《中國語言規(guī)劃論 》是2010年02月出版于商務(wù)印書館的圖書。該書中的語言規(guī)劃，既屬于工作范疇，又屬于學(xué)術(shù)范疇，總體上反映出了提高學(xué)術(shù)品位的美學(xué)理念。
內(nèi)容簡介
討論和制定語言規(guī)劃，以解決工作中的實際問題為目的，但要真正達(dá)到目的，又必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究作為前導(dǎo)，深入揭示相關(guān)的規(guī)律性，使之成為一門學(xué)問?！吨袊Z言規(guī)劃論》中的文章，或者偏重于講工作，或者偏重于談學(xué)術(shù)，或者甲中有乙、乙中有甲，但總體上都反映出了提高學(xué)術(shù)品位的美學(xué)理念。最能說明問題的文章之一，也許是《論母語》。文章指出：母語是個民族領(lǐng)域的概念，反映的是個人或民族成員對民族語言和民族文化的認(rèn)同。母語直接指向民族共同語，但不指向共同語的地域變體，方言只能稱為母言，不應(yīng)視為母語；第一語言是人們“思維和交際的自然工具”，即所謂“自我表達(dá)的天然工具”，但與母語不是等同的概念。對于單一語言群體的母語問題，雙語社會和雙語家庭的母語問題， “母語失卻”問題，文章從不同側(cè)面展開了論說，其內(nèi)容既是搞好語言文字工作的需要，其分析又同時反映出了講求科學(xué)性的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)。宇明一向認(rèn)為，結(jié)合工作獲得的科研成果，最易轉(zhuǎn)化為工作效度，建立在堅實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)上的工作，最能解決現(xiàn)實中的“真問題”。從《中國語言規(guī)劃論》可以看出，努力將工作與科研有機地融為一體，努力提高工作性文章的學(xué)術(shù)品位，這是宇明的追求。
中國語言規(guī)劃，從制定到實施，到獲得良好結(jié)果，絕非易事，需要一輩接一輩眾多有志之士、有識之士、有為之士，做出堅持不懈的努力?！吨袊Z言規(guī)劃論》一書，是宇明到教育部語信司工作四年多來“工作+思索+熬夜”過程的一個動態(tài)縮影。宇明有個特點：不干則已，干則有獲。
圖書目錄
序
語言規(guī)劃理論
權(quán)威方言在語言規(guī)范中的地位
論母語
關(guān)于中小學(xué)“雙語教學(xué)”的思考
術(shù)語論
大眾媒體與語言
語言生活與精神文明
語言文字工作
中國當(dāng)前語言文字工作任務(wù)
通用語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè) ——學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》的體會
規(guī)范漢字和《規(guī)范漢字表》
詞語規(guī)范的若干思考
辭書與語言文字規(guī)范
關(guān)于普通話水平測試的思考
關(guān)于漢語作為教師職業(yè)語言的問題
努力培養(yǎng)雙言雙語人
我國的語言生活問題
信息時代的語言問題
信息時代的中國語言問題
信息時代的語言文字工作任務(wù)
信息時代需要更高水平的語言文字規(guī)范
搭建中華字符集大平臺
語料庫中語言知識的標(biāo)記問題
語言學(xué)術(shù)評點
切音字的內(nèi)涵與外延
清末文字改革家的方言觀
清末文字改革家論語言統(tǒng)一
弘揚呂叔湘學(xué)術(shù)精神
語言的全息性與語言的全方位研究
怎樣看待與語言有關(guān)的交叉科學(xué)
語言學(xué)發(fā)展的新機遇
后記
新版后記
參考資料 >