《理想之光：我與巴金征文獲獎作品集》是2009年復旦大學出版社出版的圖書，作者是陳思和、華金標。
內容簡介
《理想之光:我與巴金征文(2008年)獲獎作品集》里有孩子們的真情告白，在心靈的交互中，孩子們敞開思想，傾訴情感，其童心是那么的純凈，其感情是那么的真誠，其理想是那么的多彩，令人動容、忘我、欣慰。
文摘
但作者給我們的不是人生大境界，而是一份感動。因為人不是圣人，無法做到“神于天，圣于地”。無法真正的超脫苦樂。往往痛苦不是奮發圖強的動力，而是讓人一蹶不振的抗力，讓人心靈變得空虛。就像姚夫人那樣，雖然常常面帶微笑，但微笑的背后卻是無比的辛酸。面對丈夫姚國棟對虎少爺的溺愛她是萬般的無奈與憂慮。雖然丈夫對待她寵愛有加，但面對自己在家中“無實權”，更多的是痛苦。所以她的心靈是空虛的，也只有借助看書來找回一些慰藉。但這也只能是暫時的。
如何讓干涸的心靈變得充實，如何讓那些失意的生命重燃熱情。唯一的良方便是“愛”。這也就是作者真正想尋找的實質。愛，來自于他人，來自于社會，來自于人間，當然也來自于每個人內心的觸動。
從某種程度上我們不難看出，巴金先生本身就是一個有著博愛之心的人。因為他對苦難者總懷著悲憫之心，假借黎先生的身份，無私地幫助楊少爺，同情姚夫人，他用一雙飽含愛的眼睛時時刻刻地關注著周圍的人和事物。
愛，是一個很虛幻的概念，但對于我們的生活來說，因為有愛，所以才有“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”的胸懷。但愛不是對萬物的征服，而是包容與理解，一種悲天憫人的胸襟。所以在豐子愷先生看來，人生有三境界，“主真，主美，主善”。而主善就是那最高的境界，其實善的實質也就是擁有一顆博愛之心。
“揩干每只流淚的眼睛”，這是一種撫慰、一種關愛，但撫慰關愛的深處更是一種反抗，對現實不公的反抗，淚水后面是滿腹的悲愴，而這種悲愴喚出的是對社會現實的覺醒意識。對于愛，他明白那終究是一次過渡，可要是融人生命，閃爍出的永遠是最純正、自由、正義、平等、溫暖的光芒——而這一切的圣潔，才呈現出生命真正的解脫與那永恒的燦爛。這是幸福，更是一種回味，而這一切，在小說中也應該是巴金先生真正想要表述與追求的東西。
有些評論家認為：《憩園》就是以楊三爺今天的命運隱喻著姚國棟明日的結局。
序言
在中國現代文學的歷史長河中，一代文學巨匠巴金為我們留下了一大批膾炙人口的文學作品。小說、散文、隨想，他以諸多的文學樣式、廣闊的生活題材和真誠的思想情感，生動真實地展現了一個世紀的歷史畫卷和生活圖景。他筆下，無論是精彩的故事情節，還是豐富的人物形象，無不飽蘸著作者本人的思想情感，也滲透著作者本人對生活、對生命意義的體悟。他用自己的思想藝術魅力，發自肺腑的真情和對人類深沉的愛，點燃了廣大青年讀者的心，喚醒了他們的良知、人性和愛，他的文學作品感染和影響了幾代青年的人生。
巴金先生的《愛情三部曲》、《激流三部曲》和《隨想錄》等文學作品，曾給過我許多人生的感悟和啟迪，時時激勵著我，努力去做一個真誠、坦率、愛憎分明、熱愛生活、追求理想的人。
我喜歡巴金的文學作品，更敬仰巴金如藍天一般透明的性格和為人。他特別喜歡和青年讀者交談，而且談得是那么的親切、坦率，從不掩飾自己的喜怒愛憎、所思所想，他在給一個青年學生的信中說過“我們的心是連在一起的”。
是啊，23年前，巴金老人在給無錫錢橋中心小學10位“尋找理想”孩子的回信就是那么情深意切、心靈坦誠：“任何時候在我的前面或遠或近，或明或暗，總有一道亮光。不管它是一團火、一盞燈，只要我一心向前，它會永遠給我指路。……光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢，我的心里又燃起了熱愛生活、熱愛光明的火。火不滅，我也不會感到‘內部干枯’……”這是一位世紀老人對百年人生的感悟。在娓娓道來的話語中，我們感受到老人對孩子們的摯愛之情和熱切的期望，至今讀來，我們仍能觸摸到老人那顆金子般的心和力透紙背的人格力量。
圖書目錄
序言
高中組
一等獎
品《憩園》之“一花一世界”
《家》和家的集結
王靄珠江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
讀《還魂草》有感
葉筱敏江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0701班
巴金——書里書外的“家”
