林華東，男，漢族，1955年生于安溪藍田，二級教授，福建師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師，中國語言文學(xué)福建省一級重點學(xué)科負責(zé)人，省高校人文社科基地泉州師范學(xué)院閩南文化生態(tài)研究中心負責(zé)人。
泉州市政協(xié)委員、中國語言學(xué)會理事、省語言學(xué)會、省辭書學(xué)會、省美學(xué)學(xué)會副會長，《東南學(xué)術(shù)》編委福建省第六屆社科聯(lián)委員會委員。
人物簡介
曾任泉州師范學(xué)院副院長，泉州師范學(xué)院漢語言文字學(xué)教授，福建師大碩士生導(dǎo)師（2008年6月），福建省高校人文社科基地泉州師院閩南文化生態(tài)研究中心負責(zé)人。
2015年12月福建省政府免去林華東的泉州師范學(xué)院副院長職務(wù)，退休。
主要研究方向
現(xiàn)代漢語、方言學(xué)、高等教育管理
主要社會兼職
泉州市政協(xié)委員、中國語言學(xué)會理事、省語言學(xué)會、省辭書學(xué)會、省美學(xué)學(xué)會副會長
《東南學(xué)術(shù)》編委
福建省第六屆社科聯(lián)委員會委員
獲獎情況
2000年5月獲泉州市勞動模范稱號
2003年11月獲福建省社科優(yōu)秀成果三等獎
2004年《現(xiàn)代漢語》獲省級精品課程立項 項目負責(zé)人
2005年11月獲福建省社科優(yōu)秀成果一等獎
2005年9月獲得福建省高等教育教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（兩個）
2007年3月獲福建省社科規(guī)劃管理工作先進個人稱號
2007年8月獲全國語言文字先進工作者稱號
2007年11月獲全國地方高校學(xué)報優(yōu)秀主編稱號
2007年《教師口語》獲省級精品課程 課程負責(zé)人
2008年6月獲泉州市第三屆社科優(yōu)秀成果一等獎
2008年9月獲福建省高校教學(xué)名師獎
2008年12月獲泉州市政協(xié)十屆一次會議優(yōu)秀提案獎（泉政協(xié)[2008]7號）
著作
語言學(xué)科類
1、普通話教程（香港文學(xué)報社出版公司 1992年12月 第一作者）
2、泉州方言文化（福建人民出版社 1998年 4月，專著）
3、滲透與交融：語言研究的新視野（電子科技大學(xué)出版社 1999年 3月，專著）
（本書2001年3月獲泉州市優(yōu)秀社科成果獎）
4、泉州學(xué)研究（福建教育出版社 2002年4月 副主編）
5、普通話口語教程 (廈門大學(xué)出版社 2002年10月 主編)
6、普通話水平測試指要（廈門大學(xué)出版社 2002年10月 主編）
（2003年獲福建省第五屆優(yōu)秀社科成果三等獎）
7、辭章學(xué)論文集（上、下冊） （海潮攝影藝術(shù)出版社 2002年12月 副主編）
8、泉州歌謠（福建人民出版社2006年2月 主編）
9、泉州學(xué)研究（第二輯，廈門大學(xué)出版社2006年4月 主編）
10、泉州方言研究（廈門大學(xué)出版社2008年4月，專著）
高等教育管理類
11、過程與評價（廈門大學(xué)出版社 2004年10月 主編）
（本項以“新建地方性本科高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的建構(gòu)”為題于2005年9月
12、調(diào)整與優(yōu)化（廈門大學(xué)出版社 2004年12月 副主編）
13、新建地方性本科院校教育教學(xué)改革研究叢書（副總編）
（2005年9月獲福建省高教科學(xué)研究成果獎著作類一等獎）
（2005年12月獲福建省第六屆社科優(yōu)秀成果獎一等獎）
14、《趨勢與策略——地方性高校本科人才培養(yǎng)的理論與實踐》（廈門大學(xué)出版社2008年8月，專著）
論文
語言學(xué)科類
A、1984——1998年
1、淺談泉州人學(xué)習(xí)普通話語音的難點 《泉州師專學(xué)報》1984年1期
2、造成泉州人學(xué)習(xí)普通話語音難點的原因 《泉州師專學(xué)報》 1985年2期
3、關(guān)于言語交際問題 《泉州師專學(xué)報》 1985年1期
4、運用模糊理論 拓寬語法研究 《泉州師專學(xué)報》 1987年2期
5、現(xiàn)代漢語課亟需改革 《語文建設(shè)》 1987年4期 第二作者
6、模糊理論在語法研究中的重要意義 《漢語學(xué)習(xí)》 1988年1期
