黃先銀，漢族，1963年9月出生，安徽師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師。先后擔(dān)任合肥市第四十五中學(xué)教師、團(tuán)總支書記、德育處主任、副校長、校黨支部書記；2004年11月至今，擔(dān)任合肥市第四十六中學(xué)校長、黨支部書記。兼任合肥市科協(xié)會(huì)員、合肥市青少年科協(xié)常務(wù)理事、合肥市創(chuàng)造學(xué)會(huì)常務(wù)理事、合肥市創(chuàng)造學(xué)會(huì)教育分會(huì)副會(huì)長，合肥市中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)副會(huì)長。
個(gè)人履歷
1963年9月出生于包河區(qū)。本科學(xué)歷，1983年7月參加教育工作至今。1993年4月加入中國共產(chǎn)黨
。中學(xué)高級(jí)教師，從事初中思想品德課教學(xué)和學(xué)校管理工作。廬陽區(qū)首屆骨干教師，廬陽區(qū)首屆教壇新星，廬陽區(qū)第一屆人民代表大會(huì)代表、常務(wù)委員會(huì)委員、教育科學(xué)文化衛(wèi)生工作委員會(huì)主任，現(xiàn)任合肥市第四十六中學(xué)黨支部書記、校長。 1983年7月從合肥師范學(xué)校畢業(yè)后分配到合肥市第四十五中學(xué)任兼職團(tuán)干，在合肥四十五中任初中政治教師，并先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)總支書記、副校長兼德育處主任、校黨支部書記。2004年11月應(yīng)組織安排到合肥市第四十六中學(xué)任校長、黨支部副書記。2007年5月合肥46中遷至濱湖新區(qū)隸屬包河區(qū)教育局，2008年9月任46中黨支部書記、校長至今。 1989年合肥市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;1990年全國學(xué)賴寧活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)者；1991年全國《少年百科叢書》閱讀競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員；1993年蚌山區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干；1995年中市區(qū)優(yōu)秀教育工作者；2001年中市區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，合肥市“三五”法制宣傳教育先進(jìn)工作者；2007年合肥市十大教育新聞人物。參加承擔(dān)3項(xiàng)省級(jí)教科研課題研究并已結(jié)題，多篇論文在省市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在省市教育刊物上發(fā)表。
辦學(xué)態(tài)度
“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”是黃先銀同志的座右銘。作為一名黨員教師應(yīng)該有崇高的追求；作為一名書記校長更應(yīng)該有高尚的情懷。對(duì)黨的事業(yè)忠誠，為全校師生服務(wù)，辦人民滿意的教育是他永不改變的信條。雖然工作中有很多辛酸與苦惱，但他堅(jiān)信所追求的事業(yè)的偉大，學(xué)校好、老師好和學(xué)生好是他真誠的心愿。他先后榮獲區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、區(qū)“優(yōu)秀人大代表”、合肥市“優(yōu)秀教育工作者”、區(qū)“人才工作先進(jìn)個(gè)人”等光榮稱號(hào)；2007年榮膺合肥市“十大教育新聞人物”。2010年被評(píng)為合肥市第六批專業(yè)技術(shù)拔尖人才，并光榮地出席了合肥市第九次、第十次黨代會(huì)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭當(dāng)專家型校長是他孜孜不倦的追求。他十分珍惜市教育局舉辦的“教育家培養(yǎng)工程”學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，努力修煉師德素養(yǎng)、更新教育觀念、提升管理能力。在工作間隙中，他仔細(xì)閱讀中外教育專著，從中汲取先進(jìn)、科學(xué)、實(shí)效的思想與信息，改造著自己對(duì)教育認(rèn)識(shí)，并充實(shí)、完善和拓展自己的教育視野，逐步形成自己的教育理想。他寫的多篇論文在省級(jí)以上報(bào)刊上發(fā)表，并多次獲獎(jiǎng)。同時(shí)，示范、引領(lǐng)、感召身邊的人。組建學(xué)校圖書閱覽中心，籌建“教師書吧”，讓讀書成為學(xué)校的時(shí)尚，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，打造書香校園。
