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小學(xué)數(shù)學(xué)教師
來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》雜志于1978年發(fā)行叢刊,1981年由原國(guó)家教委批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,是全國(guó)第一本面向小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者的專(zhuān)業(yè)性、權(quán)威性期刊。

辦刊宗旨

促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究與交流,提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平,提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

面向群體

廣大小學(xué)數(shù)學(xué)一線教師、教研員以及每一位熱愛(ài)數(shù)學(xué)教育的人士。

刊物特點(diǎn)

與時(shí)俱進(jìn),客觀地反映小學(xué)數(shù)學(xué)教育的最新動(dòng)向。

棄空談理論,倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)踐。

文章風(fēng)格平實(shí),好理解、易消化。

欄目設(shè)置全面而合理,兼顧不同讀者需求。

具體欄目

封面·人物、封面·事件、卷首、特稿、專(zhuān)家視角、辯課進(jìn)校園、教學(xué)探討、精品課堂、案例與反思、教學(xué)一得、教師論壇、備課室、校本教研、回音壁、問(wèn)訊處、習(xí)題教學(xué)與研究、名家訪談、海外教育之窗等。

參考資料 >

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