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步青
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“步青”一詞源自成語(yǔ)“平步青云”,具有“踏上”、“青天”的含義。在中國(guó)歷史上,“步青”也是一位著名的人物名字,即清代愛(ài)新覺(jué)羅·颙琰愛(ài)新覺(jué)羅·旻寧年間著名的治印名家江青,其原名為步青。此外,“步青”還作為復(fù)旦大學(xué)“拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”的名稱。

人物介紹

江青(活動(dòng)于清代嘉慶,道光年間),原名步青,字云甫,號(hào)聽(tīng)香,別署紅豆。他是浙江錢塘的一位學(xué)者,擅長(zhǎng)詩(shī)歌創(chuàng)作和篆刻藝術(shù)。其治印布局中筆畫(huà)穿插緊湊,字體結(jié)構(gòu)的變化不失法度,重書(shū)法意趣,用刀以切為主,深受浙派影響,顯名一時(shí),一方名為“貪看梅花過(guò)野橋”的朱文印,體現(xiàn)了他的藝術(shù)成就。他還著有《棗花館詩(shī)草》,記錄了他的文學(xué)才華。

數(shù)學(xué)家蘇步青

蘇步青是中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)領(lǐng)域的杰出人物,也是中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)的創(chuàng)始人之一。他曾擔(dān)任《中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》的主編,并主持了籌建中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所。他在復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)立了數(shù)學(xué)研究所,并創(chuàng)辦了《數(shù)學(xué)年刊》雜志并任主編。蘇步青中學(xué)畢業(yè)后去日本求學(xué),1927年畢業(yè)于日本東北帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系,隨后進(jìn)入該校研究院,1931年獲理學(xué)博士,同年4月回國(guó),先后任浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系副教授、教授及主任等職。他還曾擔(dān)任浙江大學(xué)訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)、國(guó)民政府中央研究院院士兼學(xué)術(shù)委員會(huì)常委。新中國(guó)成立后,他繼續(xù)在教育領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,曾任復(fù)旦大學(xué)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)及名譽(yù)校長(zhǎng)。蘇步青因其卓越貢獻(xiàn),被譽(yù)為“東方國(guó)度的微分幾何之父”。

“步青”延伸

成語(yǔ)“平步青云”

成語(yǔ)“平步青云”常用來(lái)比喻一個(gè)人迅速獲得成功或晉升至高位。這一成語(yǔ)最早見(jiàn)于《史記·范睢蔡澤列傳》和宋代袁文的《甕牖閑評(píng)》,元代始見(jiàn)完整用例。在漢語(yǔ)中,它通常作為動(dòng)賓短語(yǔ)使用,可以作謂語(yǔ)、定語(yǔ)或壯語(yǔ)。例如,《上海的早晨》中有這樣的描述:“有了廣大的代表性,便可一帆風(fēng)順,在工商界平步青云。”

近義詞與反義詞

“平步青云”的近義詞包括“一步登天”和“青云直上”,這些詞匯都表達(dá)了快速取得成功的意思。相反,“一蹶不振”則是它的反義詞,暗示失敗或挫折。

歇后語(yǔ)

相關(guān)的歇后語(yǔ)如“高俅踢球,一腳踏進(jìn)云端里”,通過(guò)幽默的方式傳達(dá)了“平步青云”的概念。

參考資料 >

1817年作 趙之琛刻芙蓉石荷花鈕江聽(tīng)香用印.1817年作 趙之琛刻芙蓉石荷花鈕江聽(tīng)香用印.2024-10-25

復(fù)旦大學(xué)“步青”高中生科研見(jiàn)習(xí)計(jì)劃公告發(fā)布時(shí)間:2011-05-21 ?瀏覽次數(shù):377.復(fù)旦大學(xué)信息公開(kāi)網(wǎng).2024-10-25

科技人物 | 蘇步青——我國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的奠基人之一,在教育戰(zhàn)線上有突出貢獻(xiàn).澎湃新聞.2024-10-25

“數(shù)學(xué)之王”蘇步青:駁“科學(xué)家下廠勞動(dòng)就是不搞理論、不提科研”的奇談怪論.紅色文化網(wǎng).2024-10-25

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