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遺作
來源:互聯(lián)網(wǎng)

《遺作》是日本出品的18禁游戲系列,由株式會社エルフ(élf)制作發(fā)行,游戲情節(jié)是美由紀的妹妹原本在跟陣八交往,不過陣八在校長室放竊聽器被遺作抓到把柄,遺作威脅陣八去拍女生照片,一點點發(fā)展到把美由紀妹妹騙去見遺作然后發(fā)生事故。同時遺作也利用竊聽器找到校長挪用公款的證據(jù),校長只能保護遺作給他做不在場證明,所以遺作沒被逮捕。里香因為討厭美由紀所以用美由紀的名義給遺作寫脅迫信,遺作擔(dān)心事情敗露所以才鋌而走險殺人滅口。當(dāng)初神美由紀的妹妹身亡的那起事件是整個游戲的焦點,陣八就是因為這事被遺作抓了把柄導(dǎo)致他被迫成了遺作的幫兇,不過貌似在GE的最后會知道他是被遺作陷害的。除了電腦游戲外,另有OVA版本的發(fā)行。

游戲背景

dos經(jīng)典游戲-遺作,深夜的校園、荒棄的木樓、無助的女孩、......這究竟是噩夢的終結(jié),還是開始?這個游戲最早是94年出品的DOS版,后來97出了與Windows 95,這是新出的一個版本,內(nèi)容上無太大變化,只是游戲畫面以及結(jié)局多了一些。遺作的故事情節(jié)大致是一個叫伊頭遺作的校工一天將一個老師,和一些學(xué)生叫到一個廢棄的舊教舍中,于是一個陰謀在此展開。與后來的臭作和鬼作不同,遺作的主角不是遺作本人,而是一個名叫小島健太的學(xué)生如何帶領(lǐng)大家逃出舊教舍的故事,其中逃出過程可以橫生許多枝節(jié)……,好啦,祝大家逃跑順利!

故事內(nèi)容

時間:深夜

地點:校園中廢棄的木質(zhì)破樓(以前有個女孩在這里被XXX致死……)

人物:不約而同來到這里的人們,有的是收到了某個重要人的邀請信(偽造),有的不是……

事件:唯一的出口被人從外面釘死,要怎樣才能從這里脫 身,如果不能脫身,等待著他們的又是什么……

類似于同級生2,遺作也有一個電子小說式的序章,簡要交代了所有人物的身份和關(guān)系。與整個游戲那種灰暗壓抑的風(fēng)格不同,序章是很陽光的,幾乎讓人以為這是純愛類的游戲——且慢,從女生互相之間的談話中,有沒有看出一點什么來?對了,那就是——矛盾。看似融洽的表面下,涌動著的東西,只能在某些極端的時候,才能讓人看的清楚。很不幸的,游戲就給了這種極端一個機會。

游戲說明

正式進入游戲后,進行方式是有些特別的第一人稱視角,類似DOOM,更確切的說是類似WESTWOOD的黑暗王座,向前走,向左走,向右走,向后退,搜索道具線索什么的也是直接用鼠標在屏幕上點擊,很有些懸疑小說的味道。配合陰暗的背景,比起當(dāng)時流行的文字AVG明顯要勝出一籌。當(dāng)然,在某些面臨選擇的時候,還是要你作一個簡單的決定的。畢竟你——小慕健太,在這個相對的密室中,就是所有人的救世主,或者催命人。其實這個游戲你的目的很簡單,就是找尋活著離開這活地獄的方法。無論那個破木門被從外面釘?shù)娜绾螄缹崳欢讶司蜎]有辦法把它搞開?沒辦法,放著好好的門不破,眾人又心懷各異,不肯集體行動,這就給了幕后的黑手遺作大叔極好的機會。

在有限的時間里,你要找出逃生的辦法,同時,不能讓某個女孩子丟失,也就是和你失去聯(lián)系。只要有一個女孩子落入遺作大叔的魔掌,你就別想或者離開這里—— 肯定bad end。想想看,你總不能連女孩上W.C也跟著吧?所以要玩出happy end的難度相當(dāng)之大,當(dāng)初臺灣省的BBS上充滿了關(guān)于如何玩出完美結(jié)局的討論,這從另一個方面也證明了游戲的成功。不過慢著,如果你丟掉了某個女孩子,不久就會在某個地方找到一盤錄像帶,就是遺作在虐待和XX那個女孩子的“全記錄”。想看H圖的話,就盡量的把女孩子往遺作手里送(怎么感覺這么有罪惡感),但要玩出美好的結(jié)局,則需要盡可能的救人。魚和熊掌怎么取舍,就在你的善惡一瞬間了,所以,作選擇的時候——千萬記得存盤!