事成于謀，敗于隨。校長不僅要走在學(xué)校發(fā)展的最前沿，有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光、乘風(fēng)破浪的勇氣引領(lǐng)全校師生，還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展中的問題與困難，善于策劃，善于找到落實(shí)辦學(xué)思想的策略與方法。合肥46中遷址濱湖新區(qū)以來，黃先銀同志帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，深入分析校情，提出：穩(wěn)步走進(jìn)濱湖新區(qū)，成功實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)；第一年穩(wěn)步探路，第二年規(guī)范有序，第三年優(yōu)化提升；三年初顯成效，五年鑄造輝煌，進(jìn)而打造省內(nèi)一先進(jìn)、全國知名的名牌特色初中。現(xiàn)在，學(xué)校制定的三年初顯成效的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。推進(jìn)“四大舉措”——樹立新的理念、制定新的策略、明確新的目標(biāo)、再造新的文化。以“方正通達(dá)”校訓(xùn)為引領(lǐng)，堅(jiān)持以精細(xì)化的管理雕琢精品，用特色化的教育打造名牌，著力創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)有特色的先進(jìn)教育理念，堅(jiān)持“嚴(yán)管理、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、重特色”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“全面發(fā)展、學(xué)有特長”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化完善“順應(yīng)自然、強(qiáng)化基礎(chǔ)、發(fā)展特長”的培養(yǎng)模式，精細(xì)化管理，高品位辦學(xué)，取得顯著成績。學(xué)校先后被評(píng)為合肥市文明單位、安徽省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)秀學(xué)校、合肥市平安校園、合肥市依法治校示范校、合肥市綠色學(xué)校、合肥市社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)集體、合肥市教育系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)集體、合肥市德育工作先進(jìn)集體、全國勵(lì)志教育示范基地、合肥市教育科研基地、合肥市教育先鋒號(hào)、合肥市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、“廉政文化進(jìn)校園”示范校、安徽省心理健康教育示范校，學(xué)校申報(bào)的《有效學(xué)校理論與實(shí)踐的研究》團(tuán)隊(duì)成果，在全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”第八屆年會(huì)上被評(píng)為一等獎(jiǎng)。特色彰顯卓越，特色就是品牌。黃先銀校長在工作實(shí)踐中將先進(jìn)教育理念與學(xué)校實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)施精細(xì)化管理和特色化辦學(xué)，不斷探索學(xué)校扁平化、網(wǎng)格化管理模式。創(chuàng)新“教學(xué)月”活動(dòng)形式，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。精心開展一系列德育和心理健康主題教育活動(dòng)。牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上的提升。凸顯科普特色，促進(jìn)全面發(fā)展。精心呵護(hù)安徽省“體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校”這個(gè)閃光的品牌，力保這些特色教育項(xiàng)目在全市的領(lǐng)先位置。開設(shè)了30多類特色活動(dòng)課，組建了30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，校本特色活動(dòng)課成為學(xué)生最喜歡的課程。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，黃先銀校長表示，將努力做一名有理想、有愿景、有作為的學(xué)校帶頭人，仰望星空，謀學(xué)校發(fā)展之路，腳踏實(shí)地，做自己該做的事，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職員工，認(rèn)真謀劃學(xué)校新一輪發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃和實(shí)施策略，精彩描繪學(xué)校嶄新的發(fā)展藍(lán)圖，為包河區(qū)打造安徽教育第一強(qiáng)區(qū)、為合肥義務(wù)教育均衡發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)于46中學(xué)
合肥市第四十六中學(xué)于1946年創(chuàng)建，前身為合肥市萬慈小學(xué)，1975年更名為合肥市第四十六中學(xué)。為了加快合肥現(xiàn)代化濱湖大城市建設(shè)，合理調(diào)整教育資源布局，推進(jìn)合肥市教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮該校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的社會(huì)效益，更好地滿足人民群眾“好上學(xué)，上好學(xué)”的需求，根據(jù)市委、市政府的決定，2007年9月，該校與合肥師范附校初中部合并，整建制遷入濱湖新區(qū)，隸屬包河區(qū)教育局，成為合肥市第一所公辦全日制寄宿制初中。
參考資料 >