暖通是建筑的一個組成部分。在學科分類中的全稱為供熱供燃氣通風及空調工程，包括：采暖、通風、空氣調節這三個方面，從功能上說也是未來家庭必不可缺的一部分。
同時也是培養從事建筑環境控制、建筑節能和建筑設施智能技術領域工作，具有空調、供熱、通風、建筑給排水、燃氣供應等公共設施系統、建筑熱能供應系統和建筑節能的設計、施工、調試、運行管理能力和建筑自動化系統方案的制定能力的高級工程技術人才和管理人才的專業。
暖通分類
“暖通”是建筑設備中工種的一個分類的名稱。
暖通包括：采暖、通風、空氣調節這三個方面，縮寫HVAC(Heating,Ventilating and Air Conditioning),這三個方面簡稱暖通空調。
供暖（Heating）——用人工的方法通過消耗一定能源向室內供給熱量，使室內保持生活或工作所需溫度的技術、裝備、服務的總稱。供暖系統由熱媒制備（熱源）、熱媒輸送和熱媒利用（散熱設備）三個主要部分組成。
通風：（Ventilating），向房間送入，或由房間排出空氣的過程。利用室外空氣（稱新鮮空氣或新風）來置換建筑物內的空氣（稱室內空氣），通常分自然通風和機械通風。
空氣調節：（Air Conditioning）——簡稱空調，用來對房間或空間內的溫度、濕度、潔凈度和空氣流動速度進行調節，并提供足夠量的新鮮空氣的建筑環境控制系統。
空調調節分中央空調和分戶單元式空調。中央空調最大特點是能夠創造一種舒適、潔凈的室內環境。而家居一般的分體空調，它只能解決冷暖問題，而解決不了空氣濕度及空氣潔凈度。中央空調空氣處理過程有以下這些過程：首先是引進新風，可以把空氣進行冷卻處理，然后就進行過濾處理，過濾處理以后灰塵、細菌、病毒、煙塵，或者是異味這樣就都可以過濾掉；另外就是會增加一種加濕設備，這個加濕器可以創造我們房間的加濕達到40%左右的相對濕度，這樣人會感到很舒適。
暖通空調
暖通空調的主要功能包括：采暖、通風和空氣調節這三個方面，取這三個功能的綜合簡稱，即為暖通空調。暖通空調是分戶的中央空調，中央空調又分為水系統，氟利昂系統。而家居一般的分體的氟利昂空調，它只能解決冷暖問題，而解決不了空氣處理過程。
培養目標
本專業培養具備室內環境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理、及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力，能在設計研究院、建筑工程單位、物業管理部門及相關的科研、生產和教學單位從事工作的高級人才。
培養要求
本專業學生主要學習建筑物理環境和環境控制系統的基礎理論知識，受到建筑設備系統之設計、調試和運行管理等方面的基礎訓練，并初步具備這方面的工作能力。
專業
畢業生應獲得以下幾方面的知識和系統：
1.較系統地掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識。主要包括：熱質交換原理和設備、流體力學與流體輸配管網、燃氣供配輸送、工程熱力學、建筑環境學、計算機、電工與電子學和機械設計基礎等；
2.較系統地掌握建筑環境工程、建筑設備工程的專業基本理論知識，
非專業
了解
了解本專業領域的現狀與發展趨勢；
3.具有一定的室內環境及設備系統測試、調試和運行管理的能力；
4.初步掌握室內環境及設備系統的設計方法；
具體
5.具有較強的自然科學基礎及人文社會科學基礎；
6.具有較強的本專業工作能力、自學能力和協作精神。
主要課程
傳熱學、流體力學、工程熱力學、熱質交換原理與設備、電工學、機械設計基礎、供熱工程、鍋爐房工藝與設備、制冷技術、空氣調節、工業通風、流體輸配管網、燃氣輸配、建筑設備自動化等。
實踐環節
包括金工實習，認識實習，生產實習，畢業實習，基礎課與專業基礎課實驗，相關專業課程設計和畢業設計等，一般安排40周左右。
適合工作
1．從事工礦企業供暖、通風、空調及制冷系統的設計、施工及安裝；
2．研究院（所）、高等院校從事供暖、通風、空調及制冷系統設計、研究、開發、教學；
3．高科技企業中的科研、設計與管理工作；
4．城鎮建筑環境的供暖、通風、空調及制冷系統安裝、調試及運行管理；
5.城市燃氣公司或供暖公司。
參考資料 >
江億的“冷暖”人生.m.toutiao.com.2022-05-25