魯道夫·拉班（1879—1958），匈牙利籍現代舞理論家、教育家，被譽為德國表現派舞蹈的創始人之一。他在舞蹈領域的兩大創新包括發明了“拉班舞譜”和提出“人體動律學”，這兩項成就使他成為早期現代舞的重要奠基人。
主要貢獻
拉班·掃馬的主要貢獻在于發明了“拉班舞譜”和提出了“人體動律學”。他的舞譜至今仍是全球范圍內使用最廣泛且最具實用性的舞譜之一。西方舞蹈界甚至將“人體動律學”與阿爾伯特·愛因斯坦的“相對論”相提并論，認為前者揭示了微觀世界的運動規律。拉班將人體動作劃分為十二個方向，這些方向源自一個虛構的二十面體，并賦予它們不同種類的線條和層次，最終構建了一個能夠最大程度反映舞者動作的球體。通過在空間、時間、方向和力度上的變化，舞者的動作可以展現出豐富的戲劇性和表情性。此外，拉班還總結出了八種基本動作沖動，分別為砍、壓、沖、扭、滑動、閃爍、點打和飄浮，這為德國現代舞的發展奠定了理論基礎。
在中國的影響
拉班·掃馬的名字在中國主要是由戴愛蓮先生和郭明達老師等老一輩舞蹈家引入的。上世紀80年代，戴愛蓮先生組織了一次大規模的“拉班記譜法”培訓活動，為中國培養了一批掌握這一技術的人才。拉班的舞蹈教育理念強調內外合一、身心合一，與中國傳統國學中的知行一致思想有著相似之處。他認為，無論是孩子還是原始社會的人，都是通過身體的直覺來感知世界的，這種觀點對于理解孩子的行為和發展至關重要。拉班的理論不僅適用于孩子，也適用于整個人類群體，因為只有保持“天真無邪”的精神狀態，才能夠真正地感受到生活的輕松與愉悅。通過拉班·掃馬的動作教育方法，可以幫助個體發現真實的自我，實現身心和諧。
國際影響
拉班的動作分析法在國際上也有著深遠的影響。特別是在美國和臺灣地區，舞蹈治療作為一種新興的心理治療方法得到了廣泛應用。舞蹈治療師們利用拉班的動作分析法，結合心理學知識，探索舞蹈藝術與心理健康之間的聯系。1966年，美國舞蹈治療協會（ADTA）的成立標志著舞蹈治療作為一門專業學科的地位得到認可。ADTA現已發展成為一個在全球20多個國家擁有超過1,200名成員的國際組織，并出版了自己的學術期刊《The American Journal of Dance Therapy》。舞蹈治療在美國已經開設了博士學位課程，顯示了這一領域的重要性日益提升。
動作分析體系的發展
自1960年起，兒童精神病學家朱迪·格斯頓柏（Judith Kestenberg）與沙士博動作研究組（Sands Point Movement Study Group）合作，研究嬰兒、兒童和成人的非言語行為及其動作表現模式。他們綜合運用拉班、蘭姆（Lamb）和艾格·伯特尼夫（Irmgard Bertenieff）的動作分析成果，開發了格斯頓柏動作分析體系（Kestenberg Movement Profile）。1987年，蘇珊·羅曼（Susan Loman）將格斯頓柏動作分析體系整合進安提俄克研究院（Antioch/NE Graduate School）的舞動心理治療課程中。朱迪·格斯頓柏的女兒珍妮特·格斯頓柏·亞米基（Janet Kestenberg Amighi）也在哈那曼大學（Hahneman University）教授這一體系的記錄和分析工作。
參考資料 >
拉班教育舞蹈思想初探.手機知網.2024-10-31
舞蹈界的愛因斯坦：馮·魯道夫·拉班.中舞網.2024-10-31
中國的拉班理論發展歷史與現狀.北京師范大學藝術與傳媒學院.2024-10-31