北京市紡織工業(yè)學(xué)校建于1964年。近幾年辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，成為北京市中專(zhuān)人才的培養(yǎng)基地。學(xué)校師資隊(duì)伍中高級(jí)職稱(chēng)15名，中級(jí)職稱(chēng)50余名。設(shè)有計(jì)算機(jī)房、各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、電子技術(shù)實(shí)習(xí)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)習(xí)室、實(shí)習(xí)工廠(chǎng)等。
辦學(xué)成果
北京市紡織工業(yè)學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開(kāi)放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究，從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話(huà)題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象，贏(yíng)得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
教學(xué)特色
先進(jìn)的辦學(xué)理念
學(xué)校確立了“以育人為本，學(xué)生為主體；以人才為本，教師為主體”“辦政府需要的教育”的辦學(xué)理念，“品德+知識(shí)+技能”三位一體，全方位育人。創(chuàng)新了職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)成才教育模式。
雄厚的辦學(xué)資源
學(xué)校師資力量雄厚，科研成果豐富，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善。一線(xiàn)教師有80%擁有中、高級(jí)職稱(chēng)，“雙師型”教師占教師總數(shù)60%。雄厚的軟硬件資源，有力地保障了學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)又學(xué)到技能。
嚴(yán)格的學(xué)生管理
學(xué)生管理“以人為本”針對(duì)中專(zhuān)生學(xué)生年齡小，自律性差的特點(diǎn)，學(xué)校實(shí)行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理，班主任與生活老師跟班管理，關(guān)心照顧更周到、細(xì)致。
完善的助學(xué)措施
學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，辦學(xué)為“三農(nóng)”服務(wù)，建立了“獎(jiǎng)學(xué)金，困難補(bǔ)助，勤工助學(xué)”三位一體，整體聯(lián)動(dòng)的激勵(lì)和保障機(jī)制，以鼓勵(lì)和幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
可靠的就業(yè)安置
學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為根本，嚴(yán)格考察用人單位，廣建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行訂單培養(yǎng)，避免教學(xué)與就業(yè)的盲目性。學(xué)生進(jìn)校即可與學(xué)校簽訂就業(yè)保障協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)保證百分之百就業(yè)。
暢通的升學(xué)渠道
為了增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)用人單位的要求，克服中專(zhuān)生學(xué)歷層次較低的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，解決高技能低文憑的缺陷，學(xué)校為有志深造的學(xué)生開(kāi)辟了暢通的升學(xué)渠道。
學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生“一種作風(fēng)、四種能力”。即：艱苦奮斗，正直進(jìn)取的工作、生活作風(fēng)。適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的公關(guān)能力；適應(yīng)表達(dá)交流的書(shū)寫(xiě)能力；適應(yīng)對(duì)外開(kāi)放的外語(yǔ)能力；適應(yīng)社會(huì)需要的多種專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)生在校期間和畢業(yè)后享受?chē)?guó)家規(guī)定的中專(zhuān)生待遇。優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)考試，推薦到北京市紡織局職工大學(xué)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得國(guó)家承認(rèn)的專(zhuān)科學(xué)歷。
招生專(zhuān)業(yè)
外貿(mào)業(yè)務(wù)
本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)外貿(mào)英語(yǔ)、對(duì)外貿(mào)易概論、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易地理、國(guó)際貿(mào)易法、國(guó)際金融、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、外貿(mào)財(cái)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)、國(guó)際結(jié)算與匯兌、國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。畢業(yè)生主要面向外貿(mào)系統(tǒng)，從事對(duì)外貿(mào)易工作，包括業(yè)務(wù)洽談，簽訂合同，業(yè)務(wù)結(jié)算等工作，也可在工業(yè)系統(tǒng)從事進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)工作。
工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
開(kāi)設(shè)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、紡織工程技術(shù)基儲(chǔ)財(cái)政金融、會(huì)計(jì)原理、工業(yè)會(huì)計(jì)、工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)概論、工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程，畢業(yè)生主要面向各類(lèi)工業(yè)企業(yè)，從事財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算工作。
服裝工藝
