劉嘉憶,男,本名劉路,1989年4月出生于遼寧大連,畢業(yè)于中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院博士研究生。中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計系研究員。
2010年8月,劉嘉憶在自學(xué)反推數(shù)學(xué)的時候,第一次接觸到西塔潘的猜想這個問題,同年10月,劉嘉憶利用之前用到的一個方法稍作修改便可以證明這一結(jié)論,并將證明投給了數(shù)理邏輯國際權(quán)威雜志《符號邏輯雜志》。2011年 5 月,劉嘉憶在北京大學(xué)、南京大學(xué)和浙江師范大學(xué)于杭州市聯(lián)合舉辦的邏輯學(xué)術(shù)會議上,報告了他對拉姆齊二染色定理的證明論強度的研究成果。同年9月16日,劉嘉憶作為亞洲高校的唯一受邀者,在美國芝加哥大學(xué)數(shù)理邏輯學(xué)術(shù)會議上作報告。2012年3月,劉嘉憶發(fā)表論文《RT22 does not imply WKL0》,2018年4月,劉嘉憶擔(dān)任新加坡國立大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所的訪問研究員,2019年發(fā)表論文《Extracting randomness within a subset is hard》《A computable analysis of variable words theorems》等。
2010年7月劉嘉憶獲得第二屆丘成桐數(shù)學(xué)競賽代數(shù)與數(shù)論優(yōu)秀獎,次年獲得寶鋼教育獎。2012年3月31日晚,劉嘉憶獲得了鳳凰衛(wèi)視授予的“影響世界華人”獎杯。2013年1月19日,劉嘉憶獲得“2012中國科學(xué)年度新聞人物”。2014年,劉嘉憶獲得第九屆中國青少年科技創(chuàng)新獎。2021年,劉嘉憶獲得“民革榜樣人物”稱號。
人物經(jīng)歷
早年經(jīng)歷
劉嘉憶的父親是高中學(xué)歷,在大連市一家國企的后勤部門工作;母親上過大學(xué),是一家起重機公司的工程師。劉嘉憶初二那年迷上了數(shù)學(xué),上初三時,劉嘉憶已讀完了《古今數(shù)學(xué)思想集》的前兩冊。父母對劉嘉憶的考試成績沒有過多要求,劉嘉憶上學(xué)時從未因成績受到指責(zé),但也很少獲得家長的獎勵。這種家庭教育方式,培養(yǎng)了他淡然處之的性格。
求學(xué)經(jīng)歷
2008年劉嘉憶參加高考,被第二志愿中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)錄取。2009年,在一次組合學(xué)課程中,何偉教授提到了拉姆齊二染色定理,劉嘉憶也正在思考這個問題。2010年8月,劉嘉憶在自學(xué)反推數(shù)學(xué)的時候,第一次接觸到西塔潘的猜想這個問題,同年10月,他突然想到利用之前用到的一個方法稍作修改便可以證明這一結(jié)論。他連夜將證明寫出,投給了數(shù)理邏輯國際權(quán)威雜志《符號邏輯雜志》。2011年5月,劉嘉憶在北京大學(xué)、南京大學(xué)和浙江師范大學(xué)于杭州市聯(lián)合舉辦的邏輯學(xué)術(shù)會議上,報告了他對拉姆齊二染色定理的證明論強度的研究成果。大家被他的研究成果所震驚。6月,《符號邏輯期刊》主編、邏輯學(xué)專家、芝加哥大學(xué)數(shù)學(xué)系鄧尼斯·漢斯杰弗德教授對劉嘉憶的成果表示祝賀,漢斯杰弗德教授還對劉嘉憶論文中的幾處細(xì)節(jié)進(jìn)行了簡化,附上他修改后的版本,告知劉嘉憶可以任意使用。
