寧夏六盤山高級中學創辦于2003年，是寧夏回族自治區黨委、政府創辦的一所面向寧夏南部山區招生的全日制、寄宿制重點示范高中。
寧夏六盤山高級中學位于寧夏銀川市金鳳區，形成了扶貧教育、民族教育和優質教育的辦學特色。截至2023年，該校占地面積12萬平方米，建筑面積9.5萬平方米。學校現有教學班108個，在校學生5827名，教職工456名。
寧夏六盤山高級中學直屬于自治區教育廳，是自治區示范性高中、中國人民大學附中寧夏實驗學校，是中央黨校青少年黨史教育活動基地、“北京師范大學高中教育研究基地”、全國青少年校園足球特色學校。學校先后榮獲全國國際勞動節勞動獎狀、全國三八紅旗先進集體、全國民族團結進步模范集體和全國教育系統先進集體等稱號。
學校簡介
寧夏六盤山高級中學是寧夏回族自治區黨委、政府為落實教育優先發展戰略、提高南部山區人口素質、加快貧困地區經濟發展、構建和諧社會而創辦的一所直屬于教育廳的全日制寄宿高中，自治區重點示范性高中。學校創建于2003年，占地面積195畝，建筑面積9.5萬平方米。學校現有教學班100個，在校學生5000名。2010年學校教學班將達到120個，在校學生6000名。
學校面向寧南山區九縣（區）和各移民吊莊點招收初中畢業生，少數民族學生享受降低20分錄取的政策照顧。所有錄取學生均實行免費入學，政府給農村戶口學生每年提供1000元的生活補助費。
中央政治局常委、全國政協主席賈慶林、國務委員劉延東、陳至立，全國人大常委會副委員長司馬儀·艾買提、何魯麗，教育部部長袁貴仁、周濟、副部長陳小婭等領導蒞臨學校檢查指導工作時，對學校的辦學業績給予了肯定；《新華每日電訊》、《人民教育》、《中國教育報》、《中國民族報》、《寧夏日報》等媒體和中央電視臺新聞聯播、“焦點訪談”欄目相繼報道了學校的辦學模式和學校在民族教育和扶貧教育方面所取得的成績。
寧夏六盤山高級中學將繼續堅持“扶貧教育、民族教育、優質教育”的辦學特色，銳意進取，開拓創新，辦人民滿意的學校。全校師生正滿懷信心，朝著“寧夏回族自治區示范、西北一流、全國知名，有文化底蘊、有個性特色、有品牌優勢的現代化學校”的辦學目標奮力邁進。
辦學條件
師資隊伍
學校面向全國公開招聘優秀教師，現有教職工338人，其中國家級骨干教師2人，省級骨干教師23人，高級職稱教師74人，研究生學歷25人，研究生在讀58人。
學校擁有一支面向全國公開招聘的、力量雄厚的優秀師資隊伍。學校堅持“以學生為主體，堅持黨的教育方針，以“現代化、高質量、有特色、創一流”為辦學目標。學校已經成為南部山區優秀學子心目中向往的成才基地，在山區人民群眾中形成了良好的口碑，產生了積極的社會效應，是“扶貧教育、民族教育、優質教育”的一個示范窗口。
人才培養
經過14年的發展，目前學校已經形成了扶貧教育、民族教育和優質教育的辦學特色。學校專門招收南部貧困山區學生，所招收學生全部免收學費和住宿費，政府給每位農村戶口學生每年補助1000元生活費，40%的學生享受國家助學金；學校每年在招收學生時對少數民族學生降低分數線錄取，讓貧困民族地區的農民孩子到城市接受優質教育；學校面向全國招聘優秀教師，擁有一支師德高尚、教學水平高、年齡結構合理的教師隊伍；學校教學和生活設施齊全，為6000多名師生的工作、學習、生活和發展創造了良好的條件。
建校14年來，六盤山高中在寧夏回族自治區南部山區九縣區和川區移民吊莊共招收初中畢業生24000名，2006年至2017年有十二屆畢業生17917名，高考本科升學率達到96%，二本升學率連續十二年保持在70%以上，重點大學升學率每年超過60%，有17193名學生考入本科院校，其中9743名學生走進重點大學，有37名學生考入北京大學和清華大學。自2003年建校以來，寧夏六盤山高級中學已為南部山區一萬余戶農民家庭每家培養了一名大學生，為落實教育優先發展戰略、促進寧夏基礎教育均衡發展，提高寧夏南部山區人口素質、加快貧困地區經濟社會發展、構建和諧社會、實施教育精準扶貧做出了重要貢獻。先后榮獲全國全國五一勞動獎狀、全國三八紅旗先進集體、全國民族團結進步模范集體和全國教育系統先進集體等榮譽稱號。
文化傳統
學校堅持黨的教育方針，積極推進素質教育和高中新課程改革，堅持“育人為本，德育為首”的辦學思想，堅持“以學生為主體，以教學為中心，以質量為目標，讓每一個學生得到充分發展”的辦學理念，形成了良好的教風和學風，建立起了以“無教師監考”為核心的誠信教育體系，受到社會各界的廣泛關注。