開(kāi)設(shè)機(jī)械制圖、美術(shù)基儲(chǔ)服裝材料、服裝機(jī)械、服裝設(shè)計(jì)、服裝制作工藝，服裝工藝學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工業(yè)化裁剪、企業(yè)管理等二十余門(mén)課程，畢業(yè)生主要面向服裝行業(yè)，可擔(dān)任工藝設(shè)計(jì)和制作，生產(chǎn)技術(shù)管理和質(zhì)量檢測(cè)工作，也可在研究部門(mén)從事一般性技術(shù)工作。
工業(yè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理
開(kāi)設(shè)工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基儲(chǔ)統(tǒng)計(jì)原理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)政與稅收、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、消費(fèi)心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)統(tǒng)計(jì)學(xué)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析、公共關(guān)系學(xué)、國(guó)際貿(mào)易與金融、會(huì)計(jì)電算化等課程，畢業(yè)生主要面向各類(lèi)工業(yè)企業(yè)，從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、推銷(xiāo)、市場(chǎng)信息及統(tǒng)計(jì)等方面工作，也可從事工業(yè)公司的經(jīng)營(yíng)及倉(cāng)庫(kù)管理等工作。
計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用
開(kāi)設(shè)制圖、電工基儲(chǔ)電子技術(shù)基儲(chǔ)工程力學(xué)、機(jī)械基儲(chǔ)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)基儲(chǔ)微機(jī)原理接口與外設(shè)、單片機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件基儲(chǔ)可編程控制器等課程，畢業(yè)生主要面向紡織工業(yè)企業(yè)常規(guī)電子設(shè)備、微機(jī)控制設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)、改造、安裝、調(diào)試等工作，也可以從事企業(yè)的計(jì)算機(jī)管理工作；以及在科研設(shè)計(jì)單位參加微機(jī)控制系統(tǒng)的研究實(shí)驗(yàn)及工藝設(shè)計(jì)工作。
工業(yè)企業(yè)電氣化（機(jī)電一體化）
開(kāi)設(shè)制圖、電工基儲(chǔ)電子技術(shù)基儲(chǔ)工程力學(xué)、機(jī)械基儲(chǔ)液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、工廠(chǎng)電氣控制設(shè)備、直流調(diào)速系統(tǒng)、單片機(jī)及應(yīng)用、機(jī)電一體化原理及應(yīng)用等課程。畢業(yè)生主要面向紡織工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測(cè)、技術(shù)管理與技術(shù)改造等工作，也可在其他工業(yè)企業(yè)或機(jī)電一體化設(shè)備應(yīng)用部門(mén)中從事技術(shù)工作。
文秘與檔案
開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、應(yīng)用文寫(xiě)作、禮儀常識(shí)、書(shū)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基儲(chǔ)文字信息處理、文書(shū)學(xué)、秘書(shū)學(xué)、檔案管理學(xué)、行政管理學(xué)、管理心理學(xué)、健美與形體、辦公室管理、財(cái)務(wù)與分析、公共關(guān)系學(xué)、美學(xué)、速記、攝影、自動(dòng)化辦公設(shè)備等二十余門(mén)課程。畢業(yè)生主要面向各級(jí)各類(lèi)企事業(yè)單位，從事文書(shū)、秘書(shū)、檔案管理等工作，也可從事信息、資料的搜集、整理等工作。
紡織機(jī)械
開(kāi)設(shè)機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理與機(jī)械零件、金屬材料及熱處理、公差配合與測(cè)量、電工電子、液壓與氣動(dòng)、企業(yè)管理、機(jī)械制造工藝學(xué)、金工、機(jī)床、切削原理與刀具等課程，使學(xué)生掌握機(jī)械加工、機(jī)械設(shè)計(jì)、讀圖制圖等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有工藝規(guī)程的編制、設(shè)計(jì)工藝設(shè)備、一般通用機(jī)床的安裝、調(diào)整、維修等能力，成為從事紡織機(jī)械運(yùn)行、安裝、維修、技術(shù)改造等工作的中等技術(shù)人才。
紡織工藝（棉紡織）
開(kāi)設(shè)機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、機(jī)械原理與機(jī)械零件、電工學(xué)、工業(yè)電子學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基儲(chǔ)紡織材料學(xué)、棉紡工藝學(xué)、織物設(shè)計(jì)、機(jī)織工藝、紡織廠(chǎng)空氣調(diào)節(jié)、企業(yè)管理、紡織廠(chǎng)設(shè)計(jì)等二十余門(mén)課程。學(xué)生通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，具有棉紡織物工藝設(shè)計(jì)、紡織設(shè)備維護(hù)和管理等業(yè)務(wù)能力。畢業(yè)后可從事棉紡織工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理及原料、半成品、成品檢測(cè)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作，也可以在設(shè)計(jì)和研究部門(mén)從事一般性技術(shù)工作。
服裝與服飾
開(kāi)設(shè)素描、色彩、構(gòu)成、透視、圖案等實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)課以及包裝裝璃、裝飾色彩、布藝裝飾、時(shí)裝畫(huà)技法、服飾手工藝、手工編織設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)與制作、服飾圖案、服裝設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)史等二十余門(mén)課程，畢業(yè)生主要面向服裝鞋帽等行業(yè)，從事服裝與服飾設(shè)計(jì)與實(shí)施工作，也可在研究部門(mén)從事一般性技術(shù)工作。
參考資料 >