7、新時期短語研究評略 《泉州師專學(xué)報》 1989年2期
8、論漢語語法的彈性特征 《漢語學(xué)習(xí)》 1989年3期
9、構(gòu)成幽默語言的兩種聯(lián)想 《泉州師專學(xué)報》 1990年1期
10、理解幽默語言的三個過程 《泉州師專學(xué)報》 1991年1期
11、幽默審美中的定向注意 《修辭學(xué)習(xí)》 1991年3期
12、閩南語史話（12篇） 《泉州晚報》 1992年11月--12月
13、關(guān)于歷史比較語言學(xué)在漢語史研究中的思考 日本國《中國語研究》第35號 1993年 11月
14、詩歌語言中的體詞塊狀鋪排 《修辭學(xué)習(xí)》第2期 1993年6月
15、《現(xiàn)代漢語修辭學(xué)》研究方法論析 《修辭學(xué)習(xí)》第4期 1993年8月 第一作者
16、論文學(xué)作品中模糊語言的運用 《泉州師專學(xué)報》第2期 1993年9月
17、試談幽默語言的理解 《語法修辭學(xué)》浙江教育出版社 1994年3月
18、閩南語語氣詞探源 日本國《中國語研究》第36號 1994年10月
19、論閩南方言的形成 日本國《中國語研究》第37號 1995年10月
20、漢字與漢語語法的關(guān)系 《漢字文化》第4期 1995年11月
（《語言文字學(xué)》 1996年第2期全文轉(zhuǎn)載）
21、漢字的表義性與漢語語法的彈性特征 香港中文大學(xué)《中國語文通訊》第34期 1995年6月
22、閩南方言史研究論綱 日本國《中國語研究》第38號 1996年10月
23、組合與創(chuàng)造：語言模糊性闡釋 香港中文大學(xué)《中國語文通訊》 47期 1998年9月
24、安溪縣話物量詞說略 日本國《中國語研究》第40號 1998年10月
25、泉州方言：上古漢語的活化石 《福建民族》第2期 1998年6月
26、新時期的語法規(guī)范觀 《泉州師專學(xué)報》第3期 1998年9月
27、古漢語語氣詞在現(xiàn)代漢語中的留傳 《古漢語研究》 1998年增刊
28、合用：完句因素分析 《現(xiàn)代漢語專題研究》天津人民出版社 1998年10月
B、1999——2008年
29、安溪話物量詞舉要 《方言》第四期 1999年2月
30、幽默語言的幾種實現(xiàn)方式 《海外華文教育》 2001年2期
31、閩南語的形成及其源與流 《中國語文》 2001年5期
32、關(guān)于閩南方言形成中的幾點看法 《泉州學(xué)研究》 福建教育出版社 2002年4月
33、關(guān)于閩語分區(qū)的歷史思考 《泉州師院學(xué)報》 2002年 第3期
34、邏輯錯位：妙語的創(chuàng)造 《修辭學(xué)研究》第 9 輯 華星出版社 2002年6月
35、開放的泉州、開放的經(jīng)濟需要開放的文化 《泉州學(xué)林》 2003年第1期
36、從復(fù)合詞的“異序”論漢語的類型學(xué)特征 《泉州師范學(xué)院學(xué)報》 2004年第3期
(《語言文字學(xué)》 2004年第8期全文轉(zhuǎn)載 入選2004年《中國學(xué)術(shù)年鑒》)
37、閩語的形成及其與福建省民系族群的關(guān)系 《東南學(xué)術(shù)》 2004年增刊
38、介詞虛化與“ V+ 介 +Np”的述賓化趨勢 《漢語學(xué)習(xí)》 2005年第1期
39、全力“推普”之下的漢語方言前景 《泉州師院報》 2005年10月
40、閩南語成語簡論 《福建師范大學(xué)學(xué)報》（哲社版） 2006年第4期
41、閩南方言成語及其特征 《泉州文史研究》中國社會科學(xué)出版社 2006年8月
42、閩臺方言與中華文化淵源《人民論壇》2007年第9期（p60-61）
43、普通話與方言：現(xiàn)代漢語發(fā)展的前景 《集美大學(xué)學(xué)報》哲社版 2007年第2期
44、制約語言傳播的幾個因素——論漢語的國際推廣《紹興文理學(xué)院學(xué)報》2007年第3期
45、閩南方言語氣詞研究 《泉州師范學(xué)院學(xué)報》 2007年第5期
46、閩南語句首語氣詞 《東南學(xué)術(shù)》 2007年第5期
47、弘揚閩南方言文化的力作——林寶卿《普通話閩南方言常用詞典》評析
《閩臺文化交流》CN35—0081Q，2008年第2期128-130
高等教育管理類
1、走向21世紀(jì)的東南亞華文教育與教學(xué) 《泉州師范學(xué)院學(xué)報》 2000年5期
2、高職教育：前瞻性、適應(yīng)性、實用性 《教育理論與實踐》增刊2001年5月 第一作者
