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來源：互聯網

長春師范高等專科學校（CHANGCHUN NORMAL COLLEGE）是經吉林省人民政府批準組建的公辦普通高等?？茖W校，也是吉林省、長春市政府重點扶持建設的全省唯一的一所師范高專、省級“雙高”建設學校。是全國國防教育特色學校、吉林省職業院校數字校園建設實驗校、“吉林省特色高水平高職院?！苯ㄔO單位、吉林省中華職業教育社改革創新實驗校、教育部幼兒園園長培訓中心教學研究基地校、華東師范大學言語康復科學專業博士研究生教學實驗基地。

1962年，長春市第三十六中學創辦，1990年，幼兒師范專業從長春師范學校剝離，單獨成立長春幼兒師范學校。2002年開始與長春師范學院合作，開辦“3+2”五年制?？茖W前教育，2015年，經吉林省人民政府批準，長春幼兒師范學校和長春特殊教育師范學校組建長春師范高等?？茖W校。

截至2024年11月，學校占地面積34.29萬平方米，建筑面積11.06萬平方米，教學儀器設備總值5083.9035萬元。有全日制在校生9102人，教職工350人。

截至2021年11月，學校圖書館館藏圖書9.2萬冊。

歷史沿革

長春幼兒師范學校

1962年，長春市第三十六中學創辦（《長春幼兒師范學校聲樂教學實踐與探索》顯示為長春師范學院分院（長春師范學校）設幼兒師范專業）。1985年，改制為長春市實驗職業高中。1990年，幼兒師范專業從長春師范學校剝離，單獨成立長春幼兒師范學校。2001年，更名為長春藝術學校（掛長春幼兒師范學校牌子）。2002年，開始與長春師范學院合作，開辦“3+2”五年制?？茖W前教育。2003年，被評為國家級重點中等專業學校。

長春特殊教育師范學校

1936年，長春市聾啞學校創辦。1985年，以長春市聾啞學校為基礎，長春特殊教育師范學校創建。1991年，經長春市人民政府批準，正式掛牌成立。

合并發展

2015年，經吉林省人民政府批準，長春幼兒師范學校和長春特殊教育師范學校組建長春師范高等?？茖W校。2018年1月，被評為2017年全國國防教育特色學校；同年，學校啟動二期工程規劃和建設。2019年，被評為吉林省職業院校數字校園建設實驗校。2020年，被評為“吉林省特色高水平高職院?！苯ㄔO單位。

辦學條件

院系設置

學校設有五院學前教育學院、初等教育學院、特殊教育學院、信息技術學院等五院，思想政治理論教研部、公共教學部兩部。開設教育學、管理學兩個學科門類共計29個專業。

參考資料

教學建設

截至2022年8月學校官網顯示，學校有1+X證書制度試點項目3個、省級品牌示范專業1個、省級特色高水平專業1個、省級高水平職業院校高水平專業群建設項目2個、省級高水平職業院校高水平專業建設項目1個、市級品牌示范專業1個、市級職業院校品牌專業群重點建設項目1個、市級職業教育提質培優項目1個、市級職業院校課程思政教育案例培育項目1個、市級在線課程1門、市級精品課程6門，建有校外實習實訓就業基地400余個。

參考資料

師資規模

截至2024年3月，學校在編教職員工244人，其中專任教師223人，59%以上教師擁有研究生學歷，正、副教授106人，省市級骨干教師、專業帶頭人70人，雙師型教師106人。

參考資料

合作交流

截至2024年1月，學校圍繞吉林省"一主六雙"高質量發展戰略，立足服務人的全面發展、服務經濟社會發展和服務國家發展戰略，創新校企合作、產教融合的人才培養模式。先后與38所中職學校合作實行“3+2（3+3）”中高職貫通培養；與華東師范大學、東北師范大學、長春大學、吉林動畫學院等多所高校開展校校合作，與日本神戶親和大學合作辦學；與吉林省金太陽教育集團、上海赫行教育集團、汽開區和凈月區教育局等開展校企（區）合作，共建校外實習實訓基地96個。

學術研究

科研成果

“十一五”以來，學校教師教師撰寫論文368篇，其中由期刊刊發或發表的論文有47篇，其它論文均在各級各類論文評比中獲獎；“十一五”期間，完成課題研究并已結題21項（其中國家級課題13項、省級課題2項、市級課題6項），“十二五”完成國家級課題3項、省級課題1項，正在進行研究的有省級課題5項、市級課題6項。2020至2021學年，學校組織申報課題18次，共86項，立項課題40項，其中省市級重點課題共7項，獲得縱向科研經費兩萬八千元，共有4項省級課題結題。

學校榮譽

學校先后榮獲“全國國防教育特色學?！薄凹质炐愕掠龑嶒炐！薄凹质≈腥A職業教育社改革創新實驗校”“長春市五一勞動獎狀”“長春市精神文明建設先進單位”“長春市教育系統先進單位”等稱號。

校園文化

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學校?；罩魃{定為藍色，代表博大胸懷、永不言棄的精神以及和諧的世界。以“長春市花君子蘭、書、鑰匙、愛心符號、展翅飛翔的鳥”為創意元素，象征長春師專堅實的成長歷程與蓬勃的發展活力；書籍階梯和鑰匙的符號，象征長春師專扎實底蘊、精勤進取的職業理想，以人為本、學高身正的師表風范，培根鑄魂、啟智潤心的教育過程。堅持“技能+美育”的育人模式，開發知識圖譜、能力圖譜、教育圖譜，致力于培養扣好人生第一?？圩拥摹靶聲r代搖籃師”。

校訓

知行合一，匠心大愛

釋義：追求真理，勇于實踐，敢于創新，無私奉獻。校訓完整體現了學校的辦學宗旨、定位和特色，突出了學校的文化特質和治學理念，也是對學?！爸R圖譜、能力圖譜和教育圖譜”的新共識、新目標的高度詮釋。用以鼓勵全校師生既要勤于學習，又要精于苦練，還要善于將所學知識付諸實踐，不斷開拓進取，創新創造，追求卓越。

校歌

《青春的夢想》

校園環境

學校位于吉林省長春市農安經濟開發區(合隆鎮)長春職教園區內，校園占地34.3萬平方米，建筑面積8.8萬平米，建有高標準的教學樓、藝術樓、體育館、文化活動中心、學生公寓、餐飲中心等教學、生活場所。擁有160余間舞蹈室、畫室、排練廳、琴房、實習實訓模擬室等館(室)，教學儀器設備(含信息化設備)總值5664.66萬元。