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四川師范大學(xué)附屬第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)
來源:互聯(lián)網(wǎng)

四川師范大學(xué)附屬第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)(No.1 Experimental Middle School Attached to Sichuan Normal University),是一所走讀、寄宿雙軌運(yùn)行的民辦學(xué)校。學(xué)校連續(xù)七年中考重點(diǎn)率均超過85%,2016年到2018年連續(xù)三年中考重點(diǎn)率超過90%,是四川師范大學(xué)基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校,在川內(nèi)外享有極高的知名度和美譽(yù)度。

學(xué)校設(shè)有三個(gè)校區(qū):錦江校區(qū)(初中部、小學(xué)部)、龍泉校區(qū)(初中部、高中部)、麓山校區(qū)(初中部)。學(xué)校現(xiàn)有一線教師550余名,在校學(xué)生近6000名,共126個(gè)教學(xué)班。

辦學(xué)歷史

1953年2月,創(chuàng)建四川師范學(xué)院附屬小學(xué)。

1985年,學(xué)校更名為四川師范大學(xué)附屬上東小學(xué)

1999年,經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)成立四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開始舉辦中學(xué)部,實(shí)行走讀、寄宿制雙軌運(yùn)行。

2009年9月,學(xué)校整體搬遷到錦江區(qū)靜安路。

2012年,四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部正式更名為四川師范大學(xué)附屬第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

2015年9月,創(chuàng)建四川師范大學(xué)附屬第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)(龍泉校區(qū)),設(shè)師大一中高中部。

2016年9月,創(chuàng)建四川師范大學(xué)附屬第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)(麓山校區(qū))。

校園環(huán)境

學(xué)校現(xiàn)有一線教師550余名,在校學(xué)生近6000名,共126個(gè)教學(xué)班。其中,錦江校區(qū)坐落于成都市獅子山旁,位于四川師范大學(xué)內(nèi);龍泉校區(qū)位于陽光城,緊挨龍泉山麓,毗鄰蔚然花海,占地100余畝。師大一中麓山校區(qū)位于天府新區(qū)麓山大道,校園占地面積近100畝。擁有教學(xué)樓、藝體館、學(xué)生公寓、計(jì)算機(jī)室、圖書室、鋼琴室、機(jī)器人訓(xùn)練室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及與之相匹配的各種現(xiàn)代教育、教學(xué)、生活輔助設(shè)施。

學(xué)校地址

錦江校區(qū):錦江區(qū)靜安路288號(hào)。

龍泉校區(qū):成都市龍泉驛區(qū)同安鎮(zhèn)忠北路555號(hào)。

麓山校區(qū):天府新區(qū)成都片區(qū)麓山大道二段19號(hào)。

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有一線教師550余名,教師隊(duì)伍素質(zhì)高,教學(xué)能力強(qiáng),中高級(jí)職稱達(dá)77%,本科及以上學(xué)歷全面覆蓋,其中碩士研究生占25%,特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、市級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,市級(jí)以上各類賽課一等獎(jiǎng)以上獲獎(jiǎng)?wù)哌_(dá)52%。

其中,高中部的老師來自省內(nèi)外的著名中學(xué),他們都是一線的中青年教師,一半以上的老師是中學(xué)高級(jí)教師,三分之二以上的老師有三屆以上的高中畢業(yè)班的教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),很多老師在自己的執(zhí)教生涯中,為著名大學(xué)(如北京大學(xué)清華大學(xué)浙江大學(xué)上海交通大學(xué)復(fù)旦大學(xué)等)培養(yǎng)輸送了眾多的優(yōu)秀學(xué)子。

全國語文創(chuàng)新教育專家劉永康、全國奧運(yùn)會(huì)高級(jí)教練鄧安邦、許清華、全國知名心理教育專家游永恒、張浩等定期到學(xué)校開講座、辦家長學(xué)校,用最新的教育教學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)及科研工作。

同時(shí),市語文教研員程一凡、市外語教研員羅炯彬、知名數(shù)學(xué)特級(jí)教師鄒昌仁、原市數(shù)學(xué)教研員郭延慶等大批教育專家長期深入學(xué)校課堂教學(xué)一線,手把手指導(dǎo)學(xué)校學(xué)科教學(xué),加速了該校大批中青年教師的成長。學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)高,教學(xué)能力強(qiáng),高級(jí)職稱達(dá)75%,本科以上學(xué)歷達(dá)94%,碩士學(xué)歷占21%,特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、市級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、市級(jí)以上各類賽課一等獎(jiǎng)以上獲獎(jiǎng)?wù)咭堰_(dá)52%。學(xué)校用制度管人,以待遇留人,教師隊(duì)伍優(yōu)秀而穩(wěn)定。謝林、陳小磊、何珊、吳志平老師參加國家級(jí)賽課獲一等獎(jiǎng),多名教師參加省市區(qū)級(jí)賽課獲一等獎(jiǎng)。

教學(xué)成果

學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競(jìng)賽145人獲一等獎(jiǎng);參加全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽26人獲一等獎(jiǎng);參加全國中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽276人獲一等獎(jiǎng);此外,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,多次在市區(qū)調(diào)研考試中名列前茅,2011年初三“零診”調(diào)研考試優(yōu)生率達(dá)到了87%。

近些年學(xué)校中考成績步步高升,2008年中考重點(diǎn)率77.4%(其中96人考入四七九);2009年中考重點(diǎn)率80.1%(其中102人考入四七九);2010年中考重點(diǎn)率85%(其中125人考入四七九),位列全市前四名,2011年中考重點(diǎn)率87%(其中145人考入四七九),位列全市第二。2012年中考重點(diǎn)率86.95%(其中214人升入四七九);2013年中考重點(diǎn)率85.24%(其中254人考入四七九);2014年中考重點(diǎn)率88.26%(其中286人考入四七九);2015年中考重點(diǎn)率86.96%(其中301人考入四七九);2016年中考重點(diǎn)率90.15%;2017年中考重點(diǎn)率92.87%。