學校貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極推進課程改革，堅持“育人為本，德育為首，智育為主，體育為重”、“以學生為主體、以育人為中心、以質量為目標，讓每一個學生得到充分發展”的辦學思想，以“現代化、高質量、有特色、創一流”為辦學宗旨，把“特別有理想、特別有人格、特別講文明、特別守紀律、特別有毅力、特別有作為”作為育人標準，形成了“愛崗敬業、博學奉獻”、“勤學苦練、善問深思”的優良教風和學風，建立起了以“無教師監考”為核心的誠信教育體系。在十年的辦學過程中學校秉承高素質高質量，讓來自貧困山區的學子在六盤山高中三年的學習成長中，眼界得到開闊，思想得到啟迪，心靈得到凈化，人格得到完善，學識得到提高，身心得到歷練，全面提升學生綜合素質。
四個一流
辦學條件一流師資隊伍一流管理一流質量一流
校園環境
寧夏六盤山高級中學位于銀川市中心的金鳳區。北鄰寧夏農林科學院，東與寧夏大學、寧夏職業技術學院、寧夏農業學校相望，西靠森林公園。學校周邊環境清幽，交通便利，南側為城市主干道—長城中路；東側為柏油路—豐農巷，規劃為城市支路；西側為城市主干道—親水大街。
規劃結構
寧夏六盤山高級中學在規劃中形成了“一軸、一帶、四心、五區”的結構特點。一軸——即寧夏六盤山高級中學的入口景觀軸線，是學校的形象節點，是學校的門戶景觀。軸線景觀莊重，但又不失活潑。采用大臺階和有一定序列機理的建筑處理來形成學校嚴謹莊重的氛圍。一帶——即開放空間帶，是學生活動的主要場所，是學生進行空間轉換的流動路徑。它將生活區、教學區和運動區有機地結合起來，通過小環境的塑造和座椅、燈具、花壇、報欄、信息欄、亭臺等設施的完善，形成了舒適愜意又充實的校園生活環境。四心——即學校的生活中心、運動中心、教學中心和行政中心。生活中心圍繞著食堂、水房、浴室展開，向東西延伸至學生公寓和教師公寓；運動中心圍繞著體育館向南東延伸至400米運動場和各類球場，滲透至教學區；教學中心包括三棟教學樓和一棟實驗樓，是主教學區；行政中心包括綜合樓和科技樓，是學校行政和后勤服務區，另外包括了提供有利于學生身心健康和實施高層次教育教學的場所。五區——即學校的五個功能區。生活區、運動區、教學區、行政區和開放空間區。規劃把時間作為學校的標志，在學校的主要建筑綜合樓上設計了標志性建筑----鐘樓，以它為學校的制高點，一方面象征著學校分秒必爭、與時俱進；同時，又包含著學校隨著鐘針運轉而不斷發展的寓意。
關懷支持
六盤山高級中學是在自治區黨委、政府直接關心下創辦的一所學校，她的建成，凝聚了各級領導和社會各界對發展民族教育事業的深切關懷。二00二年底學校建設工程啟動以來，自治區領導陳建國、馬啟智、馬文學、王正偉、劉興中、余今曉、劉仲、馮炯華、趙廷杰、金曉、郝林海等先后多次親臨施工現場視察。自治區發改委、財政廳、民委、建設廳、扶貧辦、交通廳、人事廳、銀川市人民政府、婦聯、紅十字會、愛委會等部門和單位積極提供各種便利，鼎力支持學校建設，保證了六盤山高級中學的如期竣工。二00四年九月十日新校落成，各級領導蒞臨慶典現場，自治區黨委書記陳建國和自治區政協主席任啟新親自為學校揭牌，給予六盤山高級中學巨大的支持鼓勵，堅定了學校辦令黨和人民滿意的優質高中的信心。
領導團隊
校長：金存鈺。
書記：吳紅軍。
副校長:曹效琴、王生銀、梅精林、王壽江。
獲得榮譽
2006年10月13日，學校被第29屆奧運會組委會、中華人民共和國教育部命名為“北京2008奧林匹克教育示范學校”。
2021年11月，入選第三批全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校名單。
2006年～2009年共畢業四屆3632名學生，有2625名學生考入二本院校深造，其中1719人走進重點學府，學校先后獲得了全國“三八紅旗集體”、全國教育系統先進集體、全國教育系統抗震救災先進集體、全區師德教育先進集體、全區校本培訓先進集體、全區教研工作先進集體、自治區“安全文明校園”、自治區“9·10”獎狀等榮譽稱號。
參考資料 >
寧夏六盤山高級中學簡介.寧夏六盤山高級中學.2024-02-24
懷夢想 致遠方——寧夏六盤山高級中學2023年招生簡章.寧夏六盤山高級中學.2024-02-24
寧夏六盤山高級中學2023級新生報到通知.寧夏六盤山高級中學.2024-02-24
寧夏六盤山高級中學簡介-六盤山高級中學.六盤山高級中學.2021-11-14
第29屆奧運會組委會 中華人民共和國教育部關于命名北京2008奧林匹克教育示范學校的通知.中華人民共和國教育部.2025-03-05
關于第三批全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校認定結果的公示 - 中華人民共和國教育部政府門戶網站.中國教育部.2021-11-14