澳門國際學校（葡萄牙語：Escola Internacional de Macau；英文：The International School of Macao，簡稱TIS），是澳門其中一所國際學校，隸屬于澳門科技大學基金會，校舍位于澳門科技大學校園內的K座和Q座。為本地及外籍學生提供加拿大阿爾伯塔省的教育課程及學歷認證和國際認可的IB國際文憑課程，英文為主要授課語言。目前，TIS在讀學生人數約1,400人，他們分別來自44個不同的國家。
辦學歷史
澳門國際學校成立于2002年，最初與澳門科技大學共用校舍，學生人數只有58名。
到2006年，學校遷入設施完備的新大樓時，學生人數已超過500名，學校的課程也獲得加拿大阿爾伯塔省教育部的認可。
2008年，開辦高中三年級課程，2009年6月，第一屆高中畢業生共有27人；畢業生獲頒加拿大阿爾伯塔省高中畢業文憑，獲得世界各國高等院校的承認。
澳門國際學校已完成第二期校舍擴建，并可容納1,600名學生，以配合本澳教育的發展需求。
學術課程
澳門國際學校為各年級學生提供加拿大阿爾伯塔省課程，作為阿爾伯塔認可的境外學校。除了常規課程，所有小三至高中二年級的學生均需參加加拿大學習能力考試（Canadian Achievement Test，簡稱CAT），CAT評估范圍包括英語基本閱讀、寫作及數學技能。高中三年級學生需要參加文憑考試，文憑考試占總分數的50％。學校于2019年起為高中二至三年級學生提供國際認可的IB國際文憑課程。
學校文化
校訓
學海無涯（Knowledge Knows no Bounds）
學校理念
致力培養學生的技能及態度，令他們終身學習及關懷社會，為未來做好準備。
學校目標
判斷能力 （judgement）
批判性思維(critical thinking)
有意義的文化素養(meaningful literacy)
合作(collaboration)
服務 (service)
學校使命
“在安全和關愛的環境下，培育對社會負責、樂于終身學習的學生、讓他們能獨立解決問題及具有批判性思維，并在世界不同地方的社會中積極地完善自我。”
合作交流
澳門，2009年5月27日——澳門國際學校 (TIS) 與霍尼韋爾、克林頓氣候行動 (CCI) 以及澳門電力股份有限公司 (CEM) 攜手合作，共同推行“綠色環保教室”計劃 — 一項有助于人們了解能效和可持續的互動學習計劃。
澳門國際學校委托霍尼韋爾作為制定節能方案的項目顧問，并且委托澳門電力股份有限公司(CEM) 作為技術顧問，為校方電力系統連接澳電電網的可行性進行研究。此計劃由 William J. 克林頓基金旗下的克林頓氣候行動 (CCI) 促成，通過在建筑物中實行能源效益方案來減低碳排放。
澳門國際學校中學副校長 Howard Stribbell 說：“澳門國際學校希望成為澳門第一所為學生提供‘綠色環保’教室的學校 — 通過推行最新的可替代能源、節能實踐和其他綠色環保措施的互動及可親身體驗的學習環境。”
籌款活動
在澳門求學的澳洲學生與日俱增，澳門國際學校及其家長協會為助澳洲森林火災災民籌款，將舉辦燒烤及木球比賽―具有澳洲特色的消閑活動。活動收益將歸入澳洲紅十字會維多利亞山火救災行動。
教學成果
100% 的 TIS 2024 屆學生已經成功畢業并收到了大學的錄取通知書，其中許多人來自全球頂尖大學。憑借出色的學習成績，60% 的畢業生達到了阿爾伯塔省教育卓越水平標準，得分 80% 或更高，相當于進入榮譽榜。此外，15% 的成績優異的學生獲得了優異成績，得分高達 90% 或更高。
學生在阿爾伯塔省課程中取得了優異的成績，在物理、科學、數學、英語語言藝術和社會研究等關鍵學科領域取得了 96% 以上的成績。
所有參加 IB 核心課程（知識論 [TOK]、創造力、活動、服務 [CAS] 和擴展論文 [EE]）的 IB 學生在 IB TOK/EE 中至少取得了 2 分（滿分 3 分），并且在所有 IB 科目的大多數指標上都超過了全球平均水平。
參考資料 >
關于我們.TIS.2024-08-27
澳門國際學校2023年學費、收費多少.邦博爾升學網.2024-08-27
我們的使命 和我們的方法.TIS.2024-08-27
TIS 2024 屆畢業生在艾伯塔省和 IB 文憑中取得優異成績.TIS.2024-08-27