3、交流引導(dǎo)和創(chuàng)新：論為本科生設(shè)立導(dǎo)師制——本科教育教學(xué)改革探索之一
《泉州師院學(xué)報》2002年 第2期
4、論新建本科院校教學(xué)質(zhì)量保證體系的建構(gòu)——本科教育教學(xué)改革探索之二
《泉州師院學(xué)報》 2003年第3期
5、與時俱進，開創(chuàng)泉州師范學(xué)院辦學(xué)新局面——以質(zhì)量為核心，實現(xiàn)專科到本 科的實質(zhì)性提升
《中國教育報》 2003年4月26日，第二作者
6、堅持科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升——本科教育教學(xué)改革探索之三
《泉州師院學(xué)報》 2004年第6期）
7、學(xué)術(shù)團隊：學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵——本科教育教學(xué)改革探索之四
《泉州師院學(xué)報》 2005年第5期
8、高等院校數(shù)字校園建設(shè)策略——本科教育教學(xué)改革探索之五
《泉州師院學(xué)報》 2005年第6期 第一作者
9、積極推進泉州高教事業(yè)新發(fā)展
《泉州學(xué)林》2005年第3期（總100期）
10、大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力的培養(yǎng)——本科教育教學(xué)改革探索之六
《泉州師院學(xué)報》 2006年第5期
以上六篇系列論文以“高等院校本科教育教學(xué)改革探索”為題，于2008年6月獲得泉州市
第三屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。
11、高等教育改革與圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新——本科教育教學(xué)改革探索之七
《泉州師院學(xué)報》 2007年第2期 第一作者
12、論高職教育的可持續(xù)發(fā)展
《教育評論》2007年第3期
13、本科教學(xué)工作新一輪評估改革策略
《泉州師院學(xué)報》 2008年第1期
14、福建省地方本科院校與臺灣高等教育交流研究
《泉州師院學(xué)報》2008年第6期（第二作者）
課題
1、“關(guān)于構(gòu)建高師本科教學(xué)評價體系的探討”項目主持人
（福建省“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程”項目 閩教[2001]高188號文）
2、“南音進地方高等師范教育的構(gòu)建和實踐”項目組成員
（福建省“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程”項目）
3、“閩臺文化關(guān)系與祖國統(tǒng)一大業(yè)”項目組成員
（福建省教育廳人文社科研究項目 閩教科[2003]20號文）
4、“新建地方性本科院校科研發(fā)展創(chuàng)新模式研究”（2003A036）項目組成員
（福建省社會科學(xué)規(guī)劃重點項目）
5、“新時期閩南地區(qū)民營企業(yè)軟環(huán)境建設(shè)研究”項目組成員
（省教育廳人文社科研究項目 [JA04132S] ）
6、“閩南地區(qū)社會用語調(diào)查研究”項目組成員
（教育廳社會科學(xué)研究項目 閩教科[2005]17號文）
7、“高校數(shù)字校園的研究與開發(fā)” （2005 G1）項目主持人
（《關(guān)于下達2005年度泉州市第四批科技三項費用計劃和經(jīng)費的通知》泉財指標(biāo)[2005]363號）
8、“閩南語語氣詞研究”項目主持人
（福建省社會科學(xué)規(guī)劃項目[2006B085]）
9、“泉州市地區(qū)社會文化和語言生活現(xiàn)狀調(diào)查與研究”（2006C-YZ04）項目組成員
（泉州市社會科學(xué)規(guī)劃研究2006-2007年度規(guī)劃課題資助項目）
10 、“閩南區(qū)域語言生活和諧問題研究”[JA08184S] 教育廳重點課題（閩南文化生態(tài)研究中心平臺項目）第二成員
11、“臺灣大選后福建省地方本科院校與臺灣的高等教育交流研究”（教育廳）[JA08185S]
（閩南文化生態(tài)研究中心平臺項目）第二成員
12、“進一步加強與改進省社科規(guī)劃工作”福建省社科規(guī)劃重大項目 [2008Z001]項目主持人
參考資料 >
省政府公布一批人事任免 張星任福州大學(xué)副校長.騰訊網(wǎng).2015-12-12