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馬洋洋
來源:互聯(lián)網(wǎng)

19歲的馬洋洋,是寧波余姚人,今年剛剛考上廈門大學(xué)。10月3日,他和同伴在廈門海灘游玩時(shí),同伴掉進(jìn)海水里。馬洋洋聽到同伴呼救后,一下跳進(jìn)海里,用盡力氣拉拽起同伴,自己卻不幸消失在海水中。

救人經(jīng)過

廈門大學(xué)的后門,有著美麗的海灘。

2010年10月3日11點(diǎn)左右,廈大白城海邊聚集了很多游客。就在大家正享受習(xí)習(xí)海風(fēng)和清涼海水之時(shí),突然傳來一個(gè)女孩聲嘶力竭的哭喊聲。

“你們快去救救他啊,快去救救他啊,他是為了救我才被海水卷走的……”女孩穿著綠色T恤,渾身濕透,沖著大海撕心裂肺哭喊著。

接警后,警方很快派船在出事海域展開搜救,但始終沒能發(fā)現(xiàn)救人男生的蹤影。

失蹤男生,就是馬洋洋。

被救起的女生幾次哭暈了過去。她姓何,18歲,富陽區(qū)人,是廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。失蹤的馬洋洋,是她的好朋友,廈門大學(xué)化工學(xué)院的大一新生。

“當(dāng)時(shí)我在海里玩水,突然覺得一只腳被什么東西拽住了,往海里拖,后來腳就碰到了礁石上,受了傷。”小何回憶,當(dāng)時(shí)她急得喊了起來,正在附近的馬洋洋聽到后,一陣小跑,跳進(jìn)海里,一把拽住她,把她頂上了岸。

“等我上岸,一扭頭,眼看著他被卷進(jìn)了海里。”說到這里,小何又忍不住哭了起來,不住埋怨自己。

馬洋洋出事的消息,很快在他的同學(xué)中流傳開來。

昨晚7點(diǎn),四五十位同學(xué)陸續(xù)趕到浙江省余姚中學(xué),他們點(diǎn)起蠟燭,折起千紙鶴,為馬洋洋祈禱。

在同學(xué)眼中,這個(gè)皮膚黑黑個(gè)頭不高戴著眼鏡的男孩,成績(jī)優(yōu)秀,樂觀開朗,特別會(huì)照顧女生,喜歡籃球,愛唱歌,最喜歡《白月光》這首歌曲,有情歌王子的稱號(hào)。

昨晚,記者電話采訪了馬洋洋的幾位同學(xué),說著說著,他們都哭了,他們問我,這么一個(gè)好人,怎么會(huì)發(fā)生這樣的事情呢。

昨晚記者獲悉,搜救工作仍在繼續(xù)。一直到19:30,廈門海警已進(jìn)行了三輪搜救,但依舊沒有發(fā)現(xiàn)馬洋洋的身影。

目前,馬洋洋父母已經(jīng)趕到廈門市

昨天,記者打通廈門大學(xué)值班室電話,一位工作人員說,聽說了這件事,但是具體情況,目前還不太清楚。

截至昨晚記者發(fā)稿時(shí),依然沒有馬洋洋的消息。

《兩世紀(jì)》

馬洋洋之文《兩世紀(jì)》

一世,我愿能僥幸進(jìn)入人的輪回,回到新生的自己。在炎炎的夏日,不停揮舞著小手感受光明世界厚重的空氣。

我還想學(xué)些樂器,練練毛筆字。前世,我花了十八年砌了一道墻,這一世,只不過再向缺口添幾塊磚罷了。

二世,不想再入偏安一方的江南,渴望去黃沙漫天的戈壁,擁有美麗夜空的西北。

一切,我用自己的力量面對(duì),一堵完整的墻要有深深的刻痕才完美。

或許,我可以讓這一世化作二世的倒影,讓來世的夢(mèng)在今世的舞臺(tái)上演。在時(shí)間還未停止之前,我仍有機(jī)會(huì)撥動(dòng)生命的琴弦,奏出絕美的樂章。

——摘自馬洋洋之文《兩世紀(jì)》

社會(huì)評(píng)價(jià)

同學(xué)們喜歡叫他“馬頭”

馬洋洋,今年剛剛從浙江省余姚中學(xué)畢業(yè),考入廈門大學(xué)化工學(xué)院。

“放假前我還跟他聊天,他說假期就不回家了,想待在廈門市熟悉熟悉環(huán)境。”馬洋洋的同學(xué)告訴記者。

馬洋洋初中時(shí)就讀余姚市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,擔(dān)任班長(zhǎng)的三年時(shí)間,讓他得到了“馬頭”的昵稱。“馬頭的笑很真誠(chéng),很和善,他一直是個(gè)很穩(wěn)重的人,有事需要他幫忙的時(shí)候,他都挺熱心的。”

