德國科隆德國體育學(xué)院（GermanCollegeforPhysicalEducation）是德國科隆體育大學(xué)（GermanSportUniversityCologne）的前身，始建于1947年，最初是沿襲前德國柏林體育學(xué)院的傳統(tǒng)，作為科隆的一個設(shè)施，當(dāng)時僅有100名學(xué)生。1962年由Nordrhein-Westfalen州政府接管，1965年更名為德國科隆體育大學(xué)，1966年學(xué)生增至1000名。1970年被政府有關(guān)部門認(rèn)可為高等教育機(jī)構(gòu)，并有權(quán)授予博士學(xué)位。1976年在校生人數(shù)達(dá)2660名。1980年與Rheinland師范學(xué)院科隆分院體育課程合并。截止1998年，在校生人數(shù)增至7000名，其中外國留學(xué)生500余名，來自50多個國家。
大學(xué)教師分屬三個學(xué)院：即教育與北京大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)與自然科學(xué)學(xué)院、體育運(yùn)動教學(xué)理論學(xué)院。各學(xué)院又有若干個教研室。此外，還有檔案研究所以及圖書館和計算機(jī)中心。該大學(xué)還擁有23個不同運(yùn)動項(xiàng)目的室內(nèi)、外場館和實(shí)驗(yàn)大樓，教學(xué)、訓(xùn)練和科研設(shè)施較齊全。
院系設(shè)置
科隆德國體育學(xué)院設(shè)有19個研究所：籃球與手球部，體育活動中的運(yùn)動學(xué)研究所，運(yùn)動與體育病學(xué)研究所，生物化學(xué)研究所，生物力學(xué)與骨科研究所，歐洲體育發(fā)展與休閑研究所，通信與媒體研究所，環(huán)流研究與運(yùn)動醫(yī)學(xué)，運(yùn)動技能與運(yùn)動技術(shù)研究所，生態(tài)與自然運(yùn)動研究所，教育與哲學(xué)研究所，心理學(xué)與解剖學(xué)研究所，心理學(xué)研究所，康復(fù)與殘疾人運(yùn)動學(xué)研究所，體育歷史研究所，學(xué)校體育與學(xué)校發(fā)展研究所，體育經(jīng)濟(jì)學(xué)與體育管理學(xué)研究所，體育社會學(xué)研究所，舞蹈與運(yùn)動文化研究所和體育信息與訓(xùn)練研究所。科隆德國體育學(xué)院開設(shè)有多個本科、碩士和博士專業(yè)，如體育管理學(xué)、體育通信學(xué)、健康學(xué)，運(yùn)動學(xué)，體育與管理學(xué)，古代運(yùn)動與體育學(xué)，康復(fù)學(xué)、體育技術(shù)學(xué)、康復(fù)與衛(wèi)生管理、小學(xué)-初中高中實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師培養(yǎng)專業(yè)等專業(yè)。科隆德國體育學(xué)院是全球最大的體育大學(xué)，在教學(xué)與研究實(shí)力上，在國際一直處于領(lǐng)先地位。
本專科層次
多年來，科隆體育大學(xué)本、專科層次只有兩個專業(yè)，一是師范專業(yè)，培養(yǎng)中小學(xué)體育教師，相當(dāng)于我國的體育教育專業(yè)。該專業(yè)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間除學(xué)習(xí)體育專業(yè)課程外，還必須同時在其它大學(xué)選學(xué)另一專業(yè)（如地理、英語、拉丁語、數(shù)學(xué)、宗教等），需經(jīng)6～8個學(xué)期學(xué)完規(guī)定的學(xué)分，畢業(yè)時獲得國家初級教師資格，可在中小學(xué)擔(dān)任體育課或其它課程的教師；二是體育科學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)教練員、體育科研人員等。該專業(yè)學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)與體育有關(guān)專業(yè)課程，7個學(xué)期完成學(xué)科課程學(xué)習(xí)，此外還需要在“娛樂與競技體育”和“康復(fù)與殘疾人體育”這兩個模塊中選擇其一作為專業(yè)方向，修完相應(yīng)的學(xué)分。畢業(yè)時可獲得從事教練和其他體育科研工作的體育科學(xué)文憑。
