鄒霞，四川南充市人，出生于1963年8月。西華師范大學(xué)教育學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。
人物生平
學(xué)習(xí)
1984年7月本科畢業(yè)于南充師范學(xué)院物理系，獲理學(xué)學(xué)士；
1987年9月至1988年7月，在四川師范大學(xué)物理系讀研究生課程班學(xué)習(xí)；
1993年9月至1994年1月，在清華大學(xué)進(jìn)修；
1999年9月至2000年7月，在華南師范大學(xué)訪問學(xué)習(xí)。
工作
1984年至1997年在南充教育學(xué)院工作，
1997年至今在西華師范大學(xué)工作。
2004年任教育技術(shù)系副主任，
2005年任教育技術(shù)系主任，
2006年任教育技術(shù)學(xué)院院長，
2007年教育技術(shù)學(xué)院與教育科學(xué)學(xué)院合并，現(xiàn)任教育學(xué)院副院長。
學(xué)術(shù)資料
綜述
2007-2012期間負(fù)責(zé)和參與研究的課題五項，公開發(fā)表論文三十多篇。主編《現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)》（四川大學(xué)出版社2006年出版）。
培養(yǎng)研究生45人，已畢業(yè)25人。
論文
近5年發(fā)表的論文：
1、遠(yuǎn)程協(xié)作學(xué)習(xí)實(shí)驗的設(shè)計與操作《四川師范學(xué)院學(xué)報》2002年第1期（獨(dú)立）
2、論e-learning與高校教育改革的關(guān)系《中國電化教育》2002年第10期（獨(dú)立）(核心期刊，CSSCI收錄)
3、對教育技術(shù)的再思考《中國教育技術(shù)發(fā)展》論文集2003年（第一作者）
4、改革教育技術(shù)理論課教學(xué)，培養(yǎng)本科教育技術(shù)人才《西華師范大學(xué)學(xué)報》2004年2期（第一作者）
5、對我國高師教育技術(shù)專業(yè)本科培養(yǎng)目標(biāo)的研究《現(xiàn)代教育技術(shù)》2004年1期（獨(dú)立）(核心期刊，CSSCI收錄)
6、Bound states of the Dirac equation with vector and scalar Eckart potentials《Physics Letter A》 (2005年，346卷，1-3期，54-64頁，SCI核心源期刊) 第1作者（核心期刊，SCI收錄）
7、試論虛擬環(huán)境的整體實(shí)現(xiàn)《教育信息化》2004，12（第2作者）(核心期刊，CSSCI收錄)
8、基于網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計理論研究《外國教育研究》2005，7（第2作者）(核心期刊，CSSCI收錄)
9、論人本主義教學(xué)中的技術(shù)整合
《西華師范大學(xué)學(xué)報》2005，6（第1作者）
10、淺析實(shí)驗研究法在教育技術(shù)研究中的應(yīng)用《電化教育研究》2006，5（獨(dú)立）(核心期刊，CSSCI收錄)
11、利用智能代理技術(shù)構(gòu)建移動學(xué)習(xí)平臺《教育信息化》2006，3（第1作者）(核心期刊，CSSCI收錄)
12、虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境在高等特殊教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用之COSE系統(tǒng)簡介《中國特殊教育》2006，7（第2作者）(核心期刊，CSSCI收錄)
13、淺談WIKI技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用《教育信息化》2006，11（第2作者）(核心期刊，CSSCI收錄)
14、博客，教學(xué)時空的延伸《教育技術(shù)資訊》2006，12（第2作者）
15、移動學(xué)習(xí)與IPV6《中國教育信息化》2007，1（第2作者）
16、家長培訓(xùn)：家校合作新起點(diǎn)——信息技術(shù)環(huán)境下中小學(xué)學(xué)生家長培訓(xùn)的模型研究《中國電化教育》2007，2（第二作者）(核心期刊，CSSCI收錄)
17、基于面向服務(wù)架構(gòu)的遠(yuǎn)程教育資源整合研究《教育技術(shù)導(dǎo)刊》2007，2（第二作者）（徐林）
18、論走班式分層教學(xué)模式在職業(yè)教育中的應(yīng)用《現(xiàn)代教育技術(shù)》2007，3（第二作者）(核心期刊，CSSCI收錄)
19、教育技術(shù)在新課程實(shí)施中的問題與對策《西華師范大學(xué)學(xué)報》2007，4（第1作者）
20、談教育研究中的實(shí)驗研究與準(zhǔn)實(shí)驗研究《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育》2007，4（獨(dú)立）(核心期刊，CSSCI收錄)
21、淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下探究式學(xué)習(xí)在中學(xué)信息技術(shù)課程中的實(shí)現(xiàn)《中國教育信息化》2007，7（第二作者）(核心期刊，CSSCI收錄)
22、信息技術(shù)課程中如何變“學(xué)”為“用”《中國電化教育》2007，7（第二作者）(核心期刊，CSSCI收錄)
23、Wiki在中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用《現(xiàn)代教育技術(shù)》2007，8（第二作者）(核心期刊，CSSCI收錄)
