劉輝是中國男高音歌唱家，沈陽音樂學院教授、博士研究生導師。他是國務院特殊津貼獲得者、國家級教學名師、遼寧省領軍人才、優秀專家、教學名師，國家級特色專業負責人、省級優秀教學團隊帶頭人。此外，他還擔任中國音樂家協會理事兼民族音樂委員會副主任、中國滿族音樂研究會會長、中國民族聲樂藝術研究會副會長、遼寧省文學藝術界聯合會副主席、遼寧省音樂家協會主席、遼寧省民族音樂教育促進會會長等職務。劉輝在音樂教育和演唱方面有著豐富的經驗和卓越的成就，是中國音樂界的杰出人物之一。
人物經歷
早年經歷
1980年考入沈陽音樂學院聲樂系，師從著名聲樂教育家王瑞江教授。
1984年畢業留校任教。
1998年3月考入文化部主辦、中國音樂學院承辦的“全國優秀青年演員研究班”，師從著名聲樂教育家金鐵霖教授。
2000年12月畢業。
演藝經歷
劉輝，參加國內外各種大型演出百余場。如：慶祝建國五十周年大型歌舞晚會《祖國頌》、全國藝術院校展演周《民族音樂會》專場、紀念人民的兒子鄧小平大型音樂朗誦會《在大海中永生》、心連心藝術團、沈陽音樂周、廣西國際民歌節、大連國際音樂周等大型演出活動。并多次出訪美國、英國、日本、韓國等十余個國家演出講學活動。
2001年在沈陽市舉辦了《“心韻”男高音歌唱家劉輝獨唱音樂會》和《男高音歌唱家劉輝歌唱藝術研討會》。同年由中國中央電視臺《音畫時尚》欄目舉辦了《“獻給母親的歌”男高音歌唱家劉輝個人演唱會》。
2004年參加美國印第安娜州舉辦的中國文化周、參加在韓國舉辦的第十七屆世界足球杯比賽慶祝演出等。多次錄制CD、DVD個人專輯，如《喜喜喜》《三次到你家》《一灣灣流水》等。
2005年4月6日在上海賀綠汀音樂廳舉辦了《著名男高音歌唱家劉輝獨唱音樂會》。同年6月15日應羅馬市政府的邀請，在羅馬、貝爾尼尼宮舉辦《來自中國的聲音。男高音歌唱家劉輝獨唱音樂會》。同年9月8日在中華劇場主演了由白瑋編劇、徐占海、王萃作曲的清唱劇《遮不住的青山》，并擔任該劇藝術總監制，曾多次擔任全國重要聲樂比賽的評委。
2015年6月6日在沈陽盛京大劇院音樂廳舉行了“為你驕傲心歌飛揚”劉輝教授教學三十年師生音樂會。演唱東北民歌《丟戒指》、山西民歌《割莜麥》，創作歌曲《明天我為你驕傲》，電影插曲《懷念戰友》，歌曲《橄欖樹》等作品。同年10月在沈陽音樂學院承辦的《抗戰歌聲——紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年經典聲樂作品演唱會》上演唱了《歌唱二小放牛郎》。
從政經歷
社會任職
中國音樂家協會會員、全國聲樂學會常務理事、中國民族聲樂藝術研究會副會長、遼寧省音樂家協會副主席，遼寧省民族音樂教育促進會副會長兼秘書長、教科文衛委員會委員、遼寧省優秀專家。
中國音樂家協會理事兼民族音樂委員會副主任、中國滿族音樂研究會會長、遼寧省文學藝術界聯合會副主席。
主要成就
教學成就
劉輝指導的學生多人次在文化部聲樂比賽、中國中央電視臺青歌賽、中國音協“中國音樂金鐘獎” 聲樂比賽等國家級、省級比賽中屢屢獲獎。
劉輝在長期的民族聲樂教學實踐中，提出了富有創新性的、行之有效的教學方法，主要有：中國民族聲樂教學中教材建設問題，創建了“三段體”式教學模式，結合教學創造性的提出“先腔后字、以腔帶字、先聲后字、以聲帶字、聲字同出、腔圓字正”的24字教學法。
他是教育部、財政部第五批國家級特色專業——音樂表演（民族聲樂演唱）專業的負責人、遼寧省普通高等學校省級教學團隊的帶頭人。
發表作品
多年來，發表了《關于民族聲樂藝術的文化定位問題》、《關于民族聲樂教學中的教材建設問題》、《關于高等音樂院校學科建設的思考》、《歌唱中聲字關系之思辨——中國民族聲樂演唱教學聲字關系24字訣》等學術論文，多次在國內外舉辦專題學術報告、學術性音樂會，多次受邀在全國性聲樂論壇中宣讀論文。參加并主持包括“十一五”國家社會科學基金項目《中國民族聲樂百年發展史》、教育部人文社會科學研究專項委托項目《紅色經典音樂研究》在內的多項國家級、省級科研課題，先后主編了《中國民族聲樂教程》（人民音樂出版社出版發行）和國家教育部體衛藝司審定的“2 1世紀全國高師藝術師范院校專業課程教材”《高師聲樂作品選（中國部分）》（西南師范大學出版社出版發行）等多部教材和《實踐與思考》、《流金歲月心歌飛揚——沈陽音樂學院民族聲樂系成立三十周年論文集粹》”等多部理論文集。
獲得榮譽
1987年，獲首屆“遼寧省青年歌手電視大獎賽第一名”。
1990年，獲“金州杯”全國青歌賽金獎。
1992年，獲“華鑫杯”全國名歌手大賽金獎。
2002年，獲遼寧“文藝之星”稱號。
人物評價
劉輝教授演唱民俗音樂時，行腔圓潤，風格濃郁；演唱創作歌曲時，聲音舒緩，情感飽滿；演唱通俗作品時，語氣親切，真摯感人。幾乎每首作品都給觀眾以一種獨有的欣賞體驗，這其中，有輝煌華麗、情感震撼的史詩般音樂呈現，有風韻淳厚、色彩絢麗的民族民間音樂展現，也有詼諧活潑、精妙鮮活的小品式音樂表現。無論是哪類作品，都帶給觀眾以藝術的感動和情感上的震撼，使觀眾在音樂會現場體味到源自于民族、民間、民俗等多種音樂交融而產生的藝術享受，營造了一種融歷史與現時、民族與地域、傳統與創新的音樂對話。(中國教育新聞)
參考資料 >
劉輝-沈陽音樂學院網站.沈陽音樂學院網站.2021-11-09