商業學院、人文及法律學院與生命科學及科技學院主理，后者包括中醫藥學學部。所有學院均有開辦學銜與非學銜頒授課程（包括行政人員證書和文憑）。香港大學附屬學院則提供全日制副學位課程。此外，學院與慈善機構保良局合辦的香港大學專業進修學院保良局何鴻燊社區書院亦有提供全日制副學位課程。
學院開發的網上學習平臺SOUL2.0，有助強化老師與學員間教與學的網絡互動效益；而SOUL移動應用程式令學員和教師可更靈活及有效地教與學。學院開拓更多元網上課程。
師資力量
學院現有約850名全職人員及每年聘任約2000名兼職教員以支援教學工作。
合作交流
學院與世界各地包括英國、澳洲、美國、中國內地和本港多所學術及專業機構合作。學院將進一步開拓與其他本地及海內外知名學府的合作機會，以發展更多元、更切合學員需要的優質課程。
與清華大學繼續教育學院合作
2003年1月23日，清華大學繼續教育學院與香港大學專業進修學院簽署“地區策略性合作伙伴”總協議書。此舉標志著兩院正式成為“地區策略性合作伙伴”，雙方將在公平、對等的基礎上合作辦學，并結合各自在學術、教育及管理等方面的優勢，為中國內地及香港特別行政區培育高素質人才。雙方將各派三名代表組成辦學管理委員會，共同制定各種合作發展計劃、監控課程質量、審批財務預決算、評估合作效果。雙方還將共同在內地及香港舉辦學位/研究生課程、專業及高層次企業培訓課程，涉及法律、市場營銷、管理、資訊等方面。清華大學繼續教育學院將在香港大學設立遠程教育香港站點。
與北京大學合作
2008年1月18日，香港大學專業進修學院(香港大學 SPACE)與北京大學合作開辦該學院首個完全在網上實行教學的課程，主要為內地開展遙距教學的教師和研究人員提供培訓。
香港大學專業進修學院持續教育及終身學習研究中心總監張偉遠介紹說，該院開設的首個網上課程名為“遠程(遙距)教育研究的方法”，SPACE主要負責課程內容設置及教學，北大則負責課程管理及招生，另外還將邀請北京師范大學、首都師范大學的老師共同提供教學輔導，并會定下每20位學員獲分配1名導師的標準。
課程主要面向內地網絡學院和廣播電視大學的教職員，課程為期約10周(85學時)、學費3，000元人民幣，學員修畢課程后可獲發SPACE的結業證書。
行政管理
學院通過學院董事局及持續專業教育及終生學習委員會，制定總體政策，以及行使香港大學的管治。大學校董會授權成立香港大學專業進修學院擔保有限公司，以管理學院基金轄下的資源。公司屬非牟利性質的團體，獲《稅務條例》第88條確認為公眾性質的慈善機構或慈善信托，并豁免繳稅責任。此外，公司亦獲《公司條例》豁免使用「有限公司」一詞作為公司名稱的任何部份的規限。
獲得榮譽
校友情況
校友會
2004年，香港大學專業進修學院成立校友會，為了加強會員之間，以及會員與學院之間的聯系，并向各界人士推廣終身學習的精神。
知名校友
蘇樹輝博士
蘇樹輝博士，現任澳門博彩控股有限公司行政總裁。小學時在后山操場的小魚池內，被旁邊的石塊上王齊樂校長所題「魚游賞清泉」德秀麗書法所吸引，萌發了對書法德興趣，從此他開始臨摹字帖。香港大學畢業后，蘇樹輝投身澳門博彩旅游業，經友人介紹，報讀了香港大學校外課程部（香港大學專業進修學院前身，DEMS）開辦的「基本書道」班。以書法怡情養性是個人對生命的追求，但以書法作為推廣文化橋梁和事業發展的內涵，卻是他始料未及的意外收獲。
羅曉鋒
羅曉鋒，香港賽艇代表隊隊員。2003年獲選為香港杰出運動員。北京奧運以后，羅曉鋒報讀香港大學專業進修學院（HKU SPACE），兩年時間修畢了康樂及體育管理證書、康樂及體育管理文憑課程。
參考資料 >
學院簡介.香港大學專業進修學院.2024-03-09
殊榮.香港大學專業進修學院.2024-03-10
發展里程.香港大學專業進修學院.2024-03-09
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資料概況.香港大學專業進修學院.2024-03-09
發展里程.相當大學專業進修學院.2024-03-09
發展里程.香港大學專業進修學院.2024-03-09
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教學部門.香港大學專業進修學院.2024-03-09
教學/報名中心地點.香港大學專業進修學院.2024-03-09
中醫臨床中心及中藥房.香港大學專業進修學院.2024-03-09
營養學治療及教研中心.香港大學專業進修學院.2024-03-09
香港大學專業進修學院與北京大學合辦網上課程.新浪網.2024-03-09
機構管治.香港大學專業進修學院.2024-03-09
教職員團隊.香港大學專業進修學院.2024-03-10
《活學空間60載──HKU SPACE校友的見證》的誕生.香港大學專業進修學院.2024-03-10