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來源：互聯網

閩南科技學院（Minnan Science and Technology College）坐落于福建南安市，是福建省首批設立的獨立學院，實施普通高等學校全日制本科教育。學校堅持社會主義辦學方向，明確為非營利辦學。

2001年，由福建省“雙一流”建設高校、省屬重點綜合性大學福建師范大學與菲律賓愛國華僑共同舉辦福建師范大學閩南科技學院。9月，學院美林校區正式啟用。2018年11月，經中華人民共和國教育部批準轉為獨立設置的普通本科高校。

截至2024年4月，學校有康美、美林2個校區，占地面積近700畝，正在建設康美新校區，總面積1200多畝；設有12個二級學院，開設29個本科專業；有教職員工800多人，在校本科生9500多人。

在2024軟科中國民辦高校排名（主榜）中，閩南科技學院位列第100+位。

歷史沿革

2001年，福建師范大學與菲律賓愛國華僑共同舉辦福建師范大學閩南科技學院。

2013年3月，學院被授予“福建省軟件適用人才重點培訓基地”稱號。

2013年9月，學院美林校區正式啟用。

2018年11月，經教育部批準轉為獨立設置的普通本科高校。

辦學條件

院系設置

截至2025年7月，學校設有計算機信息學院、光電信息學院、生命科學與化學學院、商學院、藝術設計學院、人文學院、土木工程學院、馬克思主義學院、通識教育學院、創新創業學院、繼續教育學院11個二級學院，開設涵蓋理、工、經、管、文、藝等學科29個本科專業。

參考資料

學科建設

截至2020年12月，學校獲批2個省級應用型學科立項和培育項目。

省級應用型學科：食品科學與工程、計算機（培育）。

教學建設

據2025年6月學校官網顯示，學校有福建省高校工程研究中心1個、福建省高校人文社科研究基地1個、省級高校重點實驗室1個、省級實驗教學示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學中心（含培育）2個、省級軟件適用人才重點培訓基地1個、省級特色專業2個、省級服務產業特色專業3個、省級教學團隊4個、省級應用型人才培養專業群1個、省級人才培養模式創新實驗區3個、省級專業綜合改革試點3個、省級一流本科課程13門、省級一流本科專業建設點6個、省高校新工科共建共享實踐平臺1個，省高校課程思政優秀教學案例、新工科教育優秀教學案例、新文科優秀教學案例、“慕課十年典型案例”、課程思政示范項目9項，省級精品課程6門、省級精品資源共享課程9門，獲省高等教育優秀教學成果獎4項。

師資規模

截至2025年7月，學校有教職員工700多人，其中有2人享受國務院政府特殊津貼，多人次獲全國五一勞動獎章、福建省五一勞動獎章、省級教學名師、省級優秀教師、省級師德標兵、省高校優秀共產黨員榮譽，多人次入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養計劃”“福建省高校青年教壇新秀”“福建省新文科教育專家”“福建省新工科教育專家”“福建省高校課程思政教育專家”。350多人次獲評福建省B類、C類人才和泉州市、南安市高層次人才，690多人次獲評省、市、縣級科技特派員。

省級優秀教師：陳海彬。

省級教學團隊：食品科學與工程教學團隊?、漢語言文學教學團隊。

合作交流

截止2024年4月，學校與350多家知名企事業單位深度共建，實施“訂單式”人才培養、卓越工程師培養計劃，已開設有20多個企業冠名班，聯合企業共建產業學院等。

2023年5月，學校與東倫敦大學舉辦合作辦學項目對接會。東倫敦大學國際學習中心東亞總監GavinTan，坤優控股（廈門）有限公司董事長魏永坤、副總經理黃智勇，GEA國際教育聯盟院校合作項目部總監林妙霞，校長游小波出席項目對接會，校黨政辦公室、教務處、計算機信息學院、藝術設計學院等相關職能部門負責人參加項目對接會。雙方圍繞合作辦學項目中的本科“2+2”課程、碩士 “0.5+1.5”課程等合作模式，就探索實質合作的可能性展開深入交流。

學術研究

科研平臺

截至2023年12月，學校擁有福建省高校工程研究中心1個，福建省高校人文社科研究基地1個。

福建省高校重點實驗室：大數據與人工智能福建省高校重點實驗室。

福建省高校工程研究中心：泛家居照明福建省高校工程研究中心。

福建省高校人文社科研究基地：泛家居產業研究中心。

科研資源

據2024年5月學校官網顯示，學校圖書館由康美校區圖書館和美林校區分館構成，總建筑面積1.3496萬平方米，有藏書96.57萬冊，電子圖書23.5萬種，報刊309份，過刊3.6萬冊，共設有11個書庫，館內擁有先進的圖書管理系統和網絡服務系統，自有中國知網數據庫。圖書館于2021年3月啟用自動化集成系統Libstar智慧圖書館服務平臺，對書刊和讀者數據進行建庫和管理，實現了采編、加工、流通、統計、公共檢索查詢的計算機管理。