馬洋洋還是個(gè)張信哲,平時(shí)掛在嘴邊的就是張信哲的《白月光》,是同學(xué)中的情歌王子。“還想聽他再唱一遍《偏愛》,還想再讓他給我?guī)б淮?a href="/hebeideji/4225618447532848627.html">手抓餅,他走路耍酷的樣子就在我眼前……”高中時(shí)的班長(zhǎng)陳秀靈告訴記者,她是從在廈門大學(xué)的親戚口中偶然得知了這個(gè)消息,“還抱著一絲希望,想他回來!”

馬洋洋高中時(shí)的班主任沙佳老師說,“他會(huì)游泳,但是水性不是特別好。”

10月4日晚,馬洋洋初中和高中的同學(xué),在浙江省余姚中學(xué)自發(fā)為他舉行了一場(chǎng)祈福會(huì)。

父親說,兒子很乖

發(fā)稿前,記者聯(lián)系上了馬洋洋的父親,他正在廈門大學(xué)醫(yī)院,陪著身體不適的妻子。

出事當(dāng)天下午,他就趕到了廈門市,“現(xiàn)場(chǎng)我去看過,白茫茫的一片大海,島嶼很多。”

馬先生說,現(xiàn)在由廈門大學(xué)統(tǒng)一負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)搜救,每天都有人陪著他們,通報(bào)最新情況。“到目前為止還沒有什么新的進(jìn)展。”提到兒子,馬先生就是兩個(gè)字,“很乖”,“他一直就是一個(gè)很乖的孩子。”

對(duì)于關(guān)心馬洋洋的同學(xué)和老師,還有更多不知名的人,他托本報(bào)說一聲:“謝謝!”

初高中同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)

樂觀陽光的他,平時(shí)人緣很好,成績(jī)優(yōu)秀,酷愛唱歌。和他在一起有聊不完 的話題,唱不完的歌。為人熱心善良,對(duì)女生尤其照顧。下雨天把雨傘讓給女生,自己卻淋成落湯雞,還樂呵呵地說:我全當(dāng)洗澡了。真的很難想象,這么好的一個(gè)人,現(xiàn)在卻在深海里下落不明。我們心痛著,遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的我們只能唱著他最愛聽的童話,用白月光為他照亮回家的路。(金吉洋)

在我映象里,你一直就是一個(gè)嚴(yán)肅,認(rèn)真的人。你是我們?nèi)甑陌嚅L(zhǎng),總是盡心盡力的為我們做很多。運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)競(jìng)賽里都有你的身影。好班長(zhǎng),好馬洋洋,你知道我們都在等你回來嗎?你快回來啊(戴楊洋)

作為班長(zhǎng),他在自己進(jìn)步的同時(shí)會(huì)關(guān)注同學(xué)的狀態(tài)與情緒,愿意也樂意抽出自己的時(shí)間來跟心情不好的同學(xué)溝通,調(diào)節(jié)同學(xué)的情緒。作為朋友,夸張地說,他是那種可以為朋友兩肋插刀的人,只要需要幫助,他一定會(huì)盡自己最大的力量。一起打球,一起跑步,一起聚餐,一起旅游,他帶給我的永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容。 (楊佩樺)

記憶中他一直都兢兢業(yè)業(yè)的工作,運(yùn)動(dòng)會(huì)中有他那積極的身影…一直以來他都是一個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)(王燕)

在我印象中他一直是個(gè)很穩(wěn)重的人,也很有情意,馬頭的笑很真誠(chéng),很和善,只要有事需要他幫忙他一定會(huì)盡自己所能幫助別人,跟他初中相處的三年中,身為班長(zhǎng)的他做的很好,我不會(huì)忘記曾有一個(gè)男孩,他叫馬洋洋,曾有一個(gè)男孩在我的初中生活留下了不可磨滅的笑容,曾有一個(gè)男孩轟轟烈烈的點(diǎn)燃了青春。(羅家桂)

永遠(yuǎn)的班長(zhǎng),有理想有抱負(fù)的上進(jìn)青年,穩(wěn)重,總能照顧到身邊的人。(張波)

班長(zhǎng),雖然和你相處時(shí)間并不多,但卻沒忘記過你那憨厚,老實(shí)又不乏幽默的樣子,聽到你發(fā)生這樣的事,我不愿去相信,希望世間真的有奇跡,可以帶回你。無論什么結(jié)局,我的一份祈禱和祝福都為你留在這里。(潘成城)

