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來源：互聯(lián)網(wǎng)

閩江師范高等專科學校（Minjiang Teachers College）位于瑯岐島，福州市人民政府舉辦的全日制公辦普通高等專科學校。學校為福建省文明校園、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設計劃建設單位、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校建設單位。

學校歷史可以追溯到1903年由陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學堂。2004年4月，整合原福州教育學院、福州師范學校等五個單位成立了新的福州教育學院。2013年5月，學校更名改制為閩江師范高等專科學校。2016年4月，福州工業(yè)學校、福州藝術(shù)學校劃歸閩江師專管理。

截至2025年1月，學校有福建旗山國家森林公園、倉山區(qū)、甘蔗、福清市四個校區(qū)，設有12個教學單位，開設45個專業(yè)，2024年度實際招生43個專業(yè)，產(chǎn)權(quán)占地面積約729畝，總建筑面積39.3萬平方米（含在建部分），全日制在校生12000余人、非全日制在校生3000余人，教職員工總數(shù)797人，其中專任教師663人，另有附屬單位107人。

2024年，閩江師范高等專科學校位列上海軟科軟科中國師范類高職院校排名第9名。

歷史沿革

學校前身

清光緒二十九年（1903年），閩浙總督與前大學士陳寶琛商定將東文學堂擴建全閩師范學堂，校址在烏石山范公祠堂，由陳寶琛任學堂監(jiān)督。民國初年，改稱福建師范學校。

民國20年（1931年），改稱福建省立福州師范學校。

民國25年（1936年），又改稱福建師范學校。

抗日戰(zhàn)爭時期遷往臨時省會永安市后，改為福建省立永安師范學校。

抗戰(zhàn)勝利后，永安師范就地辦學。但有部分教師回福州市，分別在福州體師、福州女師、閩侯師范任教。

1952年，合并福州女師、協(xié)和幼師、閩侯師范體師科和藝師科，重建福州師范學校，設有普師科、幼師科、藝師科及速成師資班。

1969年，學校停辦。

1972年，復辦二年制工農(nóng)兵普師班。

1982年，招收應屆初中畢業(yè)生，改辦四年制普通師生。

1984年，恢復三年制。

1959年創(chuàng)辦福州市教師進修學校，有教學人員30多人，設中學教研室、小學幼兒教研室、工農(nóng)業(yè)余教研室。

1966年福州市教師進修學校停辦。

1972年復辦，改稱福州師訓班。

1978年，師訓班擴大改名福州市教師進修學院。

1985年2月，教師進修學院改稱福州教育學院。

合并建校

2004年4月，整合原福州教育學院、福建師范大學、福州市教育科學研究所、福州市普通教育研究室和福州市成人教育研究室成立新的福州教育學院。

2007年9月，福州教育學院新校區(qū)建成投入使用。

2013年5月，經(jīng)教育部備案，省政府批復，更名改制為閩江師范高等專科學校。

2016年4月，福州市人民政府決定將福州藝術(shù)學校、福州工業(yè)學校劃歸閩江師范高等專科學校。

2020年6月17日，經(jīng)福州市政府批準，福清衛(wèi)生學校成建制劃歸閩江師范高等專科學校，成立閩江師范高等專科學校醫(yī)護學院。

2022年1月，經(jīng)教育部批準，設置國家控制專業(yè)點。

辦學條件

院系設置

截至2024年12月，學校設有12個教學單位。開設45個專業(yè)。2024年度，學校實際招生43個專業(yè)。

參考資料

教學建設

截至2023年12月，學校設有直屬管理的附屬實驗小學、附屬實驗幼兒園各1所，指導型的附屬中學2所，附屬小學4所。有國家級專業(yè)建設項目28項，省級專業(yè)建設項目48項，目前，職教集團（聯(lián)盟）國家級1個，省級2個，市級2個。省級高職院校產(chǎn)業(yè)學院6個，省級實訓基地10個,國家級、省級培訓基地31個。教師教學能力比賽獲國家級獎項6項，省級獎項47項；學生職業(yè)技能競賽獲國家級獎項146項，省級獎項644項；斬獲國家級教學成果獎1項，省級教學成果獎10項；獲獎成績均居全省職業(yè)院校前列。