游戲的版本,除了最早的DOS/V版之外,后來曾經(jīng)先后推出過一個95版和一個98版。95版和“野野村病院的人們”一樣屬于掛羊頭賣狗肉的產(chǎn)品,幾乎和DOS版完全一樣,只是換了個平臺,偷工減料到連圖片都是以BMP格式放在子目錄里(倒是便宜了一幫不懷好意的玩家,哼哼),以至于吃罵不過,再做了一個98版。這回倒是徹底的改頭換面,圖片用真彩色重繪,加入了全程日語語音,H時的效果真切了許多。這個版本在大陸比較難找,找到了不要放過。

主要角色

小暮健太(こぐれ けんた),游戲主人公櫻蘭學(xué)園三年級學(xué)生,暗戀著淺川琴末因收到一封像是琴末寫的約會邀請信而來到櫻蘭學(xué)園舊校舍。

神美由紀(さかき みゆき),也是櫻蘭學(xué)園三年級學(xué)生,因想查清殺死自己妹妹的真兇是誰,而只身來此的她也是整個游戲的關(guān)鍵人物。

淺川琴末(あさかわ ことみ),主人公的同級生,對主角有一定好感,收到了“我手上有你的下流照片,想知道詳細情況的話……”的要挾,在游戲序章中她被邀請去游泳池時就已經(jīng)進了圈套。

干原明美(みきはら あけみ),主人公的同級生,因自己被遺作抓住了和吉澤老師有奸情的把柄而來此地。同時這也是明美和高島對立的原因。

芹澤美緒(せりざわ みお),明美的好友跟隨明美來此,但她的動機似乎不想她所說的那么簡單。

赤川里香(あかがわ りか),頭腦簡單的女孩,喜歡男主人公因收到一封署名小暮健太的約會邀請信而來。

高島久美(たかしま くみ),主人公的班主任,也因收到了署名“您班上的學(xué)生”的信,上面說的是有煩惱要和老師商量。高島是很關(guān)愛學(xué)生的人,不會對學(xué)生的苦惱坐視不管而來此。

蘇我宗光(そが むねみつ),櫻蘭學(xué)園董事長之子,生性傲慢,喜歡琴末而跟隨她來到此地。

島田陣八(しまだ じんぱち),主角的好友,跟神美由紀妹妹的死有關(guān),那天神美由紀妹妹倒在陣八身邊的情景正好被遺作看見了,這讓陣八以為自己是殺害神美由紀妹妹的兇手并被遺作抓了把柄,這讓他被迫為遺作服務(wù)。其實當(dāng)時神美由紀妹妹還沒死,是接下來遺作趁人不注意下了毒手。

伊頭遺作(いず いさく),櫻蘭學(xué)園的勤雜工,整起事件的策劃者和罪魁禍首,一個極難對付的角色。關(guān)于他的丑惡傳聞無止無盡。美由紀的妹妹遭到殺害時最先受到眾人懷疑,真相仍在黑暗之中

劇情詳攻

游戲從大家在櫻蘭學(xué)園舊校舍5F的音樂教室相遇開始,主人公將要克服伊頭遺作設(shè)下的種種障礙取得各階的鑰匙從而安全的逃出櫻蘭學(xué)園舊校舍,在這個過程中主人公還要隨時隨地注意各個人物的動向以防止他們在舊校舍里神秘的失蹤(即被遺作抓走),面對眾多迷題主人公能順利解開嗎?他能帶著大家一起逃出遺作的怪物能量飲料嗎?想知道結(jié)果如何,請進入《遺作》的世界!