華鈺江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
我與巴金的一段話
包涵伊江蘇省無錫市錫山高級中學高一
我是一棵芾棠
趙一甲?南洋中學高二(6)班
二等獎
走出寒夜
陳潔江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0701班
觸摸良知——讀《隨想錄》有感
南國的天堂
吳馨雨?無錫市第三高級中學高二(3)班
讀巴金，讓心靈深呼吸
李琛江蘇省無錫市惠山職業教育中心校
(陽山校區)
巴金——做一個戰士
李青江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0703班
緬懷
曹奕江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0702班
一封寄往天國的信
——致巴金爺爺
葛謬苗江蘇省無錫市輔仁高級中學高一(3)班
一本好書，一份鼓勵
陳心怡江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
夢想的旅程
今夜星光燦爛
謝美琳江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
這樣的距離有多遠
鄭嶠易南洋中學高二
三等獎
巴金日月
邊夢華江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0702班
平凡的老人，不平凡的話語
楊曉瑩江蘇省無錫市惠山職業教育中心校楊市
校603班
我眼中的巴金先生
陳思文江蘇無錫惠山職業教育中心校(陽山校區)
踏著大俠的腳印
——我與巴金的一本書
沈瑛茵江蘇省無錫市輔仁高級中學高一(3)班
奔騰不息的激流
那一抹幽藍的傷悲
——評巴金《家》的語言藝術
沈夢茜江蘇省宜興市一中高三(4)班
文字生活
沈自涵江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
巴金的愿望與我
王晶江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
我心目中的巴金——那個他
張維杰江蘇省無錫市青山高級中學高一(4)班
我心中永恒的燈塔
何瑞琪無錫市第三高級中學高二(3)班
生當如綠葉
談沁江蘇省宜興市張渚高級中學
再讀巴金
——關于巴金對愛、對生活的感悟
巴金，充滿愛的孩子
朱彩霞江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
我成長中的巴金的一句話
張立江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0604班
有希望，就有未來
呂丹江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0605班
讀巴金
沈苗苗江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0605班
對悲傷SayGoodbye
唐子茜江蘇省無錫市北高級中學高
生之目標
——致巴金的一封信
李娜江蘇省無錫市胡埭中學高二(2)班
學會愛
吳沁蕾江蘇省無錫市胡埭中學高二(2)班
心中的巴金
楊亞媛江蘇省無錫市胡埭中學高三(1)班
青春無悔
——讀《家》有感
史仲靜?江蘇省宜興第一中學高一(5)班
大愛之光
董俊杰江蘇省無錫市太湖高級中學三(1)班
言猶在耳
顧佳玲江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
追憶巴金，勇敢逐夢
張瓊江蘇省無錫市青山高級中學高一(7)班
我與巴金的一句話
鄭露江蘇省宜興市周鐵中學高三(5)班
心目中的巴金老人
吳美雪江蘇省宜興市周鐵中學高三(2)班
初中組
一等獎
我與巴金的一句話
曹俐娜江蘇省無錫市金星中學八(2)班
我成長中的巴金的一句話
張樺江蘇省江陰高級實驗學校初一(6)班
我與巴金的一句話
鮮蕊燭江蘇省無錫市梨莊中學初二(3)班
《家》，家!
譚珊江蘇省無錫市教育學院附中八(6)班
……
小學組
附錄：
“理想之光——我與巴金”征文組委會名單
“理想之光——我與巴金”征文評委會名單
“理想之光——我與巴金”征文啟事
參考資料 >
理想之光 (豆瓣).豆瓣讀書.2021-07-26