洪子誠，男，1939年生。揭陽市人。1961年于北京大學中國語言文學系畢業，留校任教至今。1991～1993年在日本東京大學講授中國當代文學等。北京大學中文系教授、中國當代文學教研室主任。主要從事中文寫作、中國當代文學史、中國新詩等方面的研究和教學工作。著有《當代中國文學的藝術問題》、《作家的姿態與自我意識》、《當代中國文學概觀》、《中國當代新詩史》等著作，多次獲北京大學、中國當代文學研究會科研成果獎。
人物經歷
在家鄉讀小學、中學。
1956年就讀于北京大學中文系文學專業。
1961年于北京大學中國語言文學系畢業，留校任教至今。
1978年評為講師。
1982年任國家開放大學中國當代文學課程主講教師，并參加編寫教材《中國當代文學講稿》（中央廣播電視大學出版社1984年）。
1985年評為副教授。
1986年任中央電大中國文學課程主講教師，參加編寫教材《中國文學（當代部分）》（北京大學出版社1986年）。
1987年再次擔任中央電大中國當代文學課程主講教師，參加編寫教材《中國當代文學》（北京大學出版社1988年）。
1991～1993年曾在日本東京大學講授中國當代文學。
1993年評為教授、博士生導師。曾任北京大學中國語言文學系中國當代文學教研室主任。
1998年曾任國家開放大學教學指導委員會中國語言文學與歷史學學科組成員。主要從事中文寫作、中國當代文學史、中國新詩等方面的研究和教學工作。
2002年退休。其著作多次獲北京大學、中國當代文學研究會科研成果獎。
個人作品
主要著作
《當代中國文學的藝術問題》(北京大學出版社1986年)
《作家的姿態與自我意識》(陜西人民教育出版社1990年)
《當代中國文學概觀》(與張鐘等合著，1979初版，1986修訂版，北京大學出版社)《中國當代新詩史》(1993，與劉登翰合著，人民文學出版社；修訂版，2005，北京大學出版社)
《中國當代文學概說》(香港青文書屋1997年)
《中國當代文學史》（1999，北京大學出版社）
《問題與方法——中國當代文學史講稿》（2002，生活·讀書·新知三聯書店）
《我的閱讀史》（2011，北京大學出版社）
另與么書儀合著散文隨筆集《兩意集》。
《當代文學中的世界文學》（2022，北京大學出版社）
主要論文
《關于五十至七十年代的中國文學》（《文學評論》1996年第2期）
《“當代文學”的概念》（《文學評論》1998年第6期）
其著作多次獲北京大學、中國當代文學研究會科研成果獎。1982年任國家開放大學中國當代文學課程主講教師并參加編寫教材《中國當代文學講稿》(中央廣播電視大學出版社1984年)。1986年任中央電大中國文學課程主講教師，參加編寫教材《中國文學(當代部分)》(北京大學出版社1986年)。1987年再次擔任中央電大中國當代文學課程主講教師，參加編寫教材《中國當代文學》(北京大學出版社1988年)。1998年任中央電大教學指導委員會中國語言文學與歷史學學科組成員。
社會活動
1965年秋天到1966年上半年，洪子誠和學生一起，在北京近郊農村的朝陽區小紅門參加“四清”（“社會主義教育”運動）。那時，洪子誠畢業留校任教已有四個多年頭。6月1日，中央電臺廣播了聶元梓等人寫的大字報后，學校很快派進“工作隊”，并要立即返回，參加“文化大革命”的運動。踏入校門，看到到處貼滿大字報，到處是騷動激昂的人群：這很有點像我想象中的或從文學作品看來的“法國大革命”（或俄羅斯“十月革命”）的樣子。按當時的規定，洪子誠不再到學生的班里去，而是返回教研室，教師集中學習、開會。 6月上旬的一天，洪子誠任班主任的那個班的一個學生干部來到洪子誠的宿舍。敲開門后，站著，且神情嚴肅地通知，下午去參加他們的班會。洪子誠問會議的內容，他不肯坐下，也沒有回答便徑自離開。下午兩點洪子誠來到32樓，樓道里貼滿了大字報。也有關于洪子誠的，還配有漫畫，好像是契訶夫小說中的人物凡卡在跟洪子誠說著什么——《凡卡》是洪子誠給他們上寫作課時分析過的文章。洪子誠來不及細看，屋里出奇的安靜；都看著洪子誠，卻沒有人和洪子誠打招呼。洪子誠看到床的上下層和過道都坐滿了人，只有靠窗邊空著個凳子：意識到這是洪子誠的座位。便低著腦袋，匆匆走到窗邊坐下。
