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來源：互聯(lián)網(wǎng)

南京市燕子磯中學（Nanjing Yanziji High School），是一所始建于1952年的江蘇省四星級普通高中，燕子磯校區(qū)位于江蘇省南京市和燕路565號，邁皋橋校區(qū)位于棲霞區(qū)玉尚路15號。常務(wù)校長為周廣仲。

2012年，南京市燕子磯中學設(shè)立了“燕中海門班”。2018年，南京市燕子磯中學在原址上進行改擴建。2023年9月，南京市燕子磯中學正式開啟“一校兩址”辦學新篇章，燕子磯、邁皋橋兩校區(qū)協(xié)進智行，共同圍繞高品質(zhì)人文特色高中的建設(shè)方向，全力構(gòu)建具有豐厚文化底蘊的人文課程體系。2025年3月28日，南京市燕子磯中學于燕子磯濱江公園舉行了以“春·江·花·月·夜”為主題的第二屆江畔詩會。

南京市燕子磯中學坐落在幕府山風景區(qū)，三面環(huán)山，北鄰長江，燕子磯校區(qū)占地4萬余平方米，邁皋橋校區(qū)占地3萬余平方米，南京市燕子磯中學現(xiàn)有班級29個，學生1533人。南京市燕子磯中學配有體育館、標準塑膠田徑場、微機房、網(wǎng)絡(luò)教室和探究實驗室，教室均配有多媒體教學設(shè)備。南京市燕子磯中學曾獲得江蘇省文明單位、江蘇省教育工作先進集體、省綠色學校、省團務(wù)工作先進單位、江蘇省五四紅旗團組織、江蘇省教師培養(yǎng)先進單位、南京市文明單位、南京市師德先進集體、市模范學校、市教科研基地學校、市德育先進學校、市小班化試點學校、市書法特色學校、市書法課程基地、市星光科技基地、全國冰心文學創(chuàng)作基地等榮譽。

歷史沿革

南京市燕子磯中學始建于1952年，至今已有70多年辦學歷史。2012年，南京市燕子磯中學設(shè)立了“燕中海門班”。“燕中海門區(qū)班”引進海門名優(yōu)骨干名師，借鑒海門教育的成功管理模式，定期邀請海門專家團隊來校指導(dǎo)。

2014年，南京市燕子磯中學在新高一年級招收書法特長生。2015年4月，南京市燕子磯中學成功承辦首屆南京市青少年書法作品展，并被南京市青年書法家協(xié)會授予“南京市青年書法家協(xié)會教育培訓(xùn)基地”的稱號。同年，南京市燕子磯中學增容擴建項目正式啟動，期間學校暫時搬入棲霞區(qū)海門實驗初中過渡。2016年，南京市燕子磯中學與南京師范大學合作開展生涯教育課程。2017年1月，在首屆南京市中學生優(yōu)秀社團展示評選活動中，南京市燕子磯中學逸軒書法社被評為“南京市十佳中學生社團”。

2018年，南京市燕子磯中學在原址上進行改擴建。2021年，南京市燕子磯中學規(guī)劃設(shè)計了《普通高中跨學科學習實踐研究》項目，并已取得一定成果。2022年4月13日，南京市燕子磯中學第二黨支部召開預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會，校黨總支委員石駿校長、支部委員屠玲副校長及支部全體黨員參加了會議。2023年9月，南京市燕子磯中學正式開啟“一校兩址”辦學新篇章，燕子磯、邁皋橋兩校區(qū)協(xié)進智行，共同圍繞高品質(zhì)人文特色高中的建設(shè)方向，全力構(gòu)建具有豐厚文化底蘊的人文課程體系。2024年11月18日，棲霞區(qū)高中物理工作室在南京市燕子磯中學思范樓四樓會議室舉行活動。本次教研活動邀請金陵中學崔衛(wèi)國老師做專題講座《高中物理校本教學資料編寫的閉環(huán)布局》。