說明:

1-?表示取得各階鑰匙的方法

#表示各階發(fā)生的加各個人好感的方法

*表示此階會遺失的人的避免方法

各階的鍵的取得:

5階:

1,在三年一組教室發(fā)現(xiàn)[機械油]

2,男子廁所中,確定[保險柜]存在

3,理科實驗室得知島田陣八前往男廁

4,去男廁檢查[保險柜]兩次

5,三年二組教室,明美檢查教壇,發(fā)現(xiàn)[手紙],把它交給高島久美先生

6,在理科實驗室發(fā)現(xiàn)[褐色の表紙本],拿給除島田陣八外任何一個人看后得知[保險柜]密碼 [3878]

7,去男廁打開[保險柜]拿到[5F鑰匙]

8,先用[機械油]再使用[5F鑰匙]打開5F的門

#與高島久美同行:是!高島久美+1-已確認5F的門被鎖--在理科教室遺作沖出 否!在教室中選任一人+1-已確認5F的門被鎖--在理科教室發(fā)現(xiàn)被綁的高島久美

#在音樂室里發(fā)現(xiàn)芹澤美緒與干原明美發(fā)生爭吵:幫美緒說話--美緒+1否則明美+1

*如選與高島久美同行在路過女廁時她會進去此時若選擇(…扉開…),則久美將遭遺作之毒手,只有選(高島先生待…)進入女廁才能避免--敲門--高島久美+1否則-1

4階:

1,在二年三組教室黑板上發(fā)現(xiàn)[考…聞…]的訊息

2,倉庫右下角紙箱中發(fā)現(xiàn)[螺絲起子]

3,美術(shù)室中,發(fā)現(xiàn)正對面的石膏像頭部有異狀,用[螺絲起子]敲一下發(fā)現(xiàn)沒有用

4,上5F,于途中發(fā)現(xiàn)[保險柜里有……]這段訊息

5,于5F男廁的保險柜中,用[螺絲起子]打開[保險柜]上的密門,發(fā)現(xiàn)[電池]并取得

6,前往5F女廁,右邊地上有一臺[打卡鐘]將[電池]裝上后,打開抽屜,取得[小榔頭]

7,回4F美術(shù)室,用[小榔頭]敲石膏像頭部,取得[4F的鑰匙]

#在視聽教室陣八問:怨字見?當(dāng)然見--神美由紀+1

#走廊里赤川里香問:我是不是累贅?…事…(沒那回事!)--里香+1

為什么……?一緒行…(一起走吧)--里香+1

#在女廁前遇見在等美緒的明美:

1,進入女廁,遇見美緒會問:你為什么進來?!

美緒…心配…(美緒我很擔(dān)心你!)--美緒+1

單…好奇……(只是好奇而已)--美緒-1

想方便一下--無

2,繼續(xù)向前進,明美問:你認為我在撒謊嗎?

噓……(一直是在撒謊!)--明美-1

事……(沒有那回事!)--明美+1

#在5F音樂室遇見蘇我中光和淺川琴末后到理科試驗室,中光問:[4F的鑰匙]在哪兒?這里的任何一個答案都是騙他的。再去音樂室淺川琴末問有無欺騙中光,答:噓…(是在騙他)-琴末+1反之則琴末-1

#此階赤川里香會暴走,在4F,5F反復(fù)遇見她與追她的高島久美幾次后去5F三年二組教室里找到她們,里香會沖出教室此時選:

里香の行動手阻(用手攔阻里香)--里香+1

………動………(一動不動)--里香就此失蹤!

#理科實驗室里明美與美緒再次發(fā)生爭吵,進入:明美+1美緒-1

#只要未讓明美消失--明美+1

* 1.在5F時,若高島久美已失蹤,則無論如何追尋,里香亦會跟著失蹤。但若高島久美在,則在找到[4F的鍵]之前!!!到處閑晃最后可在5F三年二組教室中將其截下,避免失蹤。

2.取得[4F的鍵]并開門后,回到大家所在之處,此時干原明美會發(fā)現(xiàn)遺失了她的“赤の表紙の手帳”而返回5F尋找。若在此之前已弄壞了5F的鑰匙(用它強行開4F的門),則明美亦將遭遺作之毒手。防止法是:在告訴大家4F門已打開前先就去5F理科實驗室取得[赤的手帳](若5F鑰匙已壞則必須這樣做!)。如果5F的鑰匙還在則可以在明美去5F后再去開5F的門將她救回。

