姜玉蓮，1962年出生，漢族，大學本科學歷，中學高級教師職稱。自1978年開始從事教育工作，曾任山東省青島第二中學英語教師，2002年被評為河南省特級教師。她在教育領域有著豐富的經驗，擔任班主任、任教研組長和備課組長等職務，共計47年。姜玉蓮同志熱愛教育事業，嚴格執行黨的教育方針，充分發揮了骨干教師的作用，為學校教師隊伍的發展和教書育人工作做出了貢獻。
基本情況
姜玉蓮，女，生于1962年，漢族，大學本科學歷，中學高級教師職稱，青島二中英語教師,?教齡26年，班主任工作12年。
主要榮譽
1．2000年9月評為濮陽市優秀教師；
2．2002年評為河南省特級教師；
3．2002年評為河南省"優質課指導教師"；
4．2002年被中原石油勘探局授予首批"優秀人才"稱號；
5．2008年和2009年連續兩年獲山東省青島第二中學?"成功園丁獎"。
主要論著
1．1995年月"Reading?Skills?I"?"Reading?Skills?II"兩篇論文刊登在《英語輔導報》；
2．2000年論文《中學生英語詞匯學習中的難點與對策》刊登在《國家級骨干教師論文集》；
3．2001年論著《掌上英語課課通》(河南省大象出版社出版)?(合著)；
4．2003年"德育教育在英語作文中的滲透"、獲河南省教育論文一等獎；
5．2004年"協調師生情感?優化教育教學"、獲河南省教育論文一等獎。
獲獎與成果
1．1995年舉行局級公開課
2．1995年局級優質課評比一等獎
3．1999年舉行局級公開課
主要事跡
姜玉蓮同志從教26年，當班主任12年，任教研組長11年，備課組長14年。能夠嚴格執行黨的教育方針，埋頭工作，愛崗敬業，樂于奉獻，充分發揮了骨干教師的作用，為學校教師隊伍的發展和教書育人工作做出了貢獻。
教學上，姜老師在學好大綱、吃透教材、了解學生、精心備課的前提下，注重課堂教學上的創新，突出學生的學習實踐過程，在"聽、說、讀、練"等各種訓練中提高學生的語言能力，形成了具有自己獨特風格的"快讀、多練、精講"的高三英語復習課教學模式。在英語詞匯教學中，她帶領全組教師貫徹"音、型、義兼顧，詞義突出"的詞匯集中學習的教學方法，使濮陽市油田第一中學英語成績在河南省始終名列前茅。
作為教研組和級備組組長，姜老師工作中不但以身作則，起模范帶頭作用，而且把培養青年教師當成自己的職責。她所在的英語教研組多次被上級命名為"示范文明崗"。她的課堂也真正成為了"公開課堂"。1999年?和2001年，她所指導的青年教師陳勇和史艷麗分別獲河南省英語優質課大賽一等獎；2002年她所指導的青年教師惠彥鋒獲"油田教育局創新課"一等獎。在山東省青島第二中學期間也帶了多名徒弟。
姜老師當班主任期間，總是以培養學生樂觀、豁達、積極向上、吃苦耐勞的良好品質為宗旨，培養出了一批批具有教高的綜合素質的學生。
參考資料 >