2025年9月1日至12日，濟南育英中學初一新生林某某因違反班級管理要求，該班班主任田某某多次對其進行批評教育。隨后，該學生家長付女士公開控訴其孩子在濟南育英中學遭受田某某的侮辱和毆打，引發社會關注。
2025年9月18日，經調查，田某某在班級管理過程中，存在對學生林某某體罰等不當行為。濟南市中區教育和體育局決定對田某某給予記過處分，調離工作崗位，對學校黨委書記黎某給予誡勉，并責成向學生及家長賠禮道歉。付女士認為該處罰過輕，并于9月19日報案，濟南公安桿石橋派出所隨后立案調查，濟南市也成立聯合調查組。
2025年9月26日，濟南市聯合調查組發布情況通報稱，網傳田某某讓林某某趴在地上撿姓名桌牌、多次“扇耳光”等情況均不存在；濟南市中區教育和體育局對田某某及涉事學校黨委書記黎某所作出的處理決定，事實認定清楚、處分適當；田某某作為班主任對林某某實施的體罰行為，是出于教育懲戒目的，不存在虐待、傷害林某某的主觀故意，不存在情節惡劣的情形，未達到刑事立案追訴標準，也不屬于違反治安管理行為。
事件經過
2025年9月，學生家長付女士在社交平臺公開控訴其孩子在濟南市育英中學遭受班主任教師田某某霸凌。付女士表示，開學不到半個月，她就發現兒子經常眼睛紅腫，隨后發現兒子在學校多次遭受霸凌，被其班主任田某某侮辱、毆打。付女士表示，在她的再三要求下，才看到了學校的監控視頻，但全程不讓錄音錄像。她稱學校監控視頻顯示，9月2日13時20分，付女士的兒子學生林某某被班主任教師田某某反復將桌牌扔到地上，并被田某某抽打耳光六七個。付女士稱，另一段監控視頻顯示，9月8日早上，教師田某某一進教室便要求學生林某某去教室后面罰站，并隨后將其座位從第一排調至最后一排。付女士還稱，9月11日，她還接到教師田某某電話，稱她兒子學習不好，寫字也很難看，并稱如果未能改正，就不會再批閱他兒子的作業。
事件處置
調查處罰
2025年9月18日，市中區教體局發布情況通報稱，經調查，田某某在班級管理過程中，存在對學生林某某體罰等不當行為。濟南市中區教育和體育局決定對田某某給予記過處分，調離工作崗位；對學校黨委書記黎某給予誡勉，并責成向學生及家長賠禮道歉。9月19日，受害學生家屬前往當地派出所報案。濟南公安桿石橋派出所表示，警方已立案調查。
情況通報
2025年9月26日，濟南市聯合調查組發布“濟南育英中學教師體罰學生”調查結果的情況通報。近日，針對網民關注的“育英中學教師體罰學生”事件，濟南市成立聯合調查組，調取并全程審閱原始視頻監控（時長約364個小時），走訪問詢有關當事人和涉事班級其他師生等71人，全面核查相關事實。現將情況通報如下：
1.基本情況。涉事學生林某某為育英中學初一新生，8月31日入學報到，9月1日開學至9月12日離校，除去周末兩天，共在校學習10天。涉事教師田某某，為涉事班級班主任。
2.關于查看監控視頻情況。調查期間，應涉事學生家長要求，9月18日至24日涉事學生父母和律師先后3次到校查看了監控視頻，其中9月24日，涉事學生父母和律師一起到校查看了全部監控視頻。依據《中華人民共和國未成年人保護法》《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》等法律法規，學校監控視頻涉未成年人隱私，依法不予公開。
3.關于批評、懲戒學生情況。9月1日至12日在校期間，林某某多次違反班級管理要求，田某某對其批評16次，其中，9月10日11時07分：林某某聽課時隨意翻書，田某某將其書本扔在地上，屬于教育行為失當；罰站7次，其中，9月8日課間操時間將其拉出隊伍罰站，9月11日，上課時間2次罰站超出《中小學教育懲戒規則》時限要求。同時，田某某對違反班級管理要求的其他學生也有批評和罰站行為。