3.由5F下4F后直走,可發(fā)現(xiàn)[赤的水性涂料],這是件非常重要的道具,也是游戲結(jié)束的關(guān)鍵,一定要拿!。取得法是先觀察把手然后即可拿取。

3階:

1,放送用具室前,與陣八、美由紀見面

2,前往圖書室,與陣八、美由紀談話后,發(fā)現(xiàn)[書架]被人移動過。移動右邊的[書架]后發(fā)現(xiàn)一段文字,并取得[赤的貓鈴]

3,前往男廁,被蘇我宗光趕出來兩次后,得知其前往4F的視聽覺室

4,在4F二年三組前,偷聽陣八與美由紀的談話但不進入!切記!

5,進入視聽覺室,將[赤的貓鈴]給淺川琴未,得知貓與老鼠的故事

6,前往4F的倉庫,在正前方墻壁的左下角發(fā)現(xiàn)老鼠的畫,以[螺絲起子]打開畫左側(cè)的木板壁,取得[小鑰匙]

7,回到3F的放送用具室,用[小鑰匙]打開右邊門把上的[U形鎖]

8,進入放送室,取得[鐵梯]

9,走到圖書室門口后,右轉(zhuǎn)并前進,此時會聽到貓叫聲。將鐵梯]放在右側(cè),并以[螺絲起子]打開[天井的穴],發(fā)現(xiàn)一只小貓,取得小貓頸部的[3F鑰匙]

#在圖書室美由紀檢查地面時美由紀會問:……見(你是不是在看我的下著?)答:……通(只是偶然看見)--美由紀+1 絕對…違…(什么也沒看見!)--美由紀1

#在男廁前聽到明美與美緒發(fā)生爭吵后前往工作室明美會問:你知道我們?yōu)槭裁礌幊硢幔看穑骸ó?dāng)然知道!)--無 全……(完全不知道!)--

#圖書室淺川琴末說:有時真覺得害怕!答:仆…一緒(跟我一起走吧)--琴末+1--下一個問題 何言…默(什么也不說)--無任何影響 琴末問:你為何這樣說?答:琴末…必要…言(琴末對我是很重要的!)--琴末+2 言…苦悶………(不說而悶在心里)--無任何影響

如果選擇了跟琴末告白好結(jié)局就一定是與她了!!

得到3F鑰匙后,得知蘇我宗光失蹤,此時若直接下2F,則宗光將遭遺作之毒手(為了好結(jié)局還是去救他吧)。避免方法是在告訴大家門開了時琴末會問:宗光在哪兒?而美由紀會問:門開了嗎?琴未和美由紀提問時先回答誰都可以,這個選項就是用來加好感度的,即使暫時無視了琴未的問題也不會影響到救出宗光,然后不下2階,直接去3F放送室,將被捉走的宗光救回。

2階:

1.進入食堂,調(diào)查位于右邊的[火爐],發(fā)現(xiàn)排氣管上的[2F的鑰匙]與上面的訊息。

2.回到一年一組,將[褐色的表紙本]給任一人看(陣八除外),得知形狀記憶合金的訊息

3.回3F時,發(fā)現(xiàn)門被鎖住。先使用3F的鑰匙強行打開(無理回)扭斷了后取出絲帶,再用 5F的鑰匙即可打開

4.到了3F后進入二年二組教室,發(fā)現(xiàn)伊頭遺作并被打昏

5.醒后回2F 進入一年一組教室,告知大家經(jīng)過。離開教室時美由紀便會同行

6.觀察2F到1F的門后前往男廁,發(fā)現(xiàn)[乙醇]

7.上3F在走廊與美由紀談話后,回到2F一年一組,發(fā)現(xiàn)陣八與琴未都不在

8.上3F進入女廁后再出來時發(fā)現(xiàn)琴未,即可回2F一年一組

9.回到3F在二年一組的黑板上發(fā)現(xiàn)數(shù)字[7-1-4-7-6-3-3-3-9-4-5-9]先問美由紀(陣八的事思)-(妹的事思)-(櫻蘭學(xué)園思)-(手紙思)--美由紀+1