2018年,錦江校區(qū)中考重點(diǎn)率92.95%;龍泉校區(qū)不負(fù)眾望,首屆初中畢業(yè)生中考重點(diǎn)率達(dá)92.36%,取得開門紅。

2019年,錦江師大一中重點(diǎn)率94.36%,600分以上占比40%以上,最高分661分;龍泉師大一中重點(diǎn)率92.78%,600分以上194人,最高分638分;天府師大一中重點(diǎn)率93.36%,600分以上118人,最高分640分。高中部(龍泉校區(qū))高考升學(xué)定位在一本率80%以上,2019年首屆高考首秀輝煌,一本率達(dá)到了94.8%,理科最高分696分。

辦學(xué)特色

學(xué)校在讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重學(xué)生的思想品德教育。學(xué)校編寫感恩教材,營造感恩文化氛圍,開展各種感恩教育活動(dòng),將感恩教育滲透于學(xué)校教育的全過程之中,實(shí)現(xiàn)了感恩教育的制度化、長期化、序列化。

多年來,學(xué)校開展了形式多樣深受學(xué)生喜愛的活動(dòng),如12.9歌詠比賽、元旦迎新游園活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)文藝匯演、春游、孝心孩子孝心家庭評(píng)選、勞動(dòng)課特色教育等大型活動(dòng),這不僅豐富了學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)了學(xué)生的才能,并在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心社會(huì)關(guān)心他人的高尚思想品德。同時(shí),學(xué)校非常重視學(xué)生心理健康教育和安全教育,建立有心理咨詢室,常年接受學(xué)生心理咨詢,進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

辦學(xué)理念

1、辦學(xué)思想:“中西合璧,和諧發(fā)展,提升品位,追求卓越”。繼承傳統(tǒng)文化,開闊國際視野;情操高尚,身心健康,基礎(chǔ)扎實(shí),特長鮮明;語言文明,舉止高雅,君子風(fēng)范,淑女氣質(zhì);確立高遠(yuǎn)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)最佳發(fā)展。

2、教育理念:“為孩子奠定堅(jiān)實(shí)的人生基石”

3、育人思想:“堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真讀書”

4、育人目標(biāo):“誠、孝、雅”,培養(yǎng)誠實(shí)、孝順、高雅的人

5、管理理念:“無為而治”

6、教學(xué)理念:“求真務(wù)實(shí)

嚴(yán)格推行“規(guī)則意識(shí)”,讓教師深刻理解“燒水”理論,本著“守土有責(zé),種好自己責(zé)任田”的原則,遵循教育規(guī)律,按人的發(fā)展規(guī)律辦學(xué),將管理根植于人的自覺行為之上,形成教師、學(xué)生、家長共同參與管理的局面,讓學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度根植于教師心中,讓每位教師都盡心教書,用心做事,形成教師工作的內(nèi)驅(qū)力和約束力,從而真正成為學(xué)校管理的主人,每位教師都能杜絕浮躁,決不急功近利,靜心教書,潛心育人,從“真”和“實(shí)”兩字上下功夫,不搭花架子,不做表面上轟轟烈烈的事情,能夠“靜下來,潛下去”,從而達(dá)到“無為而無不為”的局面。

校園生活

住校部的管理理念是:以孩子的心為心,以家長的心為心。教師應(yīng)該無條件地接納每一個(gè)孩子,愛每一個(gè)孩子,在愛中管理和引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)會(huì)生活自理,學(xué)會(huì)愛自己,愛他人,讓孩子感受愛,傳達(dá)愛。

學(xué)校對(duì)住校生重在培養(yǎng)他們的獨(dú)立自主能力。早晨進(jìn)行住校生集會(huì),檢查學(xué)生衣著,進(jìn)行體育鍛煉,磨練學(xué)生意志;就餐講究禮儀,不挑食,不偏食。就寢前,教師需提前放好學(xué)生用的熱水,關(guān)照學(xué)生洗嗽。學(xué)生生病,第一時(shí)間由校醫(yī)診斷,若病重馬上送醫(yī)院就診。生活教師的手機(jī)24小時(shí)開機(jī),以便及時(shí)家長了解情況。住校部特別注重營造家庭氣氛,為學(xué)生過生日,送上生日蛋糕;對(duì)長期住校的學(xué)生,在星期日專門帶領(lǐng)出去游玩。

對(duì)外交流

2005年,中華人民共和國教育部指派該校與法國百年名校“樂高蘇”結(jié)為友好學(xué)校;2006年,該校與美國佐治亞州立大學(xué)結(jié)為友好學(xué)校;2010年,該校又與美國馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校建立了友好合作關(guān)系;2011年,美國休斯敦第二私立中學(xué)與該校結(jié)為友好學(xué)校;2011年,日本茅野市東部中學(xué)與該校結(jié)為友好學(xué)校;2011年韓國首爾冠岳青少年會(huì)館與該校建立友好合作關(guān)系。學(xué)校先后組織教師和學(xué)生赴美國、英國、法國、澳大利亞等國家進(jìn)行交流訪問。學(xué)校先后接待美國、法國、意大利加拿大芬蘭日本新加坡等國家教育考察團(tuán)到校訪問。

參考資料 >

學(xué)校簡介.錦江區(qū)人民政府.2024-01-06

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