新銳教育又名重慶新銳教育，成立于2005年6月18日，由重慶博繪教育輔導(dǎo)學(xué)校發(fā)展壯大起來，以教育培訓(xùn)為核心，擁有“博繪1對1”和“新銳培優(yōu)”兩大培訓(xùn)體系，從2005以來培訓(xùn)學(xué)員上萬余人次。
學(xué)校簡介
新銳教育由2005年6月18日成立的重慶博繪教育輔導(dǎo)學(xué)校發(fā)展壯大而來，目前以教育培訓(xùn)為核心，擁有“博繪1對1”和“新銳培優(yōu)”兩大培訓(xùn)體系。新銳中高考研究院和學(xué)習(xí)力研究院為教學(xué)成果提供保障，八年以來培訓(xùn)學(xué)員上萬人次，先進(jìn)的教學(xué)理念，強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，全方位的教學(xué)模式和完善的管理模式贏得廣大家長和孩子的認(rèn)可。
師資力量
專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)
區(qū)重點(diǎn)以上名校多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)+新銳獨(dú)一無二的師資管理體系和教學(xué)理念，使得新銳教師團(tuán)隊(duì)成為全重慶市乃至全中國最權(quán)威、最專業(yè)、教學(xué)效果最明顯的師資團(tuán)隊(duì)。
豐富的教學(xué)資源
數(shù)十位具有眾多光環(huán)的年輕教師、眾多教育界知名人士加盟新銳，使新銳教育這棵大樹愈發(fā)根繁葉茂。
先進(jìn)的教學(xué)理念
一個(gè)學(xué)生一套輔導(dǎo)方案，一個(gè)學(xué)生一個(gè)名師團(tuán)隊(duì)，
一個(gè)學(xué)生一套提分計(jì)劃，三管齊下保證學(xué)生全方位成長。
創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式
新銳教育專家團(tuán)隊(duì)經(jīng)過8年的積累和沉淀開發(fā)出了中學(xué)智力
開發(fā)課程十二體系，首創(chuàng)了“三階段輔導(dǎo)流程”、“TCT”教學(xué)法，
模塊解題法等課程體系。
完善的管理體系
在師資管理方面：我校嚴(yán)格執(zhí)行“三位一體”的教師選評機(jī)制，將教師及教職員工的薪酬績效
與學(xué)生提升情況緊密聯(lián)系，使得所有教職員工的責(zé)任感明顯高于業(yè)內(nèi)其他從業(yè)人員。
負(fù)責(zé)任的教學(xué)機(jī)構(gòu)
新銳教育堅(jiān)持成就學(xué)生、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的核心價(jià)值觀，始終以高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)學(xué)生和家長。并且
制定了退費(fèi)政策。學(xué)生及家長不滿意可以退剩余的課時(shí)費(fèi)。
發(fā)展歷程
習(xí)近平主席在十八大上正式提出實(shí)現(xiàn)中國夢這一偉大構(gòu)想，讓海內(nèi)外中華兒女都為之熱血沸騰，作為中國民辦教育協(xié)會會員單位的新銳教育及全體新銳人，繼往開來，枕戈待旦，和萬千中華學(xué)子一道，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而揮汗前行.
2005年3月針對初三學(xué)子開展英語輔導(dǎo)。
2006年舉辦220所重點(diǎn)中學(xué)”成長，成才，成功“學(xué)習(xí)方法大型演講會
2006年5月10余所重點(diǎn)中學(xué)實(shí)施“百天高考突擊訓(xùn)練”課程
2007年6月舉辦‘填報(bào)志愿’論壇活動并獲得圓滿成功
2007年10在云南普洱建立希望小學(xué)
2008年5月新銳教育“感恩五月，真情奉獻(xiàn)”愛心月活動正式啟動。
2008年6月7日“情系災(zāi)區(qū)孩子，傳遞愛心”心里咨詢團(tuán)隊(duì)慰問災(zāi)區(qū)，掀起關(guān)愛接力熱潮。
2009年10月.20—24愛心助學(xué)代表團(tuán)前往迪慶藏族自治州進(jìn)行幫扶，帶去近萬本字典書籍等價(jià)值共近十萬元的物資。此次更注重“精神助學(xué)”，以金牌教師講課等形式，啟迪孩子們的心智和思維。
2011年6月“博繪1對1”輔導(dǎo)學(xué)校楊家坪分校成立，創(chuàng)造單科提升75分的好成績。
2011年5月成為中國教育協(xié)會會員單位，參加第一屆活動論壇。
2011年11月“博繪1對1”輔導(dǎo)學(xué)校南坪校區(qū)成立
2012年6月新銳教研團(tuán)隊(duì)參加清華。北大7天教師。教研。教學(xué)研討會，首創(chuàng)TCT教學(xué)法
2012年6月新銳教育江北校區(qū)成立
2012年6月我校取得高三學(xué)員100%上本科線、中考最高695分的好成績，同年開設(shè)“新銳培優(yōu)”課程。
2012年11月中旬?新銳教育教科院正式掛牌，并成立了“同步教學(xué)研究中心”、“小升初研究中心”、“中考研究中心”、“高考研究中心”和“特訓(xùn)競賽研究中心”，將各個(gè)領(lǐng)域做得更精細(xì)更專業(yè)。
2013年6月，新銳學(xué)員再創(chuàng)佳績，新銳中考狀元以695分的好成績回報(bào)父母師友，高考重本上線率創(chuàng)46.6%新高，二本上線率達(dá)87.6%
完整的教學(xué)模式
1對1輔導(dǎo)?6對1服務(wù)
成績
注重因材施教，緊抓重點(diǎn)考點(diǎn)，講究教學(xué)互動，強(qiáng)化思維訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)能力，促成快速提分。
自信
為增強(qiáng)孩子的信心，找到成就感和快樂感，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為此設(shè)計(jì)“核心活動”提升學(xué)生綜合素質(zhì)。真正做到和孩子一起學(xué)習(xí)，貼心關(guān)注孩子身心成長。