提高課程
學(xué)生在獲得國家初級教師資格或體育科學(xué)文憑后，還可在大學(xué)申請學(xué)習(xí)提高課程，這種提高課程大致相當(dāng)于我國的碩士研究生，但沒有文憑。提高課程有兩個專業(yè)方向：一是體育經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，時間4個學(xué)期。課程包括經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、會計、體育設(shè)施的規(guī)劃與建設(shè)、體育經(jīng)營、體育法等。二是專項(xiàng)科學(xué)訓(xùn)練控制，時間兩個學(xué)期。課程包括專項(xiàng)訓(xùn)練控制、負(fù)荷強(qiáng)度分析、心理訓(xùn)練、財務(wù)與體育經(jīng)營等。
博士學(xué)位
學(xué)生在科隆北京體育大學(xué)獲得國家初級教師資格或體育科學(xué)文憑后，還可以申請攻讀體育科學(xué)博士學(xué)位（在其他大學(xué)獲得相應(yīng)文憑也可以申請）。修業(yè)時間為4個學(xué)期。體育科學(xué)博士也有三個專業(yè)方向：一是體育社會學(xué)方向，課程包括休閑科學(xué)、歷史、教育學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等；二是體育生物科學(xué)方向，課程包括生物化學(xué)、生物力學(xué)、心血管學(xué)、醫(yī)學(xué)、生理學(xué)、康復(fù)學(xué)等；三是體育教學(xué)法方向，課程包括音樂教育學(xué)、新聞、運(yùn)動訓(xùn)練理論等。
課程設(shè)置
師范專業(yè)的課程設(shè)置 過去，德國不同體育院系的師范專業(yè)設(shè)置各異，這次教學(xué)改革把學(xué)制統(tǒng)一為四年。但不同的培養(yǎng)目標(biāo)所設(shè)置的課程和學(xué)分要求仍有所不同。科隆北京體育大學(xué)培養(yǎng)中小學(xué)體育教師二級教學(xué)計劃中的課程內(nèi)容如下。
（1）基礎(chǔ)課
學(xué)分考試方式A級
4技術(shù)考試器械體操
4技術(shù)考試體操、舞蹈
4技術(shù)考試游泳
4技術(shù)考試小球
4技術(shù)考試投擲
4技術(shù)考試射門
4技術(shù)考試遠(yuǎn)度運(yùn)動項(xiàng)目
2技術(shù)考試B、C、D級
少兒運(yùn)動與競技運(yùn)動生物學(xué)基礎(chǔ)
4課堂考試健康與預(yù)防的運(yùn)動醫(yī)學(xué)
2（講座）
體育、游戲、運(yùn)動的人類學(xué)和教育學(xué)基礎(chǔ)
2（講座）
心理發(fā)展與技能學(xué)習(xí)
2課堂考試少兒體育的價值規(guī)范、變化
2（講座）
體育教學(xué)的基礎(chǔ)和基本理論
2課堂考試（2）主修課
學(xué)分A級
學(xué)校實(shí)踐學(xué)習(xí)
體育課前、后的準(zhǔn)備活動
2B、C、D級
兒童競技體育與運(yùn)動的構(gòu)建、分析與校正
2學(xué)校與學(xué)校體育概念
2中小學(xué)二級學(xué)校體育的分析、計劃、評價
22.體育科學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置
德國的體育科學(xué)專業(yè)均安排在8個學(xué)期中完成。科隆北京體育大學(xué)今年新實(shí)施的教學(xué)計劃規(guī)定為160學(xué)分，其中前兩年的基礎(chǔ)課為82學(xué)分，專業(yè)課為62學(xué)分，選修課為16學(xué)分。
（1）基礎(chǔ)課（總計82學(xué)分）
其中：導(dǎo)言2學(xué)分；體育項(xiàng)目的理論與實(shí)踐46學(xué)分；體育科學(xué)基礎(chǔ)34分。
一般基礎(chǔ)課（48學(xué)分）學(xué)分體育科學(xué)導(dǎo)言
1國內(nèi)外體育組織與體育發(fā)展史
1運(yùn)動訓(xùn)練
4器械體操
4體操/舞蹈
4集體項(xiàng)目1（限于足球、籃球、手球、排球、曲棍球）
4集體項(xiàng)目2（同上）
