《青年思想政治教育學(xué)原理》是由劉書林和陳立思合著，1999年由北京中國青年出版社出版的一本學(xué)術(shù)性圖書。該書深入探討了青年思想政治教育的定義、對象、內(nèi)容、管理等方面，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐指導(dǎo)。
作品目錄
緒論
第一節(jié) 青年思想政治教育學(xué)的定義和對象
一、青年思想政治教育學(xué)的定義
二、青年思想政治教育學(xué)的研究對象
第二節(jié) 青年思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)
一、青年思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)
二、青年思想政治教育學(xué)原理的體系框架
第三節(jié) 青年思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和研究方法
一、學(xué)科特點(diǎn)
二、研究方法
第一章 青年思想政治教育的本質(zhì)和特征
第一節(jié) 青年思想政治教育的本質(zhì)
一、關(guān)于思想政治教育本質(zhì)的討論
二、思想政治教育是社會(huì)教化的重要方面
三、思想政治教育的本質(zhì)是灌輸
四、確定思想政治教育的本質(zhì)是灌輸有何意義
第二節(jié) 青年思想政治教育的特征
一、階級(jí)性
二、社會(huì)適應(yīng)性
三、整合性
四、主體際性
第二章 青年思想政治教育的地位和作用
第一節(jié) 青年思想政治教育的歷史考察
一、青年思想政治教育的產(chǎn)生和發(fā)展
二、無產(chǎn)階級(jí)青年思想政治教育的形成和發(fā)展
三、中國共產(chǎn)黨思想政治教育工作的發(fā)展
第二節(jié) 青年思想政治教育與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
一、青年思想政治教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局中的地位和作用
二、改革開放的實(shí)踐要求進(jìn)一步加強(qiáng)青年思想政治教育
第三節(jié) 思想政治教育在青年成長過程中的地位和作用
一、引導(dǎo)青年社會(huì)化進(jìn)程
二、提供評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，鼓舞青年健康成長
三、引導(dǎo)堅(jiān)定正確的政治方向
第三章 青年思想政治教育的過程
第一節(jié) 青年思想政治教育過程的基本矛盾
一、什么是青年思想政治教育過程
二、青年思想政治教育過程的基本矛盾
第二節(jié) 青年思想政治教育過程的規(guī)律
一、青年思想政治教育過程的規(guī)律與基本矛盾的關(guān)系
二、矛盾規(guī)律
三、發(fā)展規(guī)律
四、適應(yīng)性規(guī)律
第三節(jié) 青年思想政治教育過程的基本范疇
一、超越性和現(xiàn)實(shí)性
二、規(guī)范性和個(gè)性
三、理性和非理性
四、認(rèn)識(shí)和價(jià)值
五、思想和行為
第四節(jié) 青年思想政治教育的實(shí)施
一、青年思想政治教育的基本形態(tài)
二、青年思想政治教育的基本環(huán)節(jié)
三、青年思想政治教育的實(shí)施程序
第四章 青年思想政治教育的對象（上） ――個(gè)體思想品德的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)和形成發(fā)展
第一節(jié) 個(gè)體思想品德的結(jié)構(gòu)
一、個(gè)體思想品德的概念
二、個(gè)體思想品德的結(jié)構(gòu)
三、個(gè)體思想品德結(jié)構(gòu)的總特征
四、個(gè)體思想品德的結(jié)構(gòu)學(xué)說的實(shí)踐意義
第二節(jié) 個(gè)體思想品德的表現(xiàn)
一、研究思想品德“表現(xiàn)”的必要性和可能性
二、個(gè)體思想品德的表現(xiàn)形式
第三節(jié) 個(gè)體思想品德的形成發(fā)展
一、個(gè)體思想品德形成發(fā)展的條件
二、個(gè)體思想品德形成發(fā)展的過程
三、個(gè)體思想品德的自我修養(yǎng)
第五章 青年思想政治教育的對象（下）――群體思想品德和行為的特點(diǎn)
第一節(jié) 青年群體及其特點(diǎn)
一、青年群體活動(dòng)的普遍性和重要性
二、青年群體教育對象與青年個(gè)體教育對象的關(guān)系
三、青年群體的行為和社會(huì)功能
第二節(jié) 當(dāng)代青年群體思想品德和行為的特點(diǎn)
一、當(dāng)代青年群體思想的時(shí)代特征
二、當(dāng)代青年應(yīng)該具備的基本素質(zhì)
三、當(dāng)代青年群體特點(diǎn)對青年思想政治教育提出的要求
第六章 青年思想政治教育工作者
第一節(jié) 青年思想政治教育工作者的主導(dǎo)地位
一、青年思想政治教育工作者與其他要素的關(guān)系
二、青年思想政治教育工作者的工作職責(zé)
第二節(jié) 青年思想政治教育工作者的勞動(dòng)特點(diǎn)和工作原則
一、勞動(dòng)特點(diǎn)
二、工作原則
第三節(jié) 青年思想政治教育工作者的素質(zhì)
第七章 青年思想政治教育的內(nèi)容
第一節(jié) 青年思想政治教育內(nèi)容的宏觀規(guī)劃
一、宏觀規(guī)劃的依據(jù)和動(dòng)因
二、宏觀規(guī)劃的原則
第二節(jié) 青年思想政治教育的基本內(nèi)容（上）
一、世界觀教育
二、政治觀教育
第三節(jié) 青年思想政治教育的基本內(nèi)容（下）
一、人生觀教育
二、道德觀教育
三、民主與法制觀教育
第八章 青年思想政治教育的機(jī)制和方法
第一節(jié) 青年思想政治教育的機(jī)制
一、滲透機(jī)制
二、激勵(lì)機(jī)制
三、調(diào)節(jié)機(jī)制
第二節(jié) 青年思想政治教育的方法
一、青年思想政治教育方法的分類
二、青年思想政治教育方法的選擇
三、幾種常用的教育方法
第九章 青年思想政治教育的環(huán)境
第一節(jié) 青年思想政治教育中的“環(huán)境”概念
一、青年思想政治教育中的“環(huán)境”概念
二、人―環(huán)境―教育的關(guān)系原理
三、青年思想政治教育中環(huán)境建設(shè)的兩個(gè)原則
第二節(jié) 青年思想政治教育環(huán)境的范圍
一、家庭環(huán)境
二、學(xué)校環(huán)境
三、社會(huì)環(huán)境
第十章 青年思想政治教育的管理
第一節(jié) 青年思想政治教育管理的內(nèi)容和任務(wù)
一、管理的內(nèi)容
二、管理的任務(wù)
第二節(jié) 青年思想政治教育的評(píng)價(jià)
一、評(píng)價(jià)的對象、范圍和途徑
二、評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)
三、評(píng)價(jià)的具體指標(biāo)體系和實(shí)施過程
四、評(píng)價(jià)的教育意義
第三節(jié) 青年思想政治教育管理的根本目的
后記
參考資料 >