10.前往放送室,關(guān)查右壁上的[密碼表],解讀內(nèi)容為(時鐘的后面)。檢查上面的[時鐘],在它后面找到[打火機](放送室那個由平假名和數(shù)字排列成的密碼表在游戲中是無法查看的,密碼表就在買正版游戲時附送的信封里)

11.回到2F食堂,將[褐色的表紙本]放入[火爐]中,再放入[乙醇],然后用[打火機]點火,即可取得[2F銀的鍵]

#在2F男廁前神美由紀會問:你是否喜歡陣八?答:陣八……好(喜歡陣八)--美由紀+1 陣八……嫌(討厭陣八)--美由紀--1

1.在4F時若干原明美失蹤,則在此階芹澤美緒也肯定會跟著失蹤

2.在3F在二年一組教室里一定要能問美由紀(妹的事思)否則--Bad End

1階:

1F大門南京鎖的鑰匙是找不到的,只能殺死遺作后脫出

1.到保健室,觀察床上的[汽油]后,上3F。

此時美由紀會去女廁,琴未亦會跟去。若選擇(…待)則琴未會失蹤;如果選擇(…2人追)卻不直接進入女廁,而進入任意個地方后再去,那么琴未仍然會失蹤。

2.不論琴未是否失蹤,從2F食堂與美由紀談話起在任意三間教室里與美由紀談話后,在走廊遇見陣八一次,再至2F女廁前與陣八相遇,而后再與美由紀口論。

3.再上3F此時會在走廊遇到陣八想帶走美由紀。若已有人失蹤,美由紀肯定會被帶走,并且只要登上小樓梯追陣八,就一定是被燒死的結(jié)局。若無任何人失蹤,就可以不讓陣八帶走美由紀,選(美由紀…行)。

4.把陣八關(guān)進放送室用[U形鎖]鎖上門。

5.從小門(女廁旁邊)登上時計臺,與伊頭遺作談話后選擇(美由紀…窺)即可由原路逃跑,否則--Bad End。

6. 在逃跑時可用 "看" 樓梯讓神美由紀用[赤的水性涂料]或自己對樓梯使用,讓追來的伊頭遺作摔死!

7.殺死遺作后,先回3F放出陣八,再去1F調(diào)查遺作的尸體,在他頭部左邊的地上有一把小刀,取得小刀后去保健室,以小刀打開右側(cè)窗戶后逃出--Good End.

#在3F若選(2人追)并直接到女廁,便會遇見逃走的陣八,之后在一年二組教室里美由紀會問:陣八為什么要逃?答:…行思(可能是上廁所吧)--美由紀-1 何…急用(有什么急事!)--美由紀1 事………(我怎么知道?)--無

#2F食堂明美要你幫她開1F的配電盤:

在抵達1F后對明美說明汽油氣味的原因后,明美會暴走,到2F開配電盤來斷電,目的是讓遺作在黑暗之中無法對大家下手。假如一直不去找明美的話,明美在開配電盤時會爆出火花,整個舊校舍都會被大火吞沒。遺作會和大家一起被燒死。

#1F在保健室里調(diào)查床上的汽油后,如果只移動了三次以內(nèi)就會在走廊遇見明美,她會問你為什么有汽油味?答:理由說明--明美+1

攻略

取錄影帶

高島久美:5F音樂室的左側(cè)箭頭處。

赤川里香:先到3F男廁墻上取得訊息,再到4F視聽室看幕布上的訊息,然后回到3F女廁內(nèi)取得。

干原明美:在3F被遺作襲擊后,在桌上即可取得。

芹澤美緒:3F的圖書室地上。

淺川琴未:陣八帶走美由紀或被關(guān)至放送室后,在放送用具倉庫的紙箱中取得。

蘇我宗光:取得2F鑰匙后,回二年一組教室,于桌子內(nèi)取得。

神美由紀:被燒死的結(jié)局才有,于游戲開始時的觀賞模式中出現(xiàn)。

參考資料 >

輝煌與衰落!那些18禁游戲公司與18禁游戲.游俠網(wǎng).2024-03-26

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