科研成果

截至2024年4月，學校先后承擔省、市科研教改項目500余項，橫向項目40多項，獲得國家發明專利、實用新型、外觀專利130多項；教師在國內外期刊上發表論文1000多篇，出版教材、專著55部，2部主編教材入選全國普通高校“十一五”規劃教材。

2019-2020學年，學校入選2018年泉州社科青年項目6項，福建省中青年項目28項，福建省教育科學“十三五”規劃1項，橫向課題7項；2019年度共獲得相關經費58萬元；發表SCI1區1篇，SCI2區1篇，SCI4區3篇，EI1篇其他國內核心20余篇；授權實用新型專利9項。

學校榮譽

學校堅持“立足基層、面向師生、全程育人、輻射全員”的工作理念，著力培養學生實踐動手能力，積極動員廣大學生參加各類專業技能大賽并屢獲佳績。學校在中國大學生創業計劃競賽榮獲國賽銅獎1項、省賽金獎2項、銀獎9項、銅獎7項，在全國大學生藝術展演中多次榮獲一、二、三等獎，在全國大學生光電設計競賽榮獲一等獎1項、三等獎1項，在中國大學生智能設計競賽全國總決賽一等獎2項、二等獎1項，在全國大學生IT技術大賽一等獎1項、三等獎5項，在第四屆、第五屆福建省“互聯網+”大學生創新創業大賽總決賽累計斬獲兩銀三銅獎，并有1個項目斬獲全國總決賽銅獎等。學校采取措施鼓勵幫助畢業生參加碩士研究生入學考試，被錄取人數不斷刷新紀錄，2019年至2022年共計107人，錄取學校包括武漢大學、意大利佩魯賈大學、英國紐卡斯爾大學、白俄羅斯國立大學等國內外知名大學。學校多次獲評全國“三下鄉”優秀社會實踐團隊、社會實踐優秀報告，省級“三下鄉”先進單位、優秀團隊、先進工作者、先進個人等榮譽。

校園文化

校徽

校標整體圖案呈圓形，由兩個同心圓組成。標志整體形式為圓形，是團結協作和向心力、凝聚力的象征。外環上半部分為閩南科技學院英文名稱“MINNAN SCIENCE AND ?TECHNOLOGY COLLEGE”，下半部分為“2001”，表示學校本科辦學起始的年份。

校標內圓主體部分為閩南科技學院的標志性建筑菲華教學樓。上端三層疊加的構圖，既象征書本和學位帽，又寓意不斷跨上新臺階。圖案中央三道靈動的線條，寓意培養學生成為“專業的人”“文化的人”“和諧的人”。核心圖案由“閩科”二字的聲母“M”與“K”組合而成；左右12根立柱莊重大方，飽含中國傳統的哲學意味和吉祥文化，富有裝飾美感。

內圓中還有校名“閩南科技學院”，為集趙樸初書法體；下方為“花”形打開的書籍，代表知識的海洋，廣袤的書海和圓滿和諧的秩序有機融合，有凝聚人心、和諧進步的意境。

校標的顏色選取紅色。紅色的基調是中國的傳統色，充滿青春和活力，寓意青年學子和新興的閩南科技學院朝氣蓬勃、熱烈奔放，不斷創造新的輝煌。

校訓

“仰望星空”，是要有理想，有追求，要關切國家民族的命運，要有遠大的目標；“腳踏實地”，就是要求真務實，身體力行，扎扎實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進，要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感。將“仰望星空，腳踏實地”確立為閩南科技學院的校訓，廣大師生員工和校友要仰望星空，要有遠大的志向，崇高的理想，又要腳踏實地，踏踏實實地學習，學會做人，學好本領，才能成功。

“仰望星空，腳踏實地”八字校訓雖表達簡潔，但寓意深刻，涵蓋了教育思想、辦學理念、科學精神、品格修養等各個方面。校訓的確立將會極大的激勵和團結閩南科技學院廣大師生員工和校友，凝聚全體閩科人的斗志，勤奮學習，奮發自強，推動閩南科技學院走向新的輝煌。