眾人期盼發(fā)生奇跡

為救女孩被海水卷走的廈門大學(xué)姚籍新生馬洋洋,連日來牽動(dòng)著無數(shù)人的心。在他出事的廈門市海邊,每天有許多人放棄中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)度假,一趟趟地出海四處搜救;在他的家鄉(xiāng)余姚市,昔日的同學(xué)老師、親朋好友則通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖、寫博客,一次次地為他祈福,共同期盼奇跡能發(fā)生。

昨日,離馬洋洋出事已4天多了,廈門方面的搜救工作仍在進(jìn)行。“我剛從海警搜救船上下來,下午打算再雇當(dāng)?shù)?a href="/hebeideji/2793935171895471252.html">漁船出去搜尋。”昨日中午,記者與陪同馬洋洋父母在廈門等待消息的小曹娥鎮(zhèn)曹娥村黨總支書記金建煊通了電話。他說,馬洋洋出事后,廈門方面迅速出動(dòng)海警船、艇和邊防官兵,在出事海域展開搜救。東海救助局廈門基地派出應(yīng)急分隊(duì)潛水員在事故現(xiàn)場(chǎng)及附近海區(qū)大范圍搜尋。隨后,廈門市領(lǐng)導(dǎo)也作出批示,要求全力搜救。在廈門市政府的協(xié)調(diào)下,目前搜救通知已發(fā)到各出海船只。

在記者與馬洋洋的爸爸通話時(shí),他幾次哽咽,“按照海水的流速,當(dāng)?shù)厝擞腥臁⑵咛斓恼f法,馬洋洋應(yīng)該還沒出公海。可大海茫茫,我們只能每天等在出事海灘,期盼奇跡發(fā)生。”他說,洋洋媽媽對(duì)孩子出遠(yuǎn)門讀書本來就難過,如今刺激更大了,來廈門后天天靠輸液支撐著。廈門大學(xué)每天派專人陪同他們,每天傍晚來匯報(bào)一天搜救的情況。

說起馬洋洋,洋洋爸爸越說越悲傷:“他這個(gè)孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真,很討老師喜歡。我們家里辦廠,經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),他卻從不擺闊,吃穿十分隨便。”

馬洋洋出事的消息傳開后,在他昔日的老師和同學(xué)、好友中引起強(qiáng)烈反響,一時(shí)間,為馬洋洋祈禱和懷念、呼喚馬洋洋之文,出現(xiàn)在許多網(wǎng)站的論壇、博客上,感動(dòng)了許多相識(shí)和不相識(shí)的人們。幾天來,馬洋洋的初中班主任金亞素,已接連寫了4篇博客。“馬洋洋是我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校教的初中2007屆3班的班長(zhǎng),他樂意做班級(jí)工作,在同學(xué)中人緣很好。今年教師節(jié)那天,他還特地和他爸爸來看望我。”金老師痛惜地說,“如果不發(fā)生這件事,他也許是個(gè)平凡的孩子,但是,他本就具有優(yōu)秀的品質(zhì),所以當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí),他就奮不顧身地沖上前去救助。”

在同學(xué)印象中,馬洋洋一直是個(gè)很穩(wěn)重的人,也很有情義。“‘馬頭’的笑很真誠(chéng),很和善,別人有事需要他幫忙,他一定會(huì)竭盡全力。”“夸張一點(diǎn)說,他是那種可以為朋友兩肋插刀的人……”羅家桂、楊佩樺等同學(xué)的話,勾起了大家對(duì)馬洋洋的美好記憶。

小曹娥鎮(zhèn)曹娥村,馬洋洋的事也牽動(dòng)了鄉(xiāng)親們的心。幾天來,每到晚飯后,淳樸的村民都會(huì)自發(fā)聚到馬洋洋家里,安慰他因此病倒的老奶奶。“洋洋是阿拉自然村今年高考成績(jī)最好的一個(gè)孩子。這個(gè)孩子聽話孝順、讀書好,人文質(zhì)彬彬,真希望他能平安無事。”一位姓陶的村民道出了鄉(xiāng)親們的心聲。

榮譽(yù)稱號(hào)

2011年2月24日,廈門市思明區(qū)黨委、政府授予馬洋洋“見義勇為先進(jìn)分子”榮譽(yù)稱號(hào)。5月7日上午,廈門大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院黨委副書記潘寶柱專程來到余姚市小曹娥鎮(zhèn),向該學(xué)院學(xué)生馬洋洋的父母頒發(fā)了馬洋洋“見義勇為先進(jìn)分子”的榮譽(yù)證書。

參考資料 >

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