2011年,中南大學(xué)博士生導(dǎo)師、數(shù)學(xué)家侯振挺教授與劉嘉憶見面。他向中國科學(xué)院李邦河、丁夏畦、林群三位院士介紹劉嘉憶的情況,三位院士分別致信教育部,請予破格錄取劉嘉憶為研究生,并建議加強對其學(xué)術(shù)方面的培養(yǎng)。時任中南大學(xué)校長的黃伯云特批劉嘉憶碩博連讀。學(xué)校為他“量身打造”了一套較為具體的求學(xué)方案,包括時機成熟時送他出國讀博、盡量滿足他在學(xué)術(shù)上的需求等,9月16日,劉嘉憶作為亞洲高校的唯一受邀者,在美國芝加哥大學(xué)數(shù)理邏輯學(xué)術(shù)會議上作報告,他在數(shù)理邏輯方面的研究成果得到專家的贊許。10月17日,劉嘉憶提前通過了本科論文的答辯,隨后,他成為侯振挺教授門下的一名直博生,主要領(lǐng)域和方向選報的是概率論與數(shù)理統(tǒng)計。2012年3月20日,中南大學(xué)校長張堯?qū)W宣布破格聘任攻克國際數(shù)學(xué)難題的在讀學(xué)生劉路為中南大學(xué)正教授級研究員。2016年劉嘉憶博士研究生畢業(yè)。
工作經(jīng)歷
2012年3月劉嘉憶擔(dān)任中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計系研究員,同年發(fā)表論文《RT22 does not imply WKL0》,2017年,與侯振挺、衛(wèi)一卿共同發(fā)表論文《M/M/1排隊系統(tǒng)中的維修策略》,2018年4月,擔(dān)任新加坡國立大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所的訪問研究員,2019年發(fā)表《Extracting randomness within a subset is hard》《A computable analysis of variable words theorems》等論文。
教學(xué)成果
參考資料
主要成就
2010年8月,劉嘉憶在自學(xué)反推數(shù)學(xué)的時候,第一次接觸到西塔潘的猜想這個問題,同年10月,他利用之前用到的一個方法稍作修改便可以證明這一結(jié)論。他連夜將證明寫出,投給了數(shù)理邏輯國際權(quán)威雜志《符號邏輯雜志》。
2011年5月,劉嘉憶在北京大學(xué)、南京大學(xué)和浙江師范大學(xué)于杭州市聯(lián)合舉辦的邏輯學(xué)術(shù)會議上,報告了他對拉姆齊二染色定理的證明論強度的研究成果。
學(xué)術(shù)研究
論文成果
參考資料
科研項目
參考資料
獲得榮譽
人物影響
劉嘉憶的成功引發(fā)了在中國傳統(tǒng)教育模式的背景下,除了個人天賦的因素,怎樣尊重個人興趣愛好、建立寬松自由的學(xué)術(shù)環(huán)境的問題的探討,同時對傳統(tǒng)教育體制是一種質(zhì)疑,對中國的用人機制也是一種挑戰(zhàn)。
社會關(guān)系
2011年,中南大學(xué)校長的黃伯云特批劉嘉憶碩博連讀。學(xué)校為他“量身打造”了一套較為具體的求學(xué)方案,同年,劉嘉憶提前通過了本科論文的答辯,隨后,成為侯振挺教授門下的一名直博生。
個人生活
劉嘉憶是一個游走在自己世界里的“獨行俠”。他偶爾也會打打游戲,但常常捧著那些天書看到深夜,計算到凌晨除了數(shù)學(xué),他還喜歡物理,但他權(quán)衡了一下,物理需要做大量的試驗,需要成本,對一個學(xué)生來說還沒那么多資金;他喜歡心理學(xué),他曾設(shè)計了一組關(guān)于認(rèn)知的心理實驗,然而他更熱衷于數(shù)理邏輯,他說等到他40歲以后再來做。40歲以前要攻數(shù)學(xué)。
人物評價
國際
國際邏輯學(xué)知名專家、芝加哥大學(xué)數(shù)學(xué)系教授鄧尼斯·漢斯杰弗德寫信評價他:“我是過去眾多研究該問題而無果者之一,看到這一問題的最終解決感到非常高興。”“請接受我對你令人贊嘆的驚奇的成果的祝賀!”
