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本書是愛德華·桑代克應邀于1928—1929年間在康奈爾大學開設的一系列講座匯編而成，是桑代克將動物心理實驗技術運用于人類學習的最具代表性的著作之一。
作者簡介
Edward Thorndike:桑代克(1874-1949)，美國心理學家，動物心理學的開創(chuàng)者，心理學聯(lián)結主義的建立者和教育心理學體系的創(chuàng)始人。他提出了一系列學習的定律，包括練習律和效果律等。1912年當選為美國心理學會主席，1917年當選為國家科學院院士。
目錄
中文版譯序
第一講 一種情境發(fā)生的頻率的影響
第二講 一種聯(lián)結發(fā)生的頻率的影響：相屬原理
第三講 一種聯(lián)結的后效的影響
第四講 對一種聯(lián)結后效的影響的解釋
第五講 一種聯(lián)結后效的新的實驗數據
第六講 可認同性，可獲得性，嘗試和系統(tǒng)
第七講 關于心理聯(lián)結的其他事實：條件反射和學習
第八講 目的和學習：格式塔理論和學習
第九講 概念的學習
第十講 思維的推理
第十一講 一般學習的演化
第十二講 當今時代學習的演化：未來的可能性
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