徐學福，男，1964年出生于湖北隨州，華中師范大學本科畢業(yè)，西南大學教育學院教授，課程與教學論專業(yè)博士生導師。主要研究領域包括課程與教學論、學科教學研究。
人物經(jīng)歷
1987年，徐學福在華中師范大學教育系畢業(yè)，獲學士。
1990年，徐學福在西南師范大學教育系畢業(yè)，獲教育學碩士學位。
1999年至2000年，徐學福在美國太平洋大學做國家公派訪問學者。
2003年，徐學福在西南師范大學數(shù)學系畢業(yè)，獲教育學博士學位。
1990年至2005年，徐學福在廣西師范大學教育科學學院工作，1998年晉升為副教授，2003年晉升為教授。
2005年，徐學福調入西南大學教育學院工作，2006年任課程與教學論專業(yè)博士生導師。
個人成就
徐學福在教學理論的教學與研究方面取得了顯著成就。他在《教育研究》《課程·教材·教法》等刊物發(fā)表學術論文40余篇，出版著作5部，主持省部級課題4項，獲省級教學、科研成果獎3項。
他的研究成果包括《探究教學研究》《探究教學論》《課程開發(fā)：實踐指南》《教學設計》等著作、譯著與教材10余部。在《教育研究》《課程·教材·教法》《教育學報》《中國教育學刊》等刊物發(fā)表學術論文80余篇。
他還主持了國家社科基金“十一五”課題“探究學習的興起、失范、規(guī)范與超越研究”、教育部“十五”規(guī)劃重點課題“探究教學與中小學生科學素質發(fā)展研究”、教育部人文社科項目“小學科學課程探究教學實驗的問題與對策研究”、重慶市“十一五”教育規(guī)劃重點課題“教育學視角下教師探究教學能力發(fā)展研究”、重慶市研究生優(yōu)質課程《教學論》建設等國家省部級教學科研課題7項。他的3項成果獲得省級教學、科研優(yōu)秀成果一、三等獎。
參考資料 >