4小球運(yùn)動（限于網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球）
4體育活動（1）
4體育活動（2）
4體育活動（3）
2體育活動（4）
2（體育活動限選前面及學(xué)過的項(xiàng)目）
體育科學(xué)基礎(chǔ)課（14學(xué)分）學(xué)分運(yùn)動與訓(xùn)練科學(xué)
2討論課
2心理學(xué)
2討論課
2創(chuàng)傷學(xué)
1討論課
1 教育學(xué)基礎(chǔ)課（20分）學(xué)分體育教育學(xué)
2討論課
2體育史
2體育哲學(xué)
2討論課
2體育科學(xué)工作入門
2方法與理論
2（2）專業(yè)課（62學(xué)分）
a.專業(yè)必修課（12學(xué)分）學(xué)分體育運(yùn)動與體育科學(xué)的倫理學(xué)
1體育運(yùn)動性別特點(diǎn)
1體育運(yùn)動與健康的社會學(xué)基礎(chǔ)
1體育運(yùn)動與環(huán)境
2教與學(xué)
2社會交往與人的行為
2健康分類學(xué)的運(yùn)動醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)
2醫(yī)學(xué)與自然科學(xué)的執(zhí)行論題
2b.專業(yè)選修課（2學(xué)分）
1歐洲體育
1企業(yè)行為基礎(chǔ)
1體育運(yùn)動信息
1體育運(yùn)動的生命周期
1c.專業(yè)方向課（48學(xué)分）
在兩年通用體育基礎(chǔ)課教育后，后兩年開設(shè)了五個專業(yè)方向，供學(xué)生選擇。
專業(yè)方向之一：運(yùn)動訓(xùn)練與競技體育
目標(biāo)：具有在不造成運(yùn)動員身體傷害的前題下，科學(xué)地組織運(yùn)動訓(xùn)練的能力，能傳授診斷知識和培養(yǎng)競技能力與應(yīng)用訓(xùn)練方法的廣泛知識，能提示少兒和成人運(yùn)動員影響運(yùn)動成績進(jìn)展的主要原因。
職業(yè)：俱樂部和其它體育組織的教練員；競賽、競技體育組織中的診斷者；體育商品工業(yè)的合作者。
專業(yè)方向之二：休閑與娛樂體育
目標(biāo)：具有在休閑、運(yùn)動、游戲等方面的教學(xué)、計劃、組織安排的能力。同時具有在文化和體育領(lǐng)域制訂、執(zhí)行計劃并負(fù)責(zé)提出建議的能力。
職業(yè)：體育俱樂部、培訓(xùn)部門、休閑與社會福利俱樂部的休閑體育專業(yè)人員。
專業(yè)方向之三：疾病防治與康復(fù)體育
目標(biāo)：具有使慢性病人和受傷的運(yùn)動員通過運(yùn)動、游戲、體育的防預(yù)和治療得到康復(fù)的組織、教學(xué)、治療、策劃、監(jiān)督的能力。
職業(yè)：康復(fù)領(lǐng)域的體育治療人員；在健康咨詢處、俱樂部和醫(yī)療保險部門工作的專業(yè)人員；體育俱樂部、健身機(jī)構(gòu)工作的健身訓(xùn)練人員。
專業(yè)方向之四：體育經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)管理
目標(biāo)：具有體育領(lǐng)域中各類經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)需要的能力
職業(yè)：國家機(jī)關(guān)、俱樂部的體育管理人員；體育市場、廣告宣傳、體育工業(yè)部門從事體育經(jīng)濟(jì)的人員；休閑、健身等體育領(lǐng)域的經(jīng)營人員。
專業(yè)方向之五：體育新聞
目標(biāo)：具有從事專業(yè)新聞報道的能力和轉(zhuǎn)送能力。專業(yè)能力指體育科學(xué)、體育實(shí)踐，轉(zhuǎn)送能力指通訊科學(xué)和體育新聞。
職業(yè)：廣播、電視和出版業(yè)的體育記者；俱樂部和其它體育組織的專業(yè)出版人員；新聞媒體市場、輿論研究的合作者。
學(xué)校排名
國內(nèi)高校排名
全球高校網(wǎng)(4ICU)國家高校排名
4Internationl Colleges &Universities169
全球高校排名
韋伯麥特里克斯網(wǎng)(Webometrics)世界大學(xué)排名
webometrics2540
參考學(xué)費(fèi)
1000歐元/年，折合人民幣8667元；折算匯率：1 歐元 = 9.4742 人民幣
參考資料 >