撫順市望花區(qū)雷鋒小學(xué)，原名望花區(qū)建設(shè)街小學(xué)。始建于一九五七年九月。一九六0年十月十日學(xué)校聘請偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志擔(dān)任少先隊校外大隊輔導(dǎo)員，直到一九六二年八月十五日因公殉職。一九七一年為紀(jì)念雷鋒同志，經(jīng)撫順市人民政府批準(zhǔn)命名為雷鋒小學(xué)。一九七八年被遼寧省教育局命名為首批要辦好的重點小學(xué)。一九九八年被列為中國名校。學(xué)校現(xiàn)占地面積10748平方米，教學(xué)樓3600平方米，37個教學(xué)班，1790名學(xué)生，教職工107人。
2003年學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在傳承用雷鋒精神建校育人的基礎(chǔ)上，不斷更新辦學(xué)理念，抓住促進(jìn)辦學(xué)活力的契機(jī)，激發(fā)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新機(jī)制，取得了顯著的效果。
學(xué)校簡介
發(fā)展策略和模式
面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代教育，學(xué)校嘗試采取了“四聯(lián)一引”的發(fā)展策略和模式：
一是聯(lián)合高校求發(fā)展。首先是“請進(jìn)來”，開展“大學(xué)教師小學(xué)行”活動，邀請高校的有關(guān)專家到學(xué)校來，為學(xué)校的發(fā)展注入新知識、新理念。
二是聯(lián)合名校求發(fā)展。學(xué)校先后與上海金蘋果學(xué)校、浙江省南明小學(xué)、
上海市浦東南路小學(xué)等建立了友好關(guān)系。頻繁的交流溝通直接推動了北京雷鋒小學(xué)各方面工作的跨越式發(fā)展，為師生搭建開放式教育互動平臺。2005年10月與浦東新區(qū)南路小學(xué)建立了校際交流關(guān)系。學(xué)校派出10名在小雷鋒行動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀少先隊員到上海學(xué)習(xí)生活。歷時一個月的上海之行，同學(xué)們與上海的小朋友同吃同住，同學(xué)同樂，他們充分體驗到南北教育的差異，通過活動幫助他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好志向。
三是聯(lián)合企業(yè)求發(fā)展。2004年12月，張平校長在中央黨校學(xué)習(xí)期間有幸認(rèn)識了建橋集團(tuán)董事長周興增先生，通過了解知道他是一位非常有愛心，并對教育事業(yè)非常關(guān)注熱愛的人，張平校長主動爭取他的支持與幫助，經(jīng)過努力上海建橋?qū)W院與北京雷鋒小學(xué)簽署“建橋獎學(xué)金”協(xié)議，并提供50萬元的教育基金獎勵，同時還為學(xué)校設(shè)立了小雷鋒獎?wù)隆?/p>
四是聯(lián)合校外輔導(dǎo)員求發(fā)展。在雷鋒小學(xué)擁有一支上百人的校外輔導(dǎo)員隊伍，成為學(xué)校最有力的德育外援團(tuán)，他們中有解放軍戰(zhàn)士、勞動模范、戰(zhàn)斗英雄、雷鋒生前戰(zhàn)友及生前輔導(dǎo)過的學(xué)生，他們作為學(xué)校的編外教員，為學(xué)校德育工作的開展做出了不可估量的貢獻(xiàn)。
“一引”，就是引進(jìn)國外先進(jìn)的教育教學(xué)思想。為提高師生的英語口語水平。2005年，學(xué)校從澳大利亞聘請了喬治？莫多克等五位外籍教師，為全校師生上英語口語課。他們的到來，不僅是北京雷鋒小學(xué)開放辦學(xué)、特色立校的一個重要標(biāo)志，也是與發(fā)達(dá)國家先進(jìn)教育教學(xué)觀念初步接軌的嘗試。
2021年12月，學(xué)校入選第一屆全國文明校園。
參考資料 >
第一屆全國文明校園名單.中國文明網(wǎng).2025-02-28