24、淺析基于人本主義思想的學(xué)習(xí)理論整合《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》2007，8（第二作者）
25、基于Wiki的網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)模式探究《現(xiàn)代教育技術(shù)》2007，9（第二作者）(核心期刊，CSSCI收錄)；
26、網(wǎng)格計算在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情感評價中的應(yīng)用初探《現(xiàn)代教育技術(shù)》2007，10（第二作者）(核心期刊，CSSCI收錄)；
27、移動學(xué)習(xí)研究初探《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》2007，10（第3作者）
28、Flash Lite：移動學(xué)習(xí)資源開發(fā)的新型技術(shù)《現(xiàn)代教育技術(shù)》2007，11（第2作者）(核心期刊，CSSCI收錄)；
29、論基于普適計算框架下的遠(yuǎn)程教育之前景《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育》2007，6（第2作者）(核心期刊，CSSCI收錄)；
30、“多重能力結(jié)構(gòu)”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐《教師教育與發(fā)展研究》2007，3（獨(dú)立）
31、美國信息無障礙事業(yè)發(fā)展概況：WCAG1.0解讀《中國特殊教育》2007，7（第2作者，合作）(核心期刊，CSSCI收錄)
32、美國信息無障礙事業(yè)發(fā)展概況：Section 508解讀《中國電化教育》2007，12（第2作者，合作）(核心期刊，CSSCI收錄)
33、無障礙網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計與開發(fā)流程綜述《中國特殊教育》2007，12（第2作者，合作）(核心期刊，CSSCI收錄)
科研項目
1）、四川省教育研究發(fā)展中心重點(diǎn)課題“基于解決具體教學(xué)問題的教學(xué)設(shè)計模式——四川省中小學(xué)新課程改革的實(shí)效性研究”，負(fù)責(zé)主持與研究工作。川教函[2004]392
2）、四川省重點(diǎn)教改課題“教育技術(shù)本科專業(yè)分層培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究”；負(fù)責(zé)主持與研究、實(shí)踐活動。
3）、四川省教育廳人文社科重點(diǎn)項目“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)遠(yuǎn)程支持系統(tǒng)的構(gòu)建與研究”；負(fù)責(zé)主持研究工作。
學(xué)術(shù)活動
中國教育技術(shù)協(xié)會信息技術(shù)教育專業(yè)委員會第四屆學(xué)術(shù)年會(2008年7月，山東日照);
西南、華南港澳地區(qū)高校教育技術(shù)2007年學(xué)術(shù)年會(2007年8月，昆明市)
第五屆教育技術(shù)國際論壇學(xué)術(shù)會(2006年10月，武漢市)
教育技術(shù)專業(yè)建設(shè)與學(xué)科定位學(xué)術(shù)研討會(2005.07,蘭州市)
四川省教育技術(shù)專業(yè)委員會（2004．12．成都市）
第三屆教育技術(shù)國際論壇（2004.07,長春市）
全國高校精品課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)研討會（2004．4．上海市）
第二屆教育技術(shù)國際論壇(2003.12,北京)
全國高等學(xué)校教育技術(shù)研討會（2003．11．成都溫江）
國外優(yōu)秀教育技術(shù)引進(jìn)教材骨干教師培訓(xùn)班（2003．8．廬山）
全球華人計算機(jī)應(yīng)用大會(2003.06,北京)
第一屆教育技術(shù)國際論壇（2001．12．廣州市）
教育部“高師教學(xué)改革計劃”（物理學(xué)科）成果報告會暨JS038A項目結(jié)題會（2000．10．重慶西師大）
全國計算機(jī)輔助教育學(xué)會第九次學(xué)術(shù)會議（CBE99．12．重慶西南師范大學(xué)）
榮譽(yù)
先后獲“優(yōu)秀教學(xué)教師”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師”、校“課堂藝術(shù)比賽一等獎”、西華師范大學(xué)教學(xué)成果一等獎、西華師范大學(xué)首屆“三八紅旗手”、四川省政府教學(xué)成果一等獎、西華師范大學(xué)“師德標(biāo)兵”、西華師范大學(xué)“教學(xué)標(biāo)兵”等獎項和榮譽(yù)。
四川省精品課程《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》負(fù)責(zé)人。
1998年獲全校青年教師競教比賽理科組第一名。
2004年獲西華師范大學(xué)教學(xué)成果一等獎。
2005年3月獲西華師范大學(xué)“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號。
2005年5月獲四川省政府教學(xué)成果一等獎。
2007年9月獲西華師范大學(xué)“師德先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。
2007年12月獲西華師范大學(xué)“教學(xué)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。
參考資料 >