戶縣電廠中學(xué)成立于1958年，是一所現(xiàn)代化教學(xué)功能齊備的標(biāo)準(zhǔn)化完全中學(xué)。學(xué)校占地面積約13340平方米，建筑面積約9660平方米。目前，學(xué)校擁有1800余名學(xué)生，教學(xué)班26個(gè)，教職工80余人。學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，開設(shè)了多個(gè)學(xué)科和課程，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、音樂(lè)、美術(shù)等。學(xué)校還積極推進(jìn)教育信息化建設(shè)，引進(jìn)了多種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和技術(shù)，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
治校方針
近幾年，電廠中學(xué)堅(jiān)持“嚴(yán)格管理、樹立形象、改善條件、狠抓質(zhì)量”的治校方針，目標(biāo)明確，措施得力，重在落實(shí)，教學(xué)教改質(zhì)量成績(jī)優(yōu)異，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的贊譽(yù)。
校長(zhǎng)寄語(yǔ)
學(xué)生篇
1.把培養(yǎng)學(xué)生具有健全的體魄和人格放在首位。
2.學(xué)校的使命就在于創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，既要“人才’更要“人品”。
3.每一個(gè)孩子，無(wú)論其個(gè)頭的高低，也不論其相貌的美丑，更不論其學(xué)業(yè)的差異，客觀上他都是一個(gè)家庭的未來(lái)和希望。
4.每位學(xué)生都有無(wú)限的潛能，也都有最大可能的發(fā)揮自己的潛能，并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的欲望。學(xué)校應(yīng)為每位學(xué)生提供盡情發(fā)揮潛能的空間。
教師篇
1.一個(gè)好的科任教師能讓一群學(xué)生在該科的領(lǐng)域內(nèi)終身受益。
2.一個(gè)好的班主任能影響一班學(xué)生的行為、品格乃至人生。
3.教師肩負(fù)著塑造學(xué)生竟是生命的神圣職責(zé)，不僅承載過(guò)去，更是傳承未來(lái)。一個(gè)好教師，他會(huì)在學(xué)生未來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)里發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，他會(huì)在感受學(xué)生愛戴中尋找樂(lè)趣。
學(xué)校榮譽(yù)
近幾年，學(xué)校取得驕人的成績(jī)：
1997年，被評(píng)為“教學(xué)常規(guī)管理示范學(xué)校”；
2000年，被評(píng)為“陜西省電力系統(tǒng)教育先進(jìn)集體”；
2001年，被評(píng)為“教務(wù)工作先進(jìn)單位”；
2003年，魏源地校長(zhǎng)榮獲在北京人民大會(huì)堂頒發(fā)的“中國(guó)改革百名優(yōu)秀人物”獎(jiǎng)；
2004年，學(xué)校榮獲“鄠邑區(qū)招生考試工作量化考核中招三等獎(jiǎng)、高考二等獎(jiǎng)”；
2005年，《人民日?qǐng)?bào)》出版社出版的《人民的公仆》一書中，詳細(xì)介紹了學(xué)校的前進(jìn)歷程和校長(zhǎng)魏源地的先進(jìn)事跡。
從1998年起，學(xué)校連年獲得戶縣教育局頒發(fā)的“高考成績(jī)優(yōu)異單位”獎(jiǎng)，2003年至今，高考升學(xué)率始終位于戶縣普通中學(xué)之首。
風(fēng)勁正是揚(yáng)帆時(shí)，目前，電廠中學(xué)全體師生又向新的目標(biāo)全力沖刺，創(chuàng)建西安市重點(diǎn)中學(xué)。在戶縣教育局及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，抓管理、抓教學(xué)，堅(jiān)持走改革之路，拼搏創(chuàng)新，電廠中學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，取得更大的成績(jī)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的棟梁之才。
教師榮譽(yù)
鄠邑區(qū)首屆教育“三名工程”名師
程雪慧（中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師）
趙春慧（中學(xué)二級(jí)英語(yǔ)教師）內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外樹形象（西）
學(xué)高為師 德高為范（東）謙恭禮讓展君子風(fēng)度
和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì)
優(yōu)秀教學(xué)能手工作站
校園標(biāo)語(yǔ)
教學(xué)樓
智能并舉 德藝同厚
行政樓
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外樹形象（西）
學(xué)高為師 德高為范（東）
公寓樓
謙恭禮讓展君子風(fēng)度
和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì)
重大事跡
2012年9月5日，戶縣電廠中學(xué)舉行了隆重的標(biāo)準(zhǔn)化高中揭牌暨開學(xué)典禮儀式。戶縣人民政府張永潮縣長(zhǎng)、郭強(qiáng)副縣長(zhǎng)帶領(lǐng)縣相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，戶縣教育局局長(zhǎng)徐詞忠、書記丁昌民等局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨慰問(wèn)并祝賀，陜西省西安中學(xué)張克強(qiáng)校長(zhǎng)、西安中學(xué)附屬遠(yuǎn)程教育學(xué)校傅俐亞校長(zhǎng)及我縣30余家兄弟學(xué)校也光臨志喜。