芝加哥大學(xué)博士達(dá)米爾·扎法洛夫:“這是一個重要的結(jié)果,過去20多年許多著名科研工作者在這方面進(jìn)行努力。該問題的研究促進(jìn)了反推數(shù)學(xué)和計算性理論方面的研究。”
國內(nèi)
劉嘉憶的成功,不僅對傳統(tǒng)教育體制是一種質(zhì)疑,對中國的用人機制也是一種挑戰(zhàn)。(中國青年報 評)
中國科學(xué)院院士認(rèn)為盡管與著名的哥德巴赫猜想相比,西塔潘猜想的分量并不突出,但一名大學(xué)生能夠破解國際數(shù)學(xué)猜想,已是很了不起的事情了。(搜狐 評)
劉嘉憶性格不茍言笑,內(nèi)向,甚至有些靦腆。(中南大學(xué)新聞網(wǎng) 評)
人物軼事
大二的一堂普通數(shù)學(xué)課上,中南大學(xué)的何偉教授不經(jīng)意到提起了「拉姆齊二染色定理」,恰逢劉嘉憶正好在思考一個與之相關(guān)的問題,他求知的欲望被調(diào)動了起來。
劉嘉憶的同學(xué)高濤說,在課堂上,劉路并沒有表現(xiàn)得與眾不同。但每到課余時間,劉路就會去圖書館,一回來,準(zhǔn)會帶上一大堆全英文數(shù)學(xué)書籍,常常捧著看到深夜。同學(xué)問他題目,發(fā)現(xiàn)他的思路與他人不一樣,還會用更簡單的方法來計算或解釋。
參考資料 >
中南大學(xué)本科生破解國際數(shù)學(xué)難題引關(guān)注.科學(xué)網(wǎng).2024-07-31
第二屆民革榜樣人物推薦人選名單公布,男足主教練李鐵入選.澎湃新聞.2024-07-31
中南大學(xué)大三學(xué)生劉路破解國際數(shù)學(xué)難題,明年可直接攻讀博士.中南大學(xué).2024-07-31
中南大學(xué)學(xué)生破解國際猜想 獲學(xué)校定制課程(圖).搜狐.2024-07-31
劉路:我堅持了自己的興趣.中青在線.2013-01-29
中南大學(xué) 劉路.中南大學(xué)教師個人主頁.2024-07-31
破解西塔潘國際數(shù)學(xué)猜想 ——23歲“小陳景潤”劉嘉憶和他的數(shù)學(xué)世界.中南大學(xué)新聞網(wǎng).2024-07-31
中南大學(xué)劉嘉憶關(guān)于數(shù)理邏輯的報告受國際知名專家肯定.中南大學(xué)新聞網(wǎng).2024-07-31
論文成果.中南大學(xué).2024-07-31
劉路:夢想路上 不停追逐.中南大學(xué)新聞網(wǎng).2024-07-31
劉路獲2012中國科學(xué)年度新聞人物.中南大學(xué).2024-07-31
最年輕教授劉路獲獎.中南大學(xué).2024-07-31
民革榜樣人物名單出爐,這20位榜樣值得學(xué)習(xí)!.團結(jié)網(wǎng).2024-07-31
M/M/1排隊系統(tǒng)中的維修策略.數(shù)學(xué)的實踐與認(rèn)識.2024-07-31
教學(xué)成果.中南大學(xué).2024-08-01
基于向前方程的平穩(wěn)分布參數(shù)估.數(shù)學(xué)物理學(xué)報.2024-07-31
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“西塔潘猜想”破解者劉嘉憶:只做自己喜歡的事.中南大學(xué).2024-07-31
劉嘉憶:神游在數(shù)理邏輯領(lǐng)域的“獨行俠”.中南大學(xué)新聞網(wǎng).2024-07-31
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他大三證明西塔潘猜想,22歲成中國最年輕教授級研究員.界面新聞.2024-07-31