這時，主持人宣布：“今天我們開班會，對洪子誠同志進行批判。”這突如其來的“批判”，和突如其來的“同志”的稱呼，頓時使洪子誠陷于慌亂之中，沒有一點思想準備的腦子里一片空白。接著便聽到“洪子誠你要仔細聽大家的發言，老老實實檢查自己……”的話。于是，洪子誠幾乎是下意識地掏出筆記本，轉身面向桌子做著記錄。從批判發言中，洪子誠逐漸明白了自己的問題是什么。一是在教學中，散布資產階級毒素，特別是小資階級情調。另一是當班主任犯了“階級路線錯誤”，重用出身反動階級家庭的學生；不錯，支部和班會干部大部分出身革命干部和貧下中農家庭，但“洪子誠沒有真正依靠我們，思想深處是喜歡那些少爺、那些小姐的”。發言有的尖銳激烈，有的語調措辭卻有些遲疑；前些天還稱洪子誠老師，現在當著洪子誠的面，不知怎樣才能做到理直氣壯呼洪子誠的名字。桌子是靠墻放的，這使洪子誠記錄時可以不面對學生，情緒也因此稍稍安定。洪子誠非常低調，甚至在眾人前顯得有些羞澀。他常說自己怕見陌生人，曾印過兩次名片卻發不出去，遇到非常困惑苦惱的事時就會說“先吃飯睡覺然后再說”，每每這時他的樣子非常有趣。聽他的學生們講，他講課講了幾十年了，上講臺還是有點緊張。聽說有一年洪老師監考，看到有人打小抄偷偷地拿出紙條來看，被洪老師看到，他自己先臉紅起來。洪老師每次參加學術會議，都要認真地準備發言稿，不然他就不參加。
作為知名的北大教授，洪老師的認真很令人感動，他給編輯部投稿，總要幾次地修改，就是發現有錯字，他也要寫信告之。有時還會在信中說：“給我排在比較靠前的位置！”如果委托洪老師組稿，編輯部是最省心的，他會把一組文章都編輯好，并且把每個人聯系方式很詳細地寫在后邊。很難想象這樣一位老教授，還會做這么細致的工作。因為做得好，謝冕他們的好多事都要托洪老師來做。
只要洪子誠與謝冕、孫紹振、孫玉石等幾位在一起時，他們相互的調侃、相互揭老底、相互的嘲諷能讓人笑破肚皮。在他們幾位老同學中，洪老師在吃飯和穿衣服方面是最講究的。他的衣服大多是那種看上去樸素內斂的麻質地的，他講究舒適大方。同時，洪老師也是非常浪漫的，學生們背地說他很“小資”。
2021年9月20日，洪子誠在抖音進行了他的直播首秀，直播間累計觀看人次達14.4萬，洪子誠希望借助抖音直播，讓更多人愿意親近文學經典，讀懂文學經典。
獲得榮譽
2020年11月27日，洪子誠的《“修正主義”遇上“教條主義”——1963 年的蘇聯電影批判》獲得2020年度《中國當代文學研究》年度優秀論文獎。
2021年10月，獲得2020年度“中國作家出版集團全國文學報刊聯盟獎”。
人物事件
曾令存與洪子誠通信，曾簡單談及關于《中國當代文學史編寫史1949—2019》撰寫的一些構想，并根據洪子誠先生的意見和建議，斷斷續續進行修改、完善。這幾則通信為本書的“代序”。?
2021年9月，82歲北京大學中國語言文學系教授洪子誠，在抖音進行了他的直播首秀。希望借助抖音直播，讓更多人愿意親近文學經典，讀懂文學經典。
人物評價
中國作家網：洪子誠是位有性情的學者，他的學術文章大多都帶有個人閱讀的經驗和情感在其中。在《問題與方法》書中還保留了不少他在課堂上對個人生活小事、愛好、性情的表白。面對當代文學批評界普遍責難的創作，他提出“研究者首先應該做的工作也許是反省自己的認識能力”。在洪子誠的著作和言行中，我們都可以看到一種嚴于自省的品質。這在盛行以罵人為樂、以狂傲為榮的時代風氣里，尤為可貴。當代文學是一門很容易陷入浮躁的學科，洪子誠幾十年如一日地保持一種沉靜的心態來從事這項工作，沒有超常的定力是做不到的。洪子誠非常低調，甚至在眾人前顯得有些羞澀。
參考資料 >
洪子誠教授新作《當代文學中的世界文學》出版.今日頭條-南方都市報.2022-08-24
82歲北大教授抖音直播，知識共享打破大學圍墻.今日頭條-上觀新聞.2021-09-21
2020年度全國文學報刊聯盟會員大會暨2019年度中國作家出版集團·全國文學報刊聯盟獎頒獎會.中國作家網.2020-11-28
2020年度“中國作家出版集團?全國文學報刊聯盟獎”頒獎儀式在珠海舉行.今日頭條.2021-10-23
“30后”洪子誠（朱競）.中國作家網.2021-12-22