辦學條件

學校規(guī)模

南京市燕子磯中學燕子磯校區(qū)占地4萬余平方米，邁皋橋校區(qū)占地3萬余平方米。南京市燕子磯中學現(xiàn)有班級29個，學生1533人。

硬件設(shè)施

南京市燕子磯中學配有體育館、標準塑膠田徑場、微機房、網(wǎng)絡(luò)教室和探究實驗室，教室均配有多媒體教學設(shè)備。教育教學管理實現(xiàn)了信息化和現(xiàn)代化。生活配套服務(wù)齊全。

師資力量

南京市燕子磯中學現(xiàn)有教職工228人，其中江蘇省特級教師3人，正高級教師5人，高級教師82人，其中“蘇教名家”1人，“江蘇省教學名師”1人，“寧教名家”2人，市級以上學科帶頭人5人。學校組織教師以各種途徑繼續(xù)進行新課程培訓(xùn)和學習，做新一輪課程改革的領(lǐng)跑者，創(chuàng)新教學方式，不斷探索培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的課堂模式，建立學本教學模式，進一步落實核心素養(yǎng)教育。

特色課程

南京市燕子磯中學推進閱讀課程建設(shè)，營造書香校園，語文學科項目《普通高中語文學習任務(wù)群實踐探索》獲江蘇省基礎(chǔ)教育教學成果特等獎。作為江蘇省書法教育課程基地，燕中打造“四維一體”的書法課程體系，形成以書法為中心的國學美育特色。

南京市燕子磯中學研發(fā)并實施了基于大數(shù)據(jù)分析的精準教學資源體系建設(shè)及一體化實踐研究項目，將數(shù)字技術(shù)與日常教學進行深度融合，實現(xiàn)從備課到授課到作業(yè)布置和講評的閉環(huán)。這一教學模式是對深度教研、高效課堂、作業(yè)訓(xùn)練、考試測評等教學環(huán)節(jié)的全面優(yōu)化，針對學校教學的實際需求，實現(xiàn)了課程的“校本化”、課堂教學高效化、作業(yè)批閱智能化以及糾錯補弱精準化，最大限度地提升了教學的效能和質(zhì)量。

南京市燕子磯中學的閱讀課程，制定并實施符合學生實際的語文和英語學科，“三年一貫”閱讀計劃以豐富學科知識提升人文底。南京市燕子磯中學與南京大學等高校合作開展南大科創(chuàng)課程，每周組織南京大學等高校的教授、博導(dǎo)為學生們送上各類課程，提高學生綜合素養(yǎng)為學生終身發(fā)展打下科學基礎(chǔ)。學校開展了系統(tǒng)科學的生涯教育，立足于每個孩子高中三年的個性化成長，著眼于每個孩子的未來人生，讓每個生命以自己的姿態(tài)盡情綻放。學校開設(shè)40多個社團從文化傳承到科技探索，從藝術(shù)熏陶到體育運動全方位提升學生素養(yǎng)。南京市燕子磯中學還設(shè)有家校共育課程，形成教育合力，共同助力孩子的成長。此外，南京市燕子磯中學還建設(shè)了創(chuàng)客教室作為機器人專用教室，主要配備了樂高FLL機器人、IRobotQ3D虛擬機器人、學生自發(fā)研究的其他機器人及用于編輯機器人程序的多臺電腦，既滿足國家課程的需要，也適應(yīng)特色發(fā)展的需要。

教學成果

教師成果

南京市燕子磯中學122名教師獲得南京市優(yōu)秀教育工作者、南京市教育教學先進個人、南京市優(yōu)秀班主任、棲霞區(qū)學科帶頭人、棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師、棲霞區(qū)優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號和獎勵，114名教師擁有碩士研究生及以上學歷學位。

學生成果

2019年，南京市燕子磯中學實際參加高考393人，最高分394分。文化類考生368人，本一達線167人（2018年140人），占比45.4%（2018年41.8%）；本科達線356人，占比96.7%（2018年92.5%）。體藝類考生25人，本科達線24人。合計本科達線380人，占比96.7%。另外，國外高校錄取11人。