學校開設的初等教育、心理咨詢專業(yè)為福建省高等職業(yè)教育省級示范專業(yè)；導游專業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)為福建省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)；藝術(shù)系（福州市藝術(shù)學校）的戲曲表演（閩劇）專業(yè)為全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點等，有福建省現(xiàn)代學徒制試點項目2項：計算機系的“基于現(xiàn)代學徒制的網(wǎng)絡專業(yè)人才培養(yǎng)”和人文社科系的“社會工作專業(yè)人才現(xiàn)代學徒制建設”。

2018年獲得福建省職業(yè)教育教學成果一等獎。

師資規(guī)模

截至2023年12月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，在編教職工748人，高校專任教師596人。現(xiàn)有享受國務院政府特殊津貼1名，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目名錄傳承人1名，中國戲劇“中國戲劇獎·梅花表演獎”2名，省級各類名師24人。省級技能大師工作室1個，省級教師教學創(chuàng)新團隊1個。

合作交流

2016年3月，學校成立了首屆董事會，時任福州市市委副書記、市長楊益民擔任董事長，福州各縣（市）區(qū)政府、市直有關(guān)部門主要領導以及部分杰出校友、知名企業(yè)代表擔任董事，首屆董事會共有33名成員組成。此外，先后與中國（福建）自由貿(mào)易試驗區(qū)福州片區(qū)管理委員會開展戰(zhàn)略合作；與鼓樓區(qū)政府聯(lián)辦社會工作專業(yè)；與福建新大陸科技集團、星網(wǎng)銳捷有限公司、北大青鳥有限公司等知名企業(yè)開展合作辦學。

截至2024年12月，學校堅持政校企協(xié)同育人，為福州市高新區(qū)數(shù)字經(jīng)濟市域產(chǎn)教聯(lián)合體、海峽兩岸心理服務產(chǎn)教融合共同體牽頭建設院校；組建閩江文旅演藝職教集團、福州幼教集團、福州康養(yǎng)職教集團、網(wǎng)龍普天數(shù)字教育產(chǎn)業(yè)學院、海比跨境電商產(chǎn)業(yè)學院、新大陸時代科技有限公司物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學院、申遠化工新材料產(chǎn)業(yè)學院、麥斯特人才發(fā)展產(chǎn)業(yè)學院、閩江文旅產(chǎn)業(yè)學院，建有福建省小學教育公共實訓基地、新一代信息技術(shù)專業(yè)群實訓基地、智能制造技術(shù)產(chǎn)教融合實訓基地、托幼一體產(chǎn)教融合實訓基地、VR/AR職業(yè)教育實訓基地，成立物聯(lián)網(wǎng)福建省高校應用技術(shù)工程中心、智慧文旅服務福建省高校應用技術(shù)工程中心、海外華文師資培訓中心、食品與藥品檢測技術(shù)聯(lián)合實驗室、化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定站。學校成立以福州市人民政府市長為董事長的校董事會，建立了人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔、互利共贏的緊密型、可持續(xù)發(fā)展的合作辦學機制。

截至2023年12月，學校積極響應國家“一帶一路”倡議，承擔福州市市委、市政府“對接國家戰(zhàn)略建設海上福州”重點項目。實施海絲沿線國家華文基礎教育教師培訓、“留學閩師”“一帶一路”雙語商貿(mào)人才培養(yǎng)等項目，招收外國留學生，培養(yǎng)沿線國家中小學與幼兒園教師、打造海外基礎教育師資培訓品牌。2021年，柬埔寨華文基礎教育師資培訓項目入選中國-東盟高職院校特色合作項目。2022年，學校獲批教育部教育援外項目。

學術(shù)研究

科研平臺

截至2023年12月，學校建有物聯(lián)網(wǎng)智慧生活體驗與研究中心1個、食品與藥品檢測技術(shù)聯(lián)合實驗室1個、化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定站1個。

