《成都宣言》是由150所高校于2018年6月21日在四川成都舉辦的“以本為本 四個回歸 一流本科建設”論壇上聯合發布的宣言。
背景
2018年6月21日，教育部在四川省成都市召開了新時代全國高等學校本科教育工作會議。此次會議旨在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實習近平總書記在2018年5月2日北京大學師生座談會上的重要講話精神。會議強調了堅持“以本為本”的原則，推進“四個回歸”，即回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想，以及加快建設高水平本科教育的重要性。在此背景下，150所高校在會議期間舉行了“以本為本 四個回歸 一流本科建設”論壇，并聯合發出了《一流本科教育宣言（成都宣言）》。
宣言內容
培養一流人才
宣言提出，培養一流人才、建設一流本科教育是高等教育的核心使命。隨著中國特色社會主義進入新時代，全球范圍內科技革命和產業變革的加速，高等教育面臨前所未有的機遇和挑戰。因此，應抓住時機，通過人才培養來支撐民族復興。
教育改革發展
宣言強調，堅持以本為本、推進“四個回歸”是高等教育改革發展的基本遵循。本科教育被視為人才培養的核心和根基，應當置于教育教學的首要位置。同時，應將回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想作為高校改革的基本準則，鼓勵學生勤奮學習，引導教師專注于教學工作，培養全面發展的人才。
立德樹人
宣言承諾，將全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人的成效作為衡量學校所有工作的根本標準。堅持社會主義辦學方向，注重專業知識教育與思想政治教育相結合，培養具備社會責任感、創新精神和實踐能力的學生。
教書育人
宣言表示，將努力建設一支高素質的教師隊伍，重視師德師風，支持教師在學生成長過程中擔任指導者和領路人。同時，將提升教師的教學能力和教學業績，改革教師評價體系，鼓勵教師全身心投入教學工作。
提升內涵
宣言提出，將建設高水平的教學體系，包括建設一流的專業、更新課程內容、推動課堂教學改革等措施，以期建立一種以學生為中心、注重成果、不斷改進的質量文化。
領跑示范
宣言認為，高等教育應適應新技術、新產業的發展趨勢，大膽改革創新，形成領跑示范效應。特別是在新工科、農科、醫科、文科等領域，應加強創新人才培養，深化創新創業教育改革。
變軌超車
宣言主張，應利用現代信息技術手段，如智慧課堂、智慧實驗室、智慧校園等，推動教育教學模式的深刻變革，實現高等教育的跨越式發展。
公平協調
宣言提出，應根據國家主體功能區定位，將學校規劃與發展與經濟帶、城市群、產業鏈緊密結合。積極參與和支持中西部地區的高等教育發展，增強高校的自主創新能力。
開放合作
宣言倡導，應加強與業界、科研機構、企業的合作，完善協同育人機制。同時，擴大對外交流與合作，服務于“一帶一路”建設，打造國際化教育品牌。
開拓創新
宣言強調，改革和創新是教育發展的關鍵驅動力。為了使中國成為世界主要科學中心和創新高地，高等教育必須不斷創新，尤其是在思想、理念、技術、模式等方面。
參考資料 >
本科不牢，地動山搖!150所高校聯合發出《成都宣言》，呼喚大學教育回歸本質.搜狐網.2024-11-23
150所高校匯聚川大舉行“以本為本 四個回歸 一流本科建設論壇” 發布《一流本科教育宣言（成都宣言）》.四川大學.2024-11-23
建設一流本科教育！150所高校聯合發出《成都宣言》.建設一流本科教育！150所高校聯合發出《成都宣言》.2024-11-23