李橋中學創建于1956年，坐落于北京首都國際機場東側，順義區城南五公里處，是一所農村普通完全中學。學校占地面積46620平方米，有5676平方米的教學樓，2150平方米的師生宿舍，345平方米的禮堂，500平方米的師生餐廳，600平方米的健身房，學校圖書室一個有圖書幾萬冊，定有大量的報刊雜志，師生閱覽室一個，完全滿足師生的閱讀。
學校簡介
李橋中學是一所完全中學，建于1956年，坐落在順義區李橋鎮，西臨首都機場約4公里，北距順義城區7公里，總占地面積47688平方米，建筑面積11686平方米。學校周邊有櫻花園、馨港莊園小區，首鋼冷扎廠、臨空經濟區等大型企業。高中面向順義區招生，可住宿。目前，學校有30個教學班，初中10個，高中20個，在校學生近1200人，教職員工132人，大學本科以上121人，專任教師?114?人。高級教師20人、中級職稱55人，共占教師人數的56.7%。
發展目標
學校的發展目標是：滿足家長對不同教育層次的需要，因材施教，為上一級學校輸送優質生源；為本地區培養具有較高思想道德素質和科學文化素質的勞動者，讓學生牢固樹立起社會主義榮辱觀，使學生先成為人格健全的、和諧發展的人，再成為社會需要的才。
辦學理念
學校的辦學理念為“德育為首，素質當先，以人為本，全面發展”。學校以三個代表為指引，堅持科學發展觀，在工作中努力把辦學理念轉化為實際行動，通過構建和諧校園，促進師生的共同發展。
組織隊伍
學校的組織機構有黨支部、校長辦、教學處、教育處、教科室等處室；學校有共青團支部等學生管理組織；學校有一支師德高尚、專業精良、經驗豐富、甘于奉獻的干部教師隊伍。學校注重兩支隊伍建設，每年都要通過學習、講座、開展課題研究、教研訓三位一體的校本培訓、論壇等多種形式提高教師的專業素養；開展以教學基本功為抓手、以研究課活動為載體、以提高課堂教學效益為目標的專項活動，全面提升教師的教學水平。
德育工作
德育始終是學校工作的重點，學校組建了以教育處為組織機構、以班主任隊伍為管理的教育機制，以養成教育為重點的工作思路，以市區級課題為統領，全面開展德育教育工作，全面做好學生的教育管理工作，學校積極開展各項專題活動，促進班級文化建設，促進學生的全面發展，取得了很好的實效。以初中校建設為載體全面提高初中教師的專業水平和學校的發展水平，完成達標要求；政府與首都師范大學合作項目---優質校建設為載體，全面打造學校成長平臺，走內涵發展之路，全面提升學校發展品牌。
科研工作
學校的科研工作始終圍繞提升教師的專業發展、提高學校的教育教學質量做文章，現有教育部重點課題一個，區級課題2個，校級重點課題14個，備課組的研究課題17個，在日常的工作中學校始終關注教師的研究，積極整合資源，開展各項活動，全面提升學校的科研水平。
學校特色
學校的特色中德育以生態體驗為理念，以養成教育為重點，全員參與，經常組織遠足活動、感恩主題班會等教育活動，提升學生思想品德教育的實效性。科技實踐活動豐富多彩，各種小組門類齊全，成績顯著。
學校榮譽
學校在近年來發展較快，生源穩定。中高考升學率連年提高，連年都被評為順義區先進教育集體。
在歷屆師生的共同努力下，李橋中學先后獲得北京市科技教育示范校，北京市文明禮儀示范校，北京市校本培訓示范校、初中建設達標校，優秀家長學校，心理健康教育會員學校等多項獎勵；多次被評為順義區教育教學管理先進集體，信息技術先進校；學校黨支部被評定為學習型黨組織，學校團委多年獲得紅旗團委榮譽稱號；教師在教學基本功競賽、論文評比等方面多次獲獎；中考成績連年進入區前十名，高考每年都超額完成區教委下達的高考指標，多次名列普通校第一。2019年12月2日，學校被北京市教育委員會、首都精神文明建設委員會辦公室認定為第四批北京市中小學文明校園。2020年4月26日，學校入選北京市第二批義務教育學校管理標準達標學校名單。
參考資料 >
北京市教育委員會首都精神文明建設委員會辦公室關于認定第四批北京市中小學文明校園的通知.北京市教育委員會.2025-11-26
北京市發布第二批518所義務教育學校管理標準達標學校.百家號.2025-03-24