學術(shù)資源

截至2025年8月學校官網(wǎng)顯示，學校四個校區(qū)圖書館建筑總面積約14150平方米，共設閱覽座位約1600個。其中，旗山校區(qū)主館約1萬平方米，配備座位約1100個。館內(nèi)現(xiàn)有紙質(zhì)藏書約83.07萬冊，電子圖書約34萬冊，期刊百余種。同時，購置了豐富的中文電子資源，涵蓋期刊論文、學位論文、普通電子圖書、年鑒、工具書等多種文獻類型，學科領域涉及自然科學與社會科學等。

學術(shù)刊物

《創(chuàng)新教育論壇》是經(jīng)福建省新聞出版廣電局批準，由福州市人民政府主管，閩江師范高等專科學校主辦和閩江師范高等專科學校校刊編輯部協(xié)辦綜合性學術(shù)刊物（季刊，公開發(fā)行），主要刊登教育理論探索、基礎教育研究、課程與教學、教學研究、學校科研、教師培養(yǎng)、社會工作、閩江文化、調(diào)查與實驗、交流與探討、心理研究、師范教育研究、校史研究、高職教育研究、比較與借鑒等學術(shù)論文。

科研成果

2012-2013學年，學校教師共主持省級課題立項4項，參加省級課題2項，主持市級課題1項，校級課題12項；參編著作7部，公開發(fā)表學術(shù)論文36篇；科研成果獲市級以上獎項10項；美術(shù)作品被省美術(shù)館收藏1幅、2位教師舉行了個人書法繪畫作品展。

2013-2014學年，學校教師共承擔了省級科研項目立項10項、市級課題立項20項，完成省級課題7項、市級課題12項。

2015年，學校共有在研科研項目22項，2014-2015學年，共在學術(shù)期刊上發(fā)表論文42篇。

學校榮譽

2016年，學校入選鄉(xiāng)村校長助力工程和鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程省級培訓任務承擔機構(gòu)。學校圍繞學生所學專業(yè)開展了一系列職業(yè)技能培訓和競賽活動，在多個專業(yè)領域開設培訓班，組織教師、學生參加全國、省、市職業(yè)技能大賽、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，2014-2015學年，共有50余人次在全國、省、市技能大賽中獲獎。2022年5月，閩江師范高等專科學校繁星藝術(shù)團被授予“福建青年五四獎章集體”稱號。同年，閩江師范高等專科學校獲評第二批福建省“平安校園”。2023年6月，閩江師范高等專科學校入選首批全國健康學校建設單位名單，建設周期為2年。

校園文化

校徽

學校校徽為兩個同心圓構(gòu)成的圓面，外環(huán)為學校中英文校名，中間為樹冠圖案和建校時間。圖案含義為：“十年樹木，百年樹人”。樹根深扎在標有“1903”字樣的大地上，表示學校源遠流長，底蘊深厚。樹冠的六片表示學校枝繁葉茂、桃李芬芳，展現(xiàn)了學校未來發(fā)展美好的愿景。

校訓

“養(yǎng)浩然氣廣仁愛心”

養(yǎng)浩然氣，出自《孟子公孫丑》：“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。浩然之氣是正義在心中長期積累養(yǎng)成的陽剛之氣。

廣仁愛心，出自《孟子離婁下》：“仁者愛人，……愛人者，人恒愛之……”；廣，是推己及人的意思。

兩句合起來意味著為學、為師、為人當不斷充實自己，培育浩然正氣，同時推己及人，不斷引人向?qū)W、向知、向善。

校歌

《走進閩江師專》。

校園環(huán)境

閩江師范高等專科學校位于福建省福州市，學校有福建旗山國家森林公園校區(qū)、倉山區(qū)校區(qū)、甘蔗街道校區(qū)、福清市校區(qū)、光祿坊校區(qū)、工業(yè)路校區(qū)六個校區(qū)，占地1174.28畝，建筑面積36.76萬平方米，地址：福建省福州市上街大學城學府南路1號（旗山校區(qū)）、福建省福州市倉山區(qū)城門鎮(zhèn)城山100號（倉山校區(qū)）、福建省福清市海口鎮(zhèn)新山路1號（海口校區(qū)）。福清校區(qū)體育設施相對完善，體藝館位于行政樓旁。設有籃球場、排球場、乒乓球場，和室內(nèi)羽毛球場，室內(nèi)室外運動場地完善。