2013年12月10日下午3時(shí)30分，由國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室、國(guó)家督協(xié)組成的督查團(tuán)，蒞臨戶縣電廠中學(xué)視察工作。
2013年12月25日上午，在縣委常委、宣傳部長(zhǎng)楊麗萍同志陪同下，西安市各區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)共約50余名，來(lái)到戶縣電廠中學(xué)進(jìn)行參觀調(diào)研。
班級(jí)特寫
高一二班
班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)互助嚴(yán)謹(jǐn)求真拼搏奮進(jìn)
班級(jí)宣言：用嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，用行動(dòng)代替愿望，創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己！
校長(zhǎng)介紹
魏源地，碩士研究生畢業(yè)，北京師范大學(xué)教育管理在讀博士生，陜西師范大學(xué)兼職教授，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練。
擔(dān)任電廠中學(xué)書記、校長(zhǎng)十多年來(lái)，他堅(jiān)持實(shí)行“黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議工作制度”，集體決策，公開透明，學(xué)生人數(shù)從700余人增加至2300人。
學(xué)校曾連續(xù)10年榮獲鄠邑區(qū)高考質(zhì)量獎(jiǎng)、教育教學(xué)綜合獎(jiǎng)；09年被評(píng)為西安市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；2011年晉升為陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中，并榮獲陜西省依法治校示范校、戶縣“十佳事業(yè)單位黨支部”等稱號(hào)；2012年，學(xué)校被評(píng)為“西安市首批校本研修實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”、“西安市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”，并再度獲戶縣高考質(zhì)量獎(jiǎng)。
兩年來(lái)，魏校長(zhǎng)本人先后榮獲“戶縣優(yōu)秀人才”、“戶縣十佳黨員校長(zhǎng)”、“西安市學(xué)習(xí)型職工”、“西安市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”、“‘2012紅燭獎(jiǎng)’西安年度教育人物”等稱號(hào)。
在學(xué)校向地方移交的艱難歷程中，魏源地依靠群眾開展工作，實(shí)現(xiàn)“平穩(wěn)移交”的同時(shí)，為學(xué)校爭(zhēng)取到了600萬(wàn)元的企業(yè)支持。鑒于他的出色表現(xiàn)，被授予“特殊貢獻(xiàn)者”和“全國(guó)電力系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者”稱號(hào)。
近兩年，魏源地校長(zhǎng)受邀分別以《教師專業(yè)初期的心理準(zhǔn)備》、《德育在形成辦學(xué)特色中的作用》、《教師的專業(yè)發(fā)展與學(xué)校管理創(chuàng)新》為題，給鄠邑區(qū)的青年教師、政教主任、小學(xué)校長(zhǎng)、西安市的中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班作專題報(bào)告數(shù)場(chǎng)；他以《學(xué)生心目中的好老師》、《關(guān)注生命價(jià)值，講究生存藝術(shù)》為題，給全縣近60多所中、小學(xué)的教師、學(xué)生作報(bào)告60余場(chǎng)；他以《愛崗樂(lè)業(yè)，精彩人生》、《關(guān)注教育，造福子孫》為題，給戶縣的企事業(yè)單位、村鎮(zhèn)干部作報(bào)告10多場(chǎng)。他是縣委、縣政府首批的“戶縣優(yōu)秀人才”（2010年）。《西安晚報(bào)》、《西安日?qǐng)?bào)》等分別以《一位學(xué)者型、研究型校長(zhǎng)》、《充滿研究和創(chuàng)新精神的校長(zhǎng)魏源地》為題，專題報(bào)道了他的事跡。
2010年12月10日、14日，魏源地應(yīng)邀先后在廣州大學(xué)、陜西師范大學(xué)等地的校長(zhǎng)論壇上分別作了《德教為先，育人為本》、《關(guān)注人才，更關(guān)注人品》的專題發(fā)言；16日，在陜西省高中校長(zhǎng)課改研討寶雞市會(huì)議上，作為西安市代表，魏源地作了《端正辦學(xué)理念，全面提升教育質(zhì)量》的專題發(fā)言。
附魏源地的兩次拒絕：
第一次，2005年6月，在學(xué)校即將從經(jīng)濟(jì)效益非常好的電力企業(yè)“移交”地方前期，戶電一、二廠廠長(zhǎng)、書記爭(zhēng)相提出，要“留下魏校長(zhǎng)，參與企業(yè)管理”。回答是“謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。此時(shí)，我只能和老師們共命運(yùn)”。魏源地拒絕了廠領(lǐng)導(dǎo)的好意。
第二次，2006年5月，因不愿被撥離出經(jīng)濟(jì)效益好的電力系統(tǒng)，戶縣電廠中學(xué)的教師開始哭鬧，當(dāng)幾名教師沖向魏源地辦公室，要求他“解散學(xué)校、罷課”時(shí)，魏源地?cái)嗳痪芙^道：“教師不能誤人子弟，你的要求我辦不到！”這幾名教師悄然離去。
學(xué)校地址
初中部：戶縣余下鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)西路
高中部：戶縣余下鎮(zhèn)余豐路
參考資料 >