湖南省教育科學(xué)研究院是湖南省教育廳直屬的副廳級公益一類事業(yè)單位。其前身為1956年成立的湖南省教育科學(xué)研究所、1991年成立的湖南省職業(yè)教育研究所和1996年成立的湖南省教育委員會成人教育研究中心。2001年2月上述三個單位合并，成立湖南省教育科學(xué)研究院。是湖南省教育廳直屬的從事教育科學(xué)研究和咨詢服務(wù)、具備獨立法人資格的副廳級事業(yè)單位。
教科院主要履行研究各類教育事業(yè)發(fā)展中的理論和實際問題，制定并組織實施全省教育科學(xué)研究規(guī)劃，指導(dǎo)全省各級各類教育科學(xué)研究和教學(xué)研究工作。
截至2014年6月，教科院設(shè)有9個研究所，《當(dāng)代教育論壇》雜志編輯部、院辦公室（黨委辦）；有在職在編人員114人。
機(jī)構(gòu)簡介
依據(jù)湖南省編制委員會、湖南省教育廳的文件和我院工作實際，我院的主要職能概括起來包括四個方面：一是服務(wù)決策，主要為省委省政府、省教育廳決策提供咨詢服務(wù)；二是指導(dǎo)實踐，通過送教送研、教研教改實驗、教材教輔開發(fā)、教學(xué)經(jīng)驗推廣等方式，為各級各類學(xué)校教育教學(xué)實踐提供指導(dǎo)服務(wù)；三是理論創(chuàng)新，通過重大項目、規(guī)劃課題研究等途徑創(chuàng)新教育教學(xué)理論，豐富教育理論體系；四是引領(lǐng)輿論，以教育科研工作者的身份對各類教育現(xiàn)象進(jìn)行解讀，對各類教育事件進(jìn)行分析，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。同時，我院還承擔(dān)了省教育廳相關(guān)職能處室委托開展的多項教育管理服務(wù)工作。
我院共有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)11個，包括9個研究所，1個辦公室，1個《當(dāng)代教育論壇》編輯部。9個研究所與廳機(jī)關(guān)主要處室基本對應(yīng)。此外，省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心和省教育廳史志編撰委員會等三個機(jī)構(gòu)掛靠我院；省教育廳教育發(fā)展研究室與我院教育發(fā)展研究所是“兩塊牌子、一套人馬”。2010年8月經(jīng)國家人社部批準(zhǔn)，我院設(shè)立了博士后科研工作站，成為全國第二家擁有博士后工作站的省級教育科研單位。2016年整合全院力量組建湖南省教育戰(zhàn)略研究中心，2018年成功入選湖南省十大專業(yè)特色智庫。
我院共有全額撥款事業(yè)編制114個，實有在職在編人員106人。專業(yè)技術(shù)人員97人，具有高級職稱人員共74人，占76.3%，其中研究員、教授等正高職稱的21人。博士后工作站共有博士后導(dǎo)師11人，在站博士后17人，已出站博士后19人。同時，我院涌現(xiàn)了一批先進(jìn)人物，18人先后榮獲國務(wù)院和省政府特殊津貼專家、“全國優(yōu)秀教育工作者”、省部級勞模、省特級教師、省“121人才工程”、“蘇步青數(shù)學(xué)教育獎”、省高校教學(xué)名師、“徐特立教育獎”、“省優(yōu)秀教育工作者”、“省優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。
人才培養(yǎng)
設(shè)立博士后科研工作站后，該院將每屆招收博士畢業(yè)生10人以內(nèi)，組織開展教育科研重大項目、特色項目的研究，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，做大做強湖南教育科研品牌。工作站將設(shè)置博士后科研工作專門帳戶，專款專用，按有關(guān)規(guī)定為每位博士后提供較為充裕的科研、生活補貼，包括提供博士后研究人員住房8套，建筑面積達(dá)900平方米。
2010年，國家人社部將博士后科研工作站落子湖南省教育科學(xué)研究院，使該院成為全國省級教育科研院所第二家獲得此資格的單位。
學(xué)術(shù)團(tuán)隊
湖南省教科院設(shè)有高等教育、職成教育、基礎(chǔ)教育等8個研究所，1個博士后工作站，1個教育科學(xué)規(guī)劃辦，1個雜志社，1個綜合職能部門，2個群團(tuán)組織，2個經(jīng)營性機(jī)構(gòu)（湖南省教材開發(fā)供應(yīng)中心、湖南省教育旅游咨詢服務(wù)公司）和1個與湖南出版集團(tuán)合資的湖南珈匯教育圖書發(fā)行有限公司；有在職在編人員114人，其中教授、研究員、副研究員87人，博士、碩士46人，特級教師5人，湖南省高校教學(xué)名師1人，博士、碩士生導(dǎo)師13人，湖南省“121人才工程”第一層次人選1人，徐特立教育獎獲得者1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，71人在國家、省部級學(xué)術(shù)組織中擔(dān)任學(xué)科專家和評委。
項目成果
近年主持省級以上課題125項，其中全國教育科學(xué)規(guī)劃重大項目13項；每年發(fā)行教材教輔近1億碼洋；出版著作117部，主編和修訂基礎(chǔ)教育教材、教輔資料27種260本，其中新課標(biāo)教材《品德與生活》、《品德與社會》在全國23個省市推廣使用；開發(fā)中職公共課教材48種，編寫專業(yè)課教材69種，組織開發(fā)專業(yè)模塊課程10個，遴選重點建設(shè)專業(yè)110個、省級精品專業(yè)212個，并制訂了22個專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案；發(fā)表學(xué)術(shù)論文642篇，其中有92篇在《教育研究》、《中國教育學(xué)刊》、《高等教育研究》等全國中文核心期刊上發(fā)表，還有41篇被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》、中國人民大學(xué)《復(fù)印報刊資料》等全文轉(zhuǎn)載；先后有52項研究成果獲省部級以上獎勵，其中國家級成果獎4項、省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎7項、省級教學(xué)成果獎8項。同時，在參與國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的起草、國家基礎(chǔ)教育課程改革文件與部分學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂、《職業(yè)教育法》的修改調(diào)研、省部共建大學(xué)長株潭城市群教育綜合改革國家試驗區(qū)方案的決策咨詢、湖南省建設(shè)教育強省的決定和湖南省建設(shè)教育強省規(guī)劃綱要的擬定等方面做了大量工作。第四屆全國教育科學(xué)研究所（院）長工作聯(lián)席會議、全國教育科學(xué)規(guī)劃工作會議和中國民辦教育改革與發(fā)展大會先后在湖南召開。省教育科學(xué)規(guī)劃辦連續(xù)兩次被評為全國教育科學(xué)規(guī)劃課題管理先進(jìn)單位；省教育廳史志辦先后被評為全國方志先進(jìn)集體和全國地方教育史志研究先進(jìn)集體。這些條件將為博士后科研工作站培養(yǎng)人才和開展研究提供較好的平臺。
所獲榮譽
2021年3月25日，被湖南省文明委授予“2020屆湖南省文明單位”稱號。
參考資料 >
機(jī)構(gòu)設(shè)置 - 湖南省教育廳.湖南省教育廳.2021-04-25