《遼寧教育行政學院學報》是一份學術(shù)性和工作指導性期刊，創(chuàng)刊于1983年，雙月刊，由遼寧省教育廳主管、遼寧教育行政學院主辦。本刊致力于推動高教、普教、職教全面發(fā)展服務，宣傳國家有關(guān)高教、普教、職教等方面的法規(guī)、政策，介紹教育管理、教學改革、教學科研等方面的經(jīng)驗、成果。
辦刊歷史
《遼寧教育行政學院學報》于1983年創(chuàng)刊，最初名為《遼寧教育學院學報（社會科學版）》。1992年，與《遼寧教育學院學報（自然科學版）》合并后更名為《遼寧教育學院學報》，并改為季刊。1995年，刊期調(diào)整為雙月刊。2003年，刊名更改為《遼寧教育行政學院學報》。2001年，該刊刊期改為月刊，但在2011年再次改為雙月刊。2014年12月，該刊被中國原國家新聞出版廣電總局認定為學術(shù)期刊。
欄目方向
《遼寧教育行政學院學報》主要設有社會·經(jīng)濟·生態(tài)、教育理論、學科教學、語言·文學·藝術(shù)、調(diào)查與研究等欄目。
《遼寧教育行政學院學報》主要報道社會科學等領(lǐng)域的學術(shù)論文和科研成果等內(nèi)容。
人員編制
據(jù)2020年第05期期刊內(nèi)頁顯示，《云南行政學院學報》編輯委員會有編委5人。
現(xiàn)任領(lǐng)導
辦刊成果
出版發(fā)行
據(jù)2021年1月4日中國知網(wǎng)顯示，《遼寧教育行政學院學報》出版文獻共13970篇。
據(jù)2021年1月4日萬方數(shù)據(jù)股份有限公司知識服務平臺顯示，《遼寧教育行政學院學報》基金論文量為834篇、載文量為11623篇。
影響因子
據(jù)2021年1月4日中國知網(wǎng)顯示，《遼寧教育行政學院學報》總被引31834次、總被下載1810982次，（2020版）復合影響因子為0.229、（2020版）綜合影響因子為0.093。
據(jù)2021年1月4日萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺顯示，《遼寧教育行政學院學報》、被引量為24189次；據(jù)2018年中國期刊引證報告（擴刊版）數(shù)據(jù)顯示，《遼寧教育行政學院學報》影響因子為0.37，在全部統(tǒng)計源期刊（6718種）中排第4524。
收錄情況
榮譽表彰
《遼寧教育行政學院學報》曾被評為第二屆全國優(yōu)秀社科學報、全國教育學院十佳學報。
辦刊宗旨
《遼寧教育行政學院學報》辦刊宗旨：推動高教、普教、職教全面發(fā)展服務，宣傳中國有關(guān)高教、普教、職教等方面的有關(guān)法規(guī)、政策，介紹教育管理、教學改革、教學科研等方面的經(jīng)驗、成果。
投稿須知
1.政治質(zhì)量，內(nèi)容須符合中國有關(guān)新聞出版法律法規(guī)以及中國共產(chǎn)黨和國家有關(guān)的路線、方針、政策；論點在學術(shù)討論的范圍之內(nèi)。
2.投稿應說明研究問題的切入點、創(chuàng)新點；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；不得一稿多投或變相重復發(fā)表。
3.題名：20個字以內(nèi)為宜，可加副標題；不用“試論”、“淺談”等表謙詞語。
4.在首頁地腳標注作者簡介，內(nèi)容包括：姓名（出生年-），性別，民族，籍貫，工作單位（單位全稱，省市名，郵編、電話、Email），職稱，學位，研究方向及代表作。理論研究類文章署名作者應為執(zhí)筆者，一般不得超過2名。
5.關(guān)鍵詞：反映論文主題內(nèi)容的詞或詞組3-8個，從題名、層次標題和正文中選出，包括該文所屬二級學科名稱，研究對象、方法與成果的名稱以及有利于檢索的其他詞。關(guān)鍵詞之間用分號分隔。
6.摘要：100-300字，陳述論文的目的、方法、結(jié)論、依據(jù)，不談背景信息、常識性內(nèi)容，不用第一人稱及“本文”、“作者”等字樣；不對論文的內(nèi)容作評價；不使用修飾詞，不出現(xiàn)圖表、公式、標題層次序號、非公知公用符號。
7.正文：以8000字左右為宜。正文的各級標題書寫樣式為：一、（二） 3. （4）。
8.注釋：對正文特定內(nèi)容的解釋與說明，以及未公開發(fā)表的資料和“轉(zhuǎn)引自”等類文獻的著錄，用圈碼標引，在頁下注文。
參考資料 >