理想
潛能開發(fā)幫助孩子激發(fā)心靈潛能，設(shè)定目標(biāo)，找到使命感，增強(qiáng)行動力，教會孩子如何克服惰性與惡習(xí)，有目標(biāo)有計(jì)劃去學(xué)習(xí)。
習(xí)慣
進(jìn)行獨(dú)立訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從對父母的依賴中擺脫出來，提高孩子意志力。
感恩
心理輔導(dǎo)專家營造和諧“軟環(huán)境”，在“親子互動室”里為學(xué)生進(jìn)行1對1心理輔導(dǎo)，解決諸如孩子考前焦慮、青春期心理（性格叛逆、早戀等）、家庭溝通障礙等熱門問題。
全新TCT模塊教學(xué)法
多方互動?咨詢教師與家長之間的互動--對學(xué)生的了解，性格的評測。班主任與上課老師之間的互動——學(xué)生信息及時(shí)反饋，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案。上課老師與學(xué)生之間的互動——學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)用一顆健康積極的心理面對學(xué)習(xí)。學(xué)生與家長之間的互動——彼此溝通，認(rèn)真聽孩子內(nèi)心的想法。專家與學(xué)生、家長之間的互動——把脈學(xué)生學(xué)習(xí)不好的原因、癥結(jié)。潛能開發(fā)老師與學(xué)生之間的互動——激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，增強(qiáng)自信心。教學(xué)理念?博愛、樂學(xué)、崇學(xué)，用父母之心愛孩子，幫助學(xué)子智慧學(xué)習(xí)，成就未來希望！
1對6精品小班的特色
多溝通：定期舉行家長會，讓家長隨時(shí)知道孩子學(xué)習(xí)情況。
有氛圍：同級別學(xué)員，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
有測試：每月測試，保證知識點(diǎn)吃透。
有規(guī)劃：為孩子建立學(xué)員檔案，進(jìn)行課程規(guī)劃。
有過關(guān)：每次上課老師對上次內(nèi)容的過關(guān)。
有輔導(dǎo)：老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度不同進(jìn)行輔導(dǎo)。
博繪1對1我們的1對1
輔導(dǎo)類型：學(xué)科同步輔導(dǎo)|強(qiáng)化輔導(dǎo)?中考|高考應(yīng)試輔導(dǎo)?學(xué)科單項(xiàng)突破輔導(dǎo)?全日制脫產(chǎn)課程輔導(dǎo)?藝體生文化課輔導(dǎo)
輔導(dǎo)特色：一個(gè)學(xué)生一套輔導(dǎo)方案?一個(gè)學(xué)生一個(gè)名師團(tuán)隊(duì)?一個(gè)學(xué)生一套提分計(jì)劃?三管齊下保證出效果
新銳理念選擇新銳、選擇卓越一、理念發(fā)展目標(biāo)：做中國最好的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)?教學(xué)理念：關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)?行為準(zhǔn)則：恪守商業(yè)道德?保持教師風(fēng)范?人?才?觀：三個(gè)意識“服務(wù)意識”?“契約意識”?“利潤意識”三種精神“負(fù)責(zé)精神”?“好學(xué)精神”?“奉獻(xiàn)精神”二、發(fā)展思路及措施新銳教育斥巨資在北京及全國開設(shè)個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)中心校區(qū)，并且投入一流的硬件設(shè)施，營造溫馨教學(xué)環(huán)境，努力構(gòu)建積極向上的文化氛圍。不斷加強(qiáng)校區(qū)綜合治理，制訂防范措施，建立應(yīng)急機(jī)制，排除隱患，確保安全，創(chuàng)建平安校區(qū)。整合教育資源，體現(xiàn)教學(xué)特色?教學(xué)貫徹三個(gè)優(yōu)化原則：一是優(yōu)化教學(xué)過程，深入發(fā)展一對一教學(xué)模式；二是優(yōu)化教學(xué)方法，提倡激活思維的“啟發(fā)式”、“探究式”教學(xué)；三是優(yōu)化師生關(guān)系，加強(qiáng)師生互動；本著“夯實(shí)基礎(chǔ)，突顯個(gè)性；因材施教，分層要求；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力”的原則，以教學(xué)研究為核心開創(chuàng)課外教育的新模式，努力在教學(xué)質(zhì)量上獨(dú)樹一幟!??促進(jìn)教師發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展?學(xué)校建以積極實(shí)施名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師全面提高。加強(qiáng)教師管理，實(shí)行競爭上崗，擇優(yōu)聘用。不斷完善教師考評激勵(lì)機(jī)制，探索構(gòu)建教師發(fā)展性評價(jià)體系。倡導(dǎo)和諧教育，學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，跳出傳統(tǒng)的傳授模式，教給方法，開發(fā)智力，培養(yǎng)正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。盡我們所能幫助學(xué)生成長。校區(qū)地址南坪校區(qū)地址：南坪步行街口金臺大廈16-1 ? ??楊家坪校區(qū)地址：楊家坪步行街國際金融大廈16樓 ??觀音橋校區(qū)地址：觀音橋步行街中信大廈22-8（愛爾眼科旁）
參考資料 >