4.關于網傳讓學生趴在地上撿姓名桌牌情況。監控視頻顯示，9月2日13時27分36秒，田某某發現林某某午休時存在說話、起立等行為，遂上前手持其紙質姓名桌牌敲擊課桌予以批評。其間田某某多次扔摔桌牌并要求林某某撿起，林某某坐在椅子上彎腰撿起桌牌4次，田某某撿起2次，不存在網傳“趴在地上撿桌牌”情況。
5.關于網傳多次“扇耳光”情況。監控視頻顯示，9月2日13時27分58秒，田某某在多次摔姓名桌牌時，情緒激動，右手拍打林某某左上臂處1次，抓起林某某左臂下側揮動1次，不存在網傳“扇耳光”情況；經審看其他時段監控視頻，也未發現田某某對林某某“扇耳光”情況。
6.關于調整學生座位情況。9月11日7時20分早自習期間，田某某發現林某某與其他同學說話，認為林某某開學以來多次違反課堂紀律，決定將其座位調整到最后一排的位置。
調查組對市中區教育和體育局做出的對涉事老師和學校領導的處理決定進行了復核，依據《中小學教育懲戒規則》等有關規定，認為田某某拍打學生、兩次超時限罰站等不當行為構成體罰，課堂扔書本、課間操罰站行為不當。市中區教育和體育局9月18日依據《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《事業單位工作人員處分規定》等有關規定，對田某某及涉事學校黨委書記黎某所作出的處理決定，事實認定清楚、證據充分、處分適當。
依據《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國治安管理處罰法》等有關法律，田某某作為班主任對林某某實施的體罰行為，出于教育懲戒目的，不存在虐待、傷害林某某的主觀故意，不存在情節惡劣的情形，未達到刑事立案追訴標準，也不屬于違反治安管理行為。
下一步，當地有關部門會做好涉事學生心理疏導、課業輔導等助學工作以及涉事學生家屬解釋安撫工作，同步做好該校師生思想引導工作，維護學校正常教學秩序。同時，進一步強化師德師風建設，健全師德師風長效機制，對師德違規行為“零容忍”，共同營造良好的家校共育環境。
事件回應
受害學生家長
2025年9月19日，受害學生家長付女士表示，她認為班主任田某某對其孩子的侮辱、變相體罰，甚至是毆打、踐踏人格尊嚴，已經涉嫌構成虐待罪。付女士認為，教體局對于該老師的處理結果過輕，會通過法律方式爭取合法權益。9月20日，付女士表示，她要求對班主任田某某進行刑事追責，她只想要個說法。9月21日，付女士發布視頻稱，網上有很多人罵她，還罵她孩子。此外，付女士曾在短視頻平臺發布視頻稱，她和丈夫已經和學校做了溝通，不會繼續在育英學校讀書，會將孩子轉學到其他學校。
受害學生家長代理律師
2025年9月19日，受害學生家長付女士的委托代理人、北京乾成律師事務所金立偉律師表示，他第一步要去派出所了解情況，看看田某某行為程度是否構成刑事犯罪，并會以客觀證據作為依據，來進行下一步的工作。9月22日，金立偉律師表示，付女士由于孩子被霸凌毆打，加上遭受網絡暴力，在9月21日晚直播時攝入過量的安眠藥，并被送到醫院搶救。截至當日，其已脫離危險，但仍在治療中。金立偉律師還表示，他已于9月21日晚趕到濟南市，但他還未看到付女士所述監控視頻。
市中區教育和體育局
2025年9月18日，濟南市市中區教體局表示，該局會以此為戒，進一步加強師德師風建設，自覺接受社會監督，共同營造良好的育人氛圍。
參考資料 >
控訴班主任體罰學生的家長稱遭網暴，直播時服用大量安眠藥，曾要求追究涉事老師刑事責任.極目新聞.2025-09-22
官方通報:教師田某某被記過并調離崗位，責成學校黨委書記賠禮道歉.封面新聞.2025-09-22
官方通報濟南一教師體罰學生后，學生母親稱孩子遭多種方式懲罰 家長報案警方已受理.紅星新聞.2025-09-22
官方通報濟南一教師體罰學生，家長因攝入過量安眠藥住院，代理律師：處理結果過輕.瀟湘晨報.2025-09-22
濟南通報“育英中學教師體罰學生”事件.界面新聞.2025-09-29