“中”是指大多數(shù)學(xué)生（85％）可以得出正確答案，此型題約占整個(gè)試題的75％。 “難”是指需要經(jīng)過認(rèn)真思考，才能準(zhǔn)確回答，少數(shù)學(xué)生可以得出正確答案，此型題約占整個(gè)試題的15％。希望通過本配套教材的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能加深對(duì)《全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)規(guī)劃配套教材·臨床疾病概要學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題集(供康復(fù)治療專業(yè)用)》教材的理解，達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的要求。
內(nèi)容介紹
《全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)規(guī)劃配套教材·臨床疾病概要學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題集(供康復(fù)治療專業(yè)用)》重點(diǎn)簡(jiǎn)要闡述與康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)相關(guān)的常見疾病的病因、主要發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)防和治療原則及方法，使學(xué)生在今后臨床康復(fù)治療工作中，對(duì)所治患者的疾病有一定的認(rèn)識(shí)和了解，幫助患者康復(fù)，防治康復(fù)治療巾可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。為配合
這本教材的學(xué)習(xí)，我們編寫了《臨床疾病概要學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題集》一書。在《全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)規(guī)劃配套教材·臨床疾病概要學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題集(供康復(fù)治療專業(yè)用)》的編寫中，以章為單元列出了《全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)規(guī)劃配套教材·臨床疾病概要學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題集(供康復(fù)治療專業(yè)用)》教學(xué)的目的要求及內(nèi)容精要．并按大綱要求編寫了相應(yīng)的習(xí)題集，其內(nèi)容以基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專科知識(shí)、專科知識(shí)、實(shí)踐動(dòng)作技能為主，盡量以知識(shí)點(diǎn)的方式表達(dá)，習(xí)題涵蓋了主干教材所涉及的內(nèi)容。習(xí)題集的難度分為易、中、難三個(gè)層次。“易”是指題干簡(jiǎn)單，正選答案十分明了，絕大多數(shù)學(xué)生可以得到正確答案。此型題約占整個(gè)試題的l5%。
參考資料 >