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來源：互聯網

杭州市家小學創辦于1988年，位于杭州市東部，毗鄰火車東站，有濮家、萬家、新三個校區，是杭州市實驗學校，杭州市小班化教育示范學校，杭州市江干區城區一級A類學校。先后榮獲“全國科技體育傳統學校”“全國雛鷹紅旗大隊”“浙江省文明學校”“浙江省整體推進智慧教育綜合試點學校”等80余項榮譽。

1988年，機場路小學和閘弄口小學兩所學校在濮家井19號合并，正式更名為杭州市濮家小學。2004年，杭州市濮家小學增設萬家校區。2005年，杭州市濮家小學正式成立。2012年，杭州市濮家小學進一步擴張，開辦了杭州市筧新小學。2019年1月，杭州市濮家小學被評為杭州市第四批教育國際化示范校創建學校。2020年1月，學校入選2019年杭州市智慧教育示范校名單。2024年1月杭州市濮家小學入選杭州市第一批數字教育標桿學校名單。

截至2023年12月，學校有在職教師180余人，其中省特級教師4名，省市骨干教師30余名，區骨干教師90余名。立項國家級課題1項，省級課題6項，市級、區級課題60余項；為區域培養和輸送了17名校級干部。

歷史沿革

濮家小學的前身最早可以追溯到1912年。 1917年，學校被命名為鄉立皋塘第一國民學校，校址為艮山門外下菩薩，后來幾經易名。1988年，機場路小學和閘弄口小學兩所學校在濮家井19號合并，正式更名為杭州市濮家小學。

2004年，杭州市濮家小學增設萬家校區。2005年，杭州市濮家小學正式成立。2012年，杭州市濮家小學進一步擴張，開辦了杭州市筧新小學。

2014年，學校開辟屋頂陽光農場，學生將自己種的蔬菜、養的小豬進行義賣，將義賣所得善款購買學習、生活用品等，捐給西藏那曲市、貴州三穗縣學子。2018年，學校又開展了“孝心菜籃”工程，為明桂社區的獨居、孤寡老人送上陽光農場的新鮮蔬菜。同年，集團舉行了以“玩轉二十四節氣”為主題的首屆童玩節，為期8天。

2019年1月，杭州市濮家小學被評為杭州市第四批教育國際化示范校創建學校。2020年1月，學校入選2019年杭州市智慧教育示范校名單。

2021年11月，在杭州上城區第60屆中小學生田徑運動會上，杭州市濮家小學以529.5分的總得分奪魁，領先第二名200多分，還打破了15項區紀錄。2024年1月，杭州市濮家小學副校長季康平、胡柳燕帶領黨團員老師、少先隊員代表及濮家校區四（3）中隊家長志愿者一同前往縉云方川小學，開展為期一天半的結對共建活動。同月，杭州市濮家小學入選杭州市第一批數字教育標桿學校名單。

辦學條件

辦學規模

截至2023年12月，杭州市濮家小學有濮家、萬家、筧新三個校區。

師資力量

截至2023年12月，杭州市濮家小學有在職教師180余人，其中省特級教師4名，省市骨干教師30余名，區骨干教師90余名。

課程設置

勞動教育是杭州市濮家小學的一大教學特色。學校利用多方面資源，打造內外結合的新勞動教育空間體系。校內空間“陽光三場”和校外空間“一園一區一店”緊密融合。“陽光三場”包含“智慧農場”、“創新工場”、“公益商場”，是濮小重要的校內勞動教育基地。“一園一區一店”包含蘑菇生態公園、夢想產業區、陽光一號店，與陽光三場分別對應，大大豐盈了“陽光三場”作為勞動教育實踐空間的外延。

辦學成果

學生成果

2021年11月，在杭州上城區第60屆中小學生田徑運動會上，杭州市濮家小學以529.5分的總得分奪魁，領先第二名200多分，還打破了15項區紀錄。此外，杭州市濮家小學舞蹈《芽·伢兒》獲浙江省中小學生舞蹈節比賽二等獎，浙江省群星杯銀獎。

教師成果

自2005年以來，集團成功立項國家級課題1項，省級課題6項，市級、區級課題60余項。濮家小學為區域培養和輸送了17名校級干部，僅2018年教師節集團受上級有關部門表彰的就有：錢塘師表邵時松、市優秀共產黨員沈傳勝、省特級教師鮑海淞等多名師德楷模。

校園文化

杭州濮家小學教育集團

杭州濮家小學教育集團以“陽光教育，快樂校園，溫暖教師，七彩少年”為總體目標，構建充滿身心陽光的校園生活，讓每一位師生都能擁有積極陽光的心態和健康科學的方式，努力使“陽光教育”向縱深發展，達成建設“美麗學校”的目標。

美麗校園

注重平安、生態、校園文化的建設，將環境的建構立足于學生，使物質、文化、網絡和藝術環境脈絡交織，實現修養身心，啟發智慧。

美麗班級

根據一班一亮點，一班一特色的“一班一品”建設要求，現實百舸爭流、百花齊放。

美麗課堂

以“陽光教育”理念為核心，努力彰顯童心，探索“課堂留白”教學模式，構建了七彩陽光校本課程體系。

美麗教師

擁有積極陽光的心態和健康科學的方式，給學生帶來橙色溫暖的同時，也備具藍色的教育智慧。通過創設“陽光加油站”，為教師專業成長保駕護航，多方位提高教師校園生活幸福指數。

美麗學生

以“赤橙黃綠青藍紫”，解讀“健康、感恩、禮儀、生態、書香、智慧、才藝”等七個方面來引導學生的學習生活。建構“七彩陽光少年”評價體系，推進“行動目標自設、行動計劃自擬、行動過程自控、行動結果自評”的四步“自主踐行模式”的實踐，讓每一個孩子都成為“七彩陽光少年”。

濮家校區

濮家校區，領跑紅色健康校園；萬家校區，唱響紫色藝術校園；筧新校區，創新藍色智慧校園。

行政管理

獲得榮譽

參考資料

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