這是一部關(guān)于西部及鄉(xiāng)村兒童教育，由知名導(dǎo)演邵馨瑩執(zhí)導(dǎo)的大型公益紀(jì)錄片。
2011年的六月中旬，紀(jì)錄片《看世界》啟動(dòng)，在2011年底至2012年初的短短時(shí)間內(nèi)，這部影片分別在香港鳳凰衛(wèi)視、中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道、各地方衛(wèi)視播出，并獲邀新浪公益頻道專訪。該片同時(shí)在優(yōu)酷、土豆網(wǎng)、56網(wǎng)、酷6網(wǎng)、影視工業(yè)網(wǎng)、中國(guó)影視廣告網(wǎng)首頁(yè)進(jìn)行了展播。
劇情簡(jiǎn)介
第一站
第一站來(lái)到吉尼賽鄉(xiāng)第二中心寄宿學(xué)校。它坐落于青海省囊謙縣吉尼賽鄉(xiāng)多永村。由于當(dāng)?shù)啬撩褚杂文辽顬橹鳌筐B(yǎng)牦牛為生，環(huán)山而居。因此子女們所在的學(xué)校建在海拔四千多米的山頂。然而通往學(xué)校的山路多年無(wú)人整修，交通極其不便，孩子們生病后不能得到有效的治療。學(xué)校沒(méi)有供電設(shè)備，孩子們沒(méi)有電視看，也沒(méi)有電腦用，信息極其閉塞。當(dāng)?shù)氐臍夂蚝洌煸诹阆?0度左右，沒(méi)有供暖設(shè)備。學(xué)生們只能蓋著一層一層的被子來(lái)取暖。
第二站
懷來(lái)縣土木中心小學(xué)距離北京市市區(qū)僅100多公里的路程，由于城鄉(xiāng)教育資源的不均衡，鄉(xiāng)村教師的缺乏以及民辦教師自身教育程度的限制，鄉(xiāng)村教育的教學(xué)質(zhì)量與城市相比產(chǎn)生了一定的差距。進(jìn)而海淀區(qū)老教師協(xié)會(huì)不定期地為當(dāng)?shù)亟處熃M織培訓(xùn)交流活動(dòng)，來(lái)打開鄉(xiāng)村教師的視野。人們常說(shuō)老師是學(xué)生的眼睛，是引領(lǐng)學(xué)生方向的導(dǎo)航儀……
最后到達(dá)的目的地是云南省文山壯族苗族自治州石洞門小學(xué)，這里最突出的就是留守兒童的問(wèn)題。留守兒童問(wèn)題是伴隨工業(yè)化，城鎮(zhèn)進(jìn)程化所產(chǎn)生，并將長(zhǎng)期存在的社會(huì)問(wèn)題。中國(guó)留守兒童約有58000萬(wàn)人，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農(nóng)村到城市務(wù)工，但又沒(méi)有能力帶著孩子一起走進(jìn)城市。留守兒童長(zhǎng)期得不到父母和社會(huì)的關(guān)愛，于是學(xué)習(xí)偏差，心理缺失等現(xiàn)象在他們身上不可避免的體現(xiàn)出來(lái)。
大家是一個(gè)大家庭，大家更應(yīng)該共同富裕，共同奔向小康社會(huì)，讓貧富之間的差距縮短，希望這部紀(jì)錄片能夠得到社會(huì)上更多愛心人士的關(guān)注，看看是否能為這群孩子們做些什么！
幕后制作
該片經(jīng)歷15天的拍攝期，攝制組跟隨志愿者前往青海省、河北省及云南省三地來(lái)展開拍攝。
演職員表
職員表
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