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燕園夜札:仰望便是幸福
來源:互聯(lián)網(wǎng)

《燕園夜札:仰望便是幸福》是王曙光于2008年創(chuàng)作的圖書,由東方出版社出版,探討了大學(xué)教育的理性與人本主義。

圖書信息

出版社: 東方出版社; 第1版 (2008年4月1日)

平裝: 288頁

正文語種: 簡體中文

開本: 32

ISBN: 9787506030861

條形碼: 9787506030861

尺寸: 20.4 x 14.4 x 2.2 cm

重量: 358 g

作者簡介

王曙光,筆名舒曠,1971年生于山東萊州。北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)這院副教授,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。現(xiàn)任北京大學(xué)中國金融研究中心秘書長,北京大學(xué)金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心農(nóng)村金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心農(nóng)村金融部部長。1990年考入北京大學(xué),先后獲北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位,1998年留校任教,2001—2002年赴美國明尼蘇達(dá)大學(xué)訪問研究。已出版專著《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的金融制度演進(jìn)》(2007)、《農(nóng)村金融與新農(nóng)村建設(shè)》(2006)、《金融自由化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》(2004)、《理性與信仰——經(jīng)濟(jì)學(xué)反思札記》(2001)及譯著多種,在《北京大學(xué)學(xué)報(bào)》、《金融研究》等核心學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表經(jīng)濟(jì)學(xué)論文30余篇,主持國家社會(huì)科學(xué)基金等國家級(jí)科研項(xiàng)目,數(shù)次獲得北京大學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。另出版隨筆集《燕園拾塵——北大十年的成長感悟》(2001年第一版,2006年第二版)、《明尼蘇達(dá)書簡》(2003)。

內(nèi)容簡介

《燕園夜札:仰望便是幸福》是《燕園拾塵——北大十年的成長感悟》(2001年第一版,2006年第二版)的姊妹篇,收入青年學(xué)者王曙光近年來撰寫的文化散文21篇。文集分上下兩篇,上篇“生命、藝術(shù)與信仰”涉及諸多廣闊、凝重而嚴(yán)肅的命題,無論是談?wù)搻矍榕c生命的《論愛六札》與《生死之歌》,還是探討藝術(shù)與信仰的《麥田里的守望者》與《仰望的眼睛與心靈》,都是用莊嚴(yán)肅穆的筆調(diào),闡發(fā)作者對(duì)于藝術(shù)與生命的嚴(yán)肅思考與獨(dú)特體驗(yàn)。下篇“大學(xué),人文與學(xué)術(shù)”則以深遠(yuǎn)的人文視角審視大學(xué)教育的內(nèi)在精神,以學(xué)者的良知探尋學(xué)術(shù)的終極依歸與人文關(guān)懷。在《人格·人際·人文》、《教然后知困》、《論學(xué)者、科學(xué)精神與人文關(guān)懷》、《論大學(xué)教育的理性與人本主義》等文章中,作者系譜闡述了對(duì)于大學(xué)人文教育的基本觀點(diǎn),而在《只有真理是我們的北斗星》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)責(zé)任與草根階層》、《幸福的經(jīng)濟(jì)學(xué)和不幸福的經(jīng)濟(jì)學(xué)》等篇什中,作者試圖藉著對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思考來表達(dá)對(duì)一般學(xué)術(shù)的終極意義的追問。全書文筆流暢,情感真摯,思慮深沉,展現(xiàn)出作者對(duì)生命與信仰、大學(xué)與學(xué)術(shù)的深切感悟與真誠矚望。

目錄

自序

上篇 生命·藝術(shù)與信仰

淚與笑的邊緣——論愛六札

生死之歌——獻(xiàn)給逝去的友人

麥田里的守望者——關(guān)于梵高的札記

“在無垠的大地的莊嚴(yán)的靜寂之中”——關(guān)于俄羅斯藝術(shù)的隨想

溫柔的狂想——芝加哥美術(shù)館素描

痛苦與超脫:在東方與西方之間——讀畫筆記四則

仰望的眼睛與心靈——楊飛云、芃繪畫閱讀札記

青春的顛覆與愛情的解構(gòu)——讀《濕潤的眼睛》的散記

生命與死亡的聽課筆記——讀《最后14堂星期二的課》的札記

蝸廬紀(jì)事——我的書房小史

太陽底下大聲唱歌的小樹——附道道語錄七章

傾聽孩子——對(duì)道道媽媽的訪談

下篇 大學(xué)·人文與學(xué)術(shù)

人格·人際·人文——大學(xué)雜談之一

“教然后知困”——大學(xué)雜談之二

論學(xué)者、科學(xué)精神與人文關(guān)懷——大學(xué)雜談之三

大學(xué)教育的理性與人本主義——大學(xué)雜談之四

后記

參考資料 >

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