2022年，南京市燕子磯中學學生在全國中學生科普科幻作文大賽斬獲多個獎項。同年11月，在2022年全國國際數(shù)學奧林匹克競賽競賽初賽中，南京市燕子磯中學高三年級許淏珉、苑博文同學榮獲江蘇省二等獎，孫若涵、李林潮同學榮獲江蘇省三等獎。

校園文化

南京市燕子磯中學辦學理念為協(xié)進，并逐步形成“協(xié)心進德，必精必誠”的校風、協(xié)力進業(yè)，惟勤惟實的教風、協(xié)義進學，知微知彰的學風。學校圍繞“生態(tài)佳境，博才文苑”的定位、“多維創(chuàng)生、質(zhì)高譽遠”的辦學目標，以“山水品格，草木風華”為育人追求，以“人文高中”為特色，成功立項江蘇省高品質(zhì)特色高中建設(shè)學校。

校園活動

2019年12月2日上午，南京市燕子磯中學教學開放周英語主題研訓(xùn)活動順利開展。活動的主題是“協(xié)進理念下的“項目式學習”課堂——探索新課程理念下的課堂教學”。應(yīng)邀參加活動的有南京棲霞中學、南師附校和燕子磯中學的全體英語教師。活動采用主題課例展示、交流評議、專題講座的方式進行。

2020年5月11日，在南京市燕子磯中學思范樓召開了江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃課題《核心素養(yǎng)目標導(dǎo)引下的區(qū)域普通高中生涯教育課程體系建構(gòu)與實踐》（重點自籌）的開題論證會。?2021年6月，南京市燕子磯中學邀請了棲霞區(qū)檢察院韓岳辰警官為全體高一、高二同學做了題為“快樂過暑假，安全伴我行”法治安全講座。

2025年3月28日，南京市燕子磯中學于燕子磯濱江公園舉行了以“春·江·花·月·夜”為主題的第二屆江畔詩會。本次活動匯聚了南京市對外文化交流中心、南京市教育局、棲霞區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、棲霞區(qū)委宣傳部、燕子磯新城開發(fā)建設(shè)指揮部、燕子磯街道等單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，燕子磯片區(qū)中小幼學子，在寧留學生以及香港紅卍字會大埔卍慈中學的師生，旨在傳遞詩詞的魅力，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

合作交流

2018年9月18日，南京市燕子磯中學與加拿大MZED（明竹教育）Wisdom Academy高中簽約，合作舉辦“2+1”項目，學生2年在國內(nèi)學習、1年在國外學習，高中畢業(yè)獲得加方高中畢業(yè)證書后，可以加拿大本地高中生的身份申請高校，兩校合作后，課程將進行對接，學生在該中學進行學習的同時，可兼顧學習加拿大高中認證的國際課程，高二學習完畢后達到相應(yīng)標準即可赴加完成高三學習，獲得加拿大高中畢業(yè)證。

截至2019年6月26日，南京市燕子磯中學在修學訪問方面已經(jīng)組織了近百名同學參加境外修學旅行，不僅提高了英語口語水平，還可拓寬視野、領(lǐng)略世界優(yōu)秀文化。截至2022年11月，南京市燕子磯中學先后與加拿大蘇安國際高中、美國北卡羅來納州阿什維爾高中、丹麥朗卡爾高中建立國際友好姊妹學校關(guān)系，與圣馬力諾高中建立青奧同心結(jié)聯(lián)系，與澳大利亞昆士蘭州科文高中建立聯(lián)系，成為加拿大魁北克大學UQTR“緊缺人才培養(yǎng)計劃”推薦學校、丹麥“安徒生計劃”基地學校。在國際交流處的組織下，還利用視頻對話、筆友結(jié)對、修學旅行、交換生、師生互訪等形式，為學生體驗國際文化創(chuàng)造了平臺。