孫學(xué)禮，男，1958年4月出生，博士學(xué)位，教授、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師，曾任四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心主任，現(xiàn)任四川西南司法鑒定中心主任。
在教學(xué)改革工作中，依據(jù)學(xué)科的發(fā)展，首次提出將以三級學(xué)科為基礎(chǔ)的精神病學(xué)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐远墝W(xué)科為基礎(chǔ)的精神病學(xué)及精神衛(wèi)生學(xué)教學(xué)模式；構(gòu)建了融精神疾病的心理及行為學(xué)基礎(chǔ)、精神疾病的診斷學(xué)基礎(chǔ)、精神疾病的臨床診斷及治療和精神疾病的臨床實踐及應(yīng)用等多層次的綜合精神病學(xué)及精神衛(wèi)生學(xué)教學(xué)模式，并已經(jīng)實行8年，收效良好。
人物經(jīng)歷
早期經(jīng)歷
1986年畢業(yè)于四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心；
1996年在法國巴黎十一大學(xué)醫(yī)學(xué)院和BERRAY-VAUCLUSE醫(yī)院進(jìn)修臨床精神病學(xué)、兒童精神病學(xué)及社會精神病學(xué)；
1999年在新加坡國立大學(xué)進(jìn)修醫(yī)院管理；
2000年在英國倫敦大學(xué)精神病學(xué)研究所進(jìn)行訪問和科研合作。
工作經(jīng)歷
現(xiàn)任四川西南司法鑒定中心主任。
主要成就
科研成就
從事精神病學(xué)及精神衛(wèi)生學(xué)課程教學(xué)20余年，從事教學(xué)管理工作16年。曾于1996年、1997年和1999年分別在法國巴黎十一大學(xué)醫(yī)學(xué)院、國立新加坡大學(xué)管理學(xué)院以及英國倫敦大學(xué)精神病學(xué)研究所從事精神病學(xué)及精神衛(wèi)生學(xué)的教學(xué)管理、住院醫(yī)生培養(yǎng)以及科研方面的研修和合作。
承擔(dān)國家以及部省級科研項目十余項，獲得課題經(jīng)費(fèi)842萬。在教學(xué)改革工作中，依據(jù)學(xué)科的發(fā)展，首次提出將以三級學(xué)科為基礎(chǔ)的精神病學(xué)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐远墝W(xué)科為基礎(chǔ)的精神病學(xué)及精神衛(wèi)生學(xué)教學(xué)模式。
論文著作
在國內(nèi)外發(fā)表論文100余篇，主編或參編教材及專著30余部。在教材編寫方面，組織并完成了涉及本課程主要教材及相關(guān)參考教材的編寫，是國家“十一五”規(guī)劃教材《精神病學(xué)》以及衛(wèi)生部規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》的主編。
獲得榮譽(yù)
四川大學(xué)華西醫(yī)院首屆中青年教師講課比賽第一名。
連續(xù)六年被評為“學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師”。
2001年獲臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)管理“先進(jìn)個人”。
2002年“以心身醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)理論對消化性潰瘍分型及其治療模式的研究”獲四川省衛(wèi)生廳鑒定一等獎。
2003、2004年度被評為“學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師”。
2003-2008連續(xù)6年被評為“學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師”。
2004年度作為負(fù)責(zé)人完成精神病學(xué)教學(xué)體系的改革，獲四川大學(xué)教學(xué)成果二等獎。
2005年度獲省級精品課程、四川大學(xué)校級精品課程。
2007年度獲教育部自然科學(xué)一等獎（第三主研）。
主編的《精神病學(xué)》（高教社，第2版）獲教育部頒發(fā)的“2008年度普通高等教育精品教材”榮譽(yù)稱號。
社會活動
中華醫(yī)學(xué)會精神病學(xué)分會副主任委員
國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試命審題專家委員會委員和國家精神專科醫(yī)師考試專家委員會副主任委員
四川省精神病學(xué)會主任委員
《中華精神科雜志》副主編
西南心理咨詢師培訓(xùn)中心主任
四川大學(xué)華西醫(yī)院精神病學(xué)教研室主任
參考資料 >
孫學(xué)禮醫(yī)生預(yù)約掛號_四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心孫學(xué)禮大夫出診時間_39就醫(yī)助手._39就醫(yī)助手.2021-03-24
孫學(xué)禮.四川大學(xué)華